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敏敏
安安现在马上九岁，从小到大她和我还有爸爸都很亲密，虽然也有发生冲突和一地鸡毛的时候，但通常我们都很尊重她，对她也很坦诚，也不对她随意撒谎，相应的她不撒谎。如果严格追究起来，有那么两次她确实不够诚实。
第一次是在安安二年级。因为现在学校搞双减，一二年级是没有作业的，学校也不发同步练习，但是老师会暗示家长自己买，让孩子在家里做。新学期初我买了语文数学同步练习，在一年级时有些学习习惯已经养成，安安大体也知道该做什么了。我就和安安说：做同步的量你自己把握，原则上是大体跟上你们老师讲课的进度，不要落下太多。她基本上也是这样做的， 后来中间有几次，她偷懒没有当天跟上老师进度，就落下了几页，正赶上那个周老师结束了一个单元的课程，同步上也有个单元检测。所以那个周末，她又要补前面落下的，还要把单元测验做完。量确实不少。那次，她写作业的时候，把房间的门关上，她说想自己待在房间里写。结果中间我需要去她房间拿东西，我一推门，就见她惊慌失措的掩饰动作，那会她正在抄同步后的答案，见我进来，有些惊慌。我当时倒很平静，我说：你在抄答案呢！她就很愧疚地扑到我怀里说：妈妈，对不起。我说：你为什么抄答案呢？
她说：太多了，不光要补完前面的，还要做完单元测试。我说：你是觉得抄答案，这样可以尽快把作业赶完是吗？她说：是。我说：为了赶时间，我们抄答案，就失去了做作业的真正意义了。这样我们少做一点，你看你能接受今天做几页啊？她自己圈出页码，我记得好像是四页。我说：那咱们今天就做这四页吧。她当下也表示要把同步上的答案撕下来，我说：不用撕下来，妈妈相信你。我说这句话不是玩话术，是觉得真没有必要。这件事情过去后，我们后来买试卷或者练习册也从来没把答案撕掉或者收起来，都放在她书桌的抽屉里，但是我觉得她再也没有抄过答案。有时候她遇到不会的题，我忙着没法给她讲的时候，我也说：你去看看答案，看看怎么个思路。暑假里，她做一本奥数题，书后面也附着答案。她遇到难题，当天想不出来，她有时候会说：我先不让爸爸给我讲，我明天再思考一下。有时候她会说：爸爸不在家，我实在想不出来，我看看答案，看看思路是怎样的。也从来没有出现赶紧抄上答案，赶紧把这项作业糊弄完这样的情况。我最近刷微博看到一个数学学霸说他当年做题的方法：拿到一个有意思的题目，先自己思考，不看答案，绞尽脑汁也没有任何进展时再认怂，看一眼答案的第一行，给自己一个提示，不是看答案的全文，然后把答案盖上，继续自己想。如果还不行，再看一行，再自己想。直到做出这个题目，这样精做一道题，收获会比读懂几道题的答案要多。我把这个方法分享给安安，我说以后你也可以用这个办法试试。
话题似乎跑偏了，其实说这个故事，是想说，孩子撒谎的背后一定是有原因的，像安安这次，是因为她觉得作业量大，她想缩短作业时间，赶紧玩。像我同事家的孩子，老师让家长在试卷上签字，孩子不把试卷拿回家，自己代替妈妈签字，原因是考的不太好，害怕妈妈批评他，因为过往的经验让孩子知道如果考试成绩不好，回家肯定得挨训，还有可能挨揍。
还有一个邻居说，她孩子从来不把练习册带回家，都放在学校，总是说忘带了，因为带回家担心妈妈会给他加作业，让他做练习题。所以父母不能只揪着孩子撒谎这个点，要自我反思一下为什么孩子要对我撒谎？我做了什么让孩子要用撒谎的方式来对付我？说到这儿，想起前几天小姑娘数学考了72 分，老师把全班的成绩发在班级群里，我看了觉得不可思议，从来没考这么少过，回家的路上就和爸爸说这件事，爸爸叮嘱我回家不要表现得太在意，如果孩子不主动说这件事，你也不要主动提。爸爸停车的时候，我先回家了，换完衣服，还是忍不住问她：今天在学校过得怎么样啊？她说：哎，不太好，我今天数学考了72 分，从来没考这么少过。我说：没关系，你学生生涯里要考好多次试，有时候考不好也正常。妈妈上学的时候，也有考得很糟糕的时候。你看看哪些地方错了，下次注意就行。她说：有道应用题我没写完，还有道应用题得数计算错了，前面基础题也有计算错误的。
我说：你自己总结得很好，我们后面也着重练练计算。她说：妈妈，谢谢你没有批评我。这三年多的小学生活里，我和爸爸做得比较好的一点是：从来没在分数上和孩子较劲，她考好了和她一块高兴，考不好的时候也告诉她没关系，发现了学习漏洞是好事，我们把漏洞补起来就行了，不管试卷上的成绩好坏，都爽快地给签上字。所以她考试没太有压力，不管考好考坏，试卷都会大大方方拿回家给我们看。
还有一件事，就是去年夏天有段时间疫情严重，学校停课一周，孩子们在家里上网课，所以孩子在IPAD 上的探索时间也多了。安安平常其实对电子产品没有瘾，除了她常用的几个软件放桌面最前端，其他程序她好像也没多关注过。这个期间，她用平板电脑的时间多了，这儿点点那里点点的，她发现上面有计算器功能，以前她没有关注过。她就和我说这件事情。
有一天，我给她批口算的时候，忽然大脑闪进一个念头：安安会不会用IPAD 上的计算器做口算题啊？因为按照我对她的了解，她知道了这个东西，必要会试试看的。然后我就看程序使用记录，果然有计算器这个程序的使用时间。我问她：安安，你今天的口算题用没有计算器？她当时犹豫了一下，我就知道肯定用了，我说：没关系，你和我妈妈实话实说就行了，妈妈不会批评你的。她说：我确实用了。但是只用计算器算了几个题。我说：那妈妈想让你今天多做一页口算题，一是算作一个小惩罚，二是我想和今天做的口算对比一下，看看正确率有没有差别。她当即表示很愿意再做一页口算，做完后，我批改完发现正确率差不多。也就说明了其实她确实也就是出于好奇和好玩偶尔尝试用用，不是一直在用这个程序偷懒，也就没说她什么。
