【经纬东华·课程】经纬课程 润泽童心 家校携手 共赴成长——东华附校一年级家长开放日活动

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观摩课圆满结束啦！今天觉得真是活力满满的一天，语文课上老师的讲解生动有趣，借助着古代文字演变现代字体的变化过程，每一个细节都透露着专业和热情。同学们也都很给力，互动环节大家都积极参与，气氛到位！体育课程的内容实用又接地气，让家长参与其中，感受到了自己好像也回到了学生时代，意犹未尽，真是让人流连忘返啊！感谢学校和老师给予的这次分享活动，也让我对教育有了更深的理解和感悟，希望未来还能有更多这样的机会，让我们共同感受学习的魅力！ 

一（1）班 奚天尧家长

今天有幸参加了学校举行的家长开放日活动，让我深刻感受到了学校及各科老师们的辛苦付出。学校不仅是孩子们学习的天地，更是他们成长的避风港。本次开放日通过观摩了两节课以及孩子们的大课间活动，帮助我了解了孩子在学校中的学习和生活情况，看到了孩子的成长与进步，同时也发现了孩子还需加强的方面。因此在今后的教育过程中，我认为家长应继续加强与老师的紧密联系与配合，及时了解孩子的在校情况，探讨可能遇到的问题并提出解决方案，实现家校共育的双向奔赴。

一（2）班 袁子羡家长

今天参加了小朋友小学生活的第一个家长开放日，我既激动又紧张。走进教室的那一刻，看到孩子们在课堂上和老师互动得好棒啊，认真听讲、积极发言，我感到非常欣慰和骄傲。
    大课间的活动时间，孩子们都好开心，他们听着欢快的歌曲，和同学两三组合玩着剪刀石头布的小游戏，做着体操运动，脸上都洋溢着笑容。
   感谢学校为家长们提供了进校园的机会， 家校共育，孩子才会更强大！

一（3）班 张书源家长

很感谢学校能给各位家长走进校园的机会，当得知家长能亲自参与学校课堂，我和孩子都很兴奋，一直期待着这一天的到来。

一早进入课堂，伴着孩子们的朗朗书声，新一天的学习已经拉开帷幕。班主任陈老师带着大家一起晨读，孩子们一个个声音响亮，抬头挺胸，在这宁静的清晨，让早读的声音成为了最动听的乐章。

第一节是王老师的数学课，王老师的课思路清晰，环节紧凑，先用教具让大家对数字有一个具象化的认识，由浅入深，突出重难点。最后还让家长和小朋友PK了一下，让每个人都能积极参与到课堂中，课堂氛围非常好。

第二节是陈老师的语文课，陈老师在课堂上循循善诱，引导孩子们积极思考，通过视频让大家了解毛笔的制作过程，从而形象地认识了“笔”这个字的由来，并让孩子们通过发散思维说出自己还能想到的竹字头的字。课堂上的各个环节都衔接的恰到好处，由易到难，培养小朋友们善于思考的能力。

第三节是高老师的英语课，高老师的英语课充满了趣味性，大家拿着自己事先做好的“My family album”，在高老师的引导下，介绍自己的家庭，让孩子们体会到知识与生活的联系，整节课大家的积极性和参与率都很高。小朋友们都能在高老师创设的情境中探究新知识、理解新知识。

第四节是丁老师的音乐课，丁老师的音乐课是孩子们最放松的课程了，大家跟着丁老师学习新的歌曲，在唱跳中，丁老师也用色彩和节奏教会了孩子们乐理知识。对于丁老师的提问，每个小朋友都积极思考，踊跃发言。

遇见美好，育见未来。不知不觉这次沉浸式体验的开放日活动就结束了。半日虽短，但收获颇丰，感谢东华附校，感谢各位老师，通过这次活动我更加坚信我们的孩子一定能在东华附校这个大家庭中茁壮成长。

一（4）班 王喆宇家长

在这个明媚的日子里，我迎来了小学阶段的首次家长开放日。走进校园，我怀着既激动又紧张的心情，期待着能近距离观察孩子的学习生活，感受他们在校园中的快乐与成长。

走进教室，首先映入眼帘的是黑板上精心设计的个位与十位教学板书，简洁明了且充满趣味。孩子们端坐在座位上，脸上洋溢着对新知识的好奇与渴望。数学老师用轻松愉快的语气开启了今天的课程，瞬间吸引了孩子们的注意。

老师先通过日常生活的小细节，如小朋友丢失的铅笔、橡皮等，引导孩子们注意每天检查文具盒，并自然引入今天的教学主题——理解个位与十位的概念。她耐心解释，个位上的数字表示有多少个“一”，而十位上的数字则表示有多少个“十”。孩子们听得津津有味，不时点头。

随后，老师进入实践操作环节。她拿出事先准备好的小棒，按照个位与十位的规则摆放，并用计数器、数位表来展示它们之间的区别与联系。在动手操作的过程中，孩子们不仅加深了对个位与十位概念的理解，还锻炼了动手能力和团队协作能力。

让我印象深刻的是，老师在教学过程中始终保持耐心和鼓励。每当有孩子提出疑问或遇到困难，她都会耐心解答并给予积极鼓励。这种教学方式让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，提高了他们的学习兴趣，增强了自信心。

总之，这次个位与十位的教学课堂让我受益匪浅。我不仅更了解了孩子的数学学习情况，还深刻体会到了小学数学教育的魅力和家校合作的重要性。

这不仅仅是一次活动的参与，更是一次心灵的触动。家校携手，共绘未来，让爱与智慧的光芒照亮孩子们前行的道路。

一（5）班 娄凯畅家长

今天有幸参加了2024年东华附校小学一年级家长开放日活动。短短的两个小时让我感受到小学课堂的丰富多彩和教育方式的用心良苦，也让我更加理解了孩子在学校的学习生活。

晨读课上，王老师带领孩子们一起阅读了绘本《战争来的那一天》。尽管孩子们年纪尚小，但老师却以一种温暖而平和的方式，向他们传递了战争带来的伤害和和平的重要意义。同时，通过请同学到讲台上阅读小绘本，不但调动了学生的积极性，也锻炼了同学们的自信心。今天的语文课介绍了第七单元《小书包》。通过有趣的互动和生动的讲解，老师不仅让孩子们理解了课文内容，也引导小朋友们联系自己的生活。这节课我有很多印象深刻的小细节。王老师通过文字的演变，不但加深了孩子对汉字的印象，也让他们从小就感受到中国文化的博大精深。而对毛笔制作过程的介绍，不仅开拓了学生的眼界，更为他们未来的成长打下了全面发展的基础。“小火车”式的朗读模式，给每位小朋友都提供了锻炼的机会，极大的调动了学生的学习热情。劳动课则是以折纸为主题，老师教孩子们用双手将一张普通的纸变成精致的小作品。这堂课看似简单，却培养了孩子们的动手能力和专注力，同时也让他们体会到完成一件小作品后的成就感。

通过今天的体验，我深刻感受到小学教育不仅在教授知识，更注重孩子品格的培养、视野的拓宽和能力的锻炼。老师们的耐心与用心让我无比敬佩，同时也让我作为家长更有信心与学校携手，共同为孩子的成长助力。感谢学校和老师的精心安排，让我有机会融入孩子的课堂，见证他们的成长与进步。

一（6）班  陈嘉琪家长

在这个阳光明媚的日子里，怀着期待的心情，我们迎来了东华附校一年级的家长开放日活动。在学校的精心安排下，今天我们有机会近距离观察孩子们在学校的学习和生活，感受他们的成长和进步。

一年级正是学习习惯养成的好时候，刚进教室，我就感受到了孩子们这半个学期纪律性的培养成果，老师们一个指令，孩子们就能立刻照做。数学课上，老师授课生动丰富，同学们专注听讲，发言积极，孩子们稚嫩的脸庞上洋溢着对知识的渴望和对老师的敬佩。体育课上，孩子们在老师的指引下做完热身活动后，就投入到了丰富有趣的体育活动中，这既得到了身体的锻炼，又增进了同学之间的情谊。通过本次开放日的体验，我更加坚信我们的孩子在这样一个充满爱和智慧的环境中，一定能茁壮成长。期待与老师们继续保持密切的沟通，共同关注孩子的成长，为他们的未来打下坚实的基础。

最后，感谢学校组织的这次活动，让我们有机会见证孩子们的精彩表现。让我们携手努力，为孩子们创造一个更加美好的明天！

一（7）班 邢沂蓁家长

“家园共育”，遇见未来！作为一名小学一年级的家长有幸在11月27日参与了学校的开放日活动。本次活动分两个部分：观摩教学课堂及观摩就餐。

  语文课上，老师先引导小朋友从颜色，图案、功能等方面描述自己的书包，从而引出今天学习的生字词。通过甲骨文，视频等形式让小朋友了解某个汉字及偏旁部首的由来，让孩子知其然更知其所以然。在游戏认字环节中，小朋友们积极争先参与，整个课程老师张弛有度，课堂氛围积极融洽。

音乐课上，相对正课小朋友们都略显轻松不少，很多小朋友释放出特别天真的那一面，每个小朋友都是一朵特别棒的花。

通过今天的两节课，看到老师们与孩子们的互动，能感受到老师们日常足够的爱心与责任心。在班级孩子较多的情况下，尽可能让每位孩子都有展示的机会。

时光短暂，收货颇丰，通过观摩课堂，直观的感受到孩子在校的学习状态和表现，感谢老师们的辛苦准备和付出，我们愿与学校老师携手同行，让孩子们在快乐学习中遇见美好未来！

一（8）班 刘芮可家长

首先，很高兴能参加这次学校组织的家长开放日活动，作为学生家长我感到很荣幸。来到学校，看到干净整洁的校园环境，朝气蓬勃的孩子们，教室里美观大方的黑板报，色彩鲜艳的绘画设计等，能让大家感受到学校领导和老师们的用心教育！

第一节是英语蒋老师的课，她用流利且好听的口语和有点夸张的肢体语言，来调动课堂气氛，让同学们大胆的开口说练，让人感觉到亲切和有趣，使得课堂气氛轻松愉快，她近平完美的授课方式给家长们留下了深刻的印象。

第二节课是语文谷老师的课，她准备充分的多媒体课件，色彩鲜艳、可爱生动的教具。她用“开火车”等课堂互动教学方式，不仅紧紧抓住了一年级孩子的年龄特点，使整个课堂气氛非常活跃。同时也兼顾到每个孩子都有展示自己的机会，孩子们“美美地”读拼音，生字。看着孩子们正确、流利、有感情地朗读,着实感受到欣慰！

大课间期间孩子们整齐的站在操场上，跟着老师的口令，规范地做着青蛙跳、广播体操。孩子们在兴奋、愉快的氛围中，沐浴着阳光，享受着运动的乐趣，真正做到了劳逸结合。

通过这次活动，看到了孩子在学校的真实生活，内心感到特别的欣慰，也切实体会到了老师们工作的辛苦，感谢东华附校辛勤的园丁们，感谢一（9）班所有的老师们！感恩遇见！

一（9）班 谭子壹家长

伴随着洪亮有韵律的读书声，家长们陆续走进校园来参加学校开放日活动。老师们的精彩教学，孩子们的积极表现，让我感受颇深。

第一节是许老师的语文课《小书包》。课堂上，许老师时不时抛出一些问题来引导孩子进行思考与记忆，并巧妙的运用“开火车比赛认读”和“邮递员送信”等有趣方式让小朋友熟悉认字并加深记忆，孩子们也非常认真的跟随许老师的节奏，积极响应，生怕错过每次表现的机会。每当有小朋友出现错误时，许老师也会积极引导其他孩子给予提醒和鼓励，将小朋友的紧张与胆怯化为从容与勇气，让整个课堂一直充满快乐的气氛。

第二节课是科学课，翟老师带了大米、小麦、黄豆这些实物，结合生动的PPT课件，将植物对我们生活的作用讲解的淋漓尽致。

之后我们来到了大课间活动点，欣赏孩子们做课间操。今天的温度有点低，风有些大，却抵挡不住孩子们的热情与活力，每个小朋友广播操都做的非常认真，像是在进行一场文艺汇演。

走进了课堂和学校生活，才充分了解了孩子在学校的表现，才见识了老师为教育孩子全面发展，健康成长所付出的真心和努力，非常感谢！希望家校携手并进，共追梦想曙光！

一（10）班 刘嘉树家长

今天非常荣幸能够参加本次一年级家长开放日活动，更近距离接触了小朋友们一年级的课堂生活，听听他们在小学课堂里怎么学习，看看他们在大课间怎么活动。老师们讲的内容通俗易懂，但又能寓教于乐，孩子们也学的饶有兴致，我听的也津津有味，还在课堂上和孩子一起互动游戏，小朋友们和大人们都收获满满。

此次活动也正值孩子们进入小学生活的第三个月，我看到了她的成长，对学习的认真和对同学老师的友爱。深深感受到老师们为孩子们点滴成长辛苦付出，后续也将更加配合学校，配合老师做好家校互动，为孩子的成长提供更好的支持和帮助。

一（11）班 黄沐夏家长

伴着明媚的阳光，我怀着有些激动和期盼的心情走进校园，扑面而来的是新鲜空气，以及孩子们在教室里的朗朗读书声和在操场上的奔跑嬉笑声。美丽的校园里印入眼帘的是一排排郁郁葱葱的树木和一幢幢干净整洁的教学楼，为孩子们的成长提供了良好的环境。
   本场活动家长们会观摩孩子们的体育与保健课和数学课。体育课开始，看着孩子们整齐划一的喊着口号步伐一致的在领队同学的带领下前往体育馆，一张张小脸上都洋溢着朝气蓬勃的笑容。整节体育课从热身到上强度，从单人训练到团队合作，老师的一次次演示和指点，孩子们的一次次尝试和进步，我看到了属于孩子们独有的活力和热爱。数学课，看到数学老师认真详细地讲解每一个知识点，孩子们积极踊跃地发言每一个问题。碰到有比较不确定答案的孩子，老师耐心地引导，温暖地鼓励，让孩子们在学到知识的同时也增强了自信。孩子们学得饶有兴致，家长们也听得津津有味，仿佛时光也回到了自己幼时的学习生活。
    半日时光虽短暂，但是作为家长我们看到了孩子们的成长，短短3个月，孩子们已经从那个需要老师阿姨照顾的幼儿园小朋友成长为了一名名独立自主，勤奋有礼，勇敢表达的小学生了。同时也感受到了东华附实老师们专业的教育和奉献的精神！作为家长，我们也会一如既往地参与到家校共育中，共同努力在阳光下浇灌我们心中最美的花朵！

一（12）班 汤心瑜家长