新教育的核心理念是让所有的师生都过上一种幸福完整的教育生活。其中，新教育实验的十大行动之一就是“师生共写随笔”。写随笔不仅仅是练笔，更是“心灵的对话”，随笔它有着育德、启智的功能。无论是教师还是学生，为了写得精彩，而做得更精彩。
对于学生来说，通过写随笔，不仅文笔更流畅，文字更漂亮了，关键是他们学会了磨炼意志，学会了自我检查，自我激励。学生的随笔中同样记录着成长的履迹，倾诉着心中的秘密。每一次提笔都是童趣的绽放。
扬起自信的风帆
丢沙包
家庭风波
和“萝卜棒子”们打雪仗
爷爷戒烟了
我学会了洗碗
文具盒里的争吵
我的妈妈
妈妈，是我生命中最重要的人。她宛如温暖的阳光，照亮我成长的每一个角落。
妈妈的外貌很美丽，她有一头柔顺的长发，就像黑色的绸缎。脸庞上那对明亮的眼睛，总是闪烁着爱意。每当我遇到困难，看向那双眼睛，就仿佛有了力量。
妈妈是勤劳的。家里的大事小事，她都处理得妥妥当当。洗衣、做饭、打扫卫生，这些看似平凡的家务，在她手中变得充满爱意。她为我创造了一个温馨整洁的家，让我每天都能感受到家的温暖。
她也是我的知心好友。当我在学校受了委屈，或者有了开心的事，都愿意和她分享。她总是耐心地听着，陪着我哭，陪着我笑。在我学习上遇到难题时，妈妈会和我一起钻研，她温柔的鼓励让我充满信心。
妈妈对我的爱如涓涓细流，永不停息。在她的呵护下，我茁壮成长。我知道，妈妈的爱没有尽头，而我也会用我的爱去回报她，珍惜和她在一起的每一刻。
供稿：四年级语文备课组
编辑：办公室
审核：刘雪娟
