阅读经典润心灵
书声朗朗韵东华
书香氤氲校园，书香浸润家风。“腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦。”读书即是与圣贤为友，与经典同行，美心美文，润泽美好品行。一室书香更能让家庭的爱传得更远、更有温度！
为了落实我校“人文为先，科学见长，文理兼通，全面发展”的育人目标，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，我校于12月举办“悦读经典润心灵 书声琅琅韵东华”2024学年校园读书节。让书籍成为孩子“不曾远游，可窥世界”的媒介，让家庭成为亲子共读、陪伴助长的最好温床。让我们一起来欣赏东华附校“书香家庭”的读书风采吧！
七1班 庄然家庭
家庭书房故事：
书房是思想的温室，更是我心理的栖息地，它孕育着智慧的种子，让人拥有无限灵感与创意。它的氛围宁静而温馨，充满了安逸和舒适的气息。柔和的灯光下，整个房间显得十分温暖。在书桌前坐下，仿佛整个世界都变得安静起来。此时此刻，仿佛可以沉下心来，进入书的世界，充满了无限的遐想。在空暇时间中，我与家庭成员沉浸在这个如世外桃源般的世界，感受它所散散发的独特魅力，阳光照射进来，让人感到温暖舒适。每一本书似乎都承载着我与亲人最美好的回忆，这些记忆在我脑中挥之不去，心中温存的这样一份美好，在我每次翻阅书籍时，都会时不时回想，又总会收获些什么。我们总是围坐在地上，欢声笑语不断，有时欢声笑语，有时又沉浸在书中的敬意。父亲总是坐在沙发上，手里拿着一杯热茶。而我和我母亲则坐在下面，一起看着有趣的书籍，整个家里弥漫着书香与亲情，每个人的脸上浮现出的都是笑语与温暖。周末的阳光透过窗户洒进屋内。正好照在书房的地板上，温暖了每个角落。我们一家人一起待在书房，分享着书中丰富多彩的内容，畅谈着自己对其的了解与分析，笑声与轻松的谈话声充满了整个书房。构成了一幅唯美而又和谐的画卷。这对于我来说，都是最好的礼物与最美好的回忆。伴随着我的成长，亲人陪我的时间也越来越少，因此我更加珍惜与亲人在家庭书房里一起阅读。
与家人一起在家庭书房里阅读。让我能让我在空虚之时找到自我与归属感。与家人一起在书房里阅读，放空了自己劳累的身体，忘掉了现实，用本心去阅读。将身心完全沉浸在书本的世界之中，感受书中人物的多彩丰富、大起大落的经历。在书房里，时间仿佛流逝的更缓慢，让我忘却了外界的喧嚣，总是能听到清脆一般的铃铛作响，那是风声。也总是能闻到美丽的芳香，那是阳台上的花儿。
这是我童年最欢乐的作响，也是时光的印记，它一边行走在延伸到远方的道路上，世间总是会因为季节而变样，但是书本总是承载着梦
家长推荐：
几年前，读过一本小说《云边有个小卖部》，由于今年同名电影的上映，我又把这本书拿出来看了一遍，每一次都是很感动，亲情友情爱情，都是存粹而又真挚的情感。推荐大家有时间可以去阅读感受一下。
阅读心得：
阅读是我的一个长期习惯，小时候觉得阅读带给了我不一样的世界观，现在觉得阅读可以安抚浮躁的生活。我也把阅读加入亲子关系，从绘本到文字，从我单方面的讲解到一起阅读，不管是文学艺术还是历史，都会成为我们的话题，一起探讨。对于我而言，是一件非常愉快的事情。
学生推荐：
我最推荐的是由老舍编写的《骆驼祥子》,它的故事情节跌荡起伏,让我在看的过程中随着故事情节的发展而改变心情。同时也会为书中的人物感到开心或是担忧,使我仿佛到达了祥子所在的那个年代。
阅读心得：
故事描写了一位名为祥子的车夫的精彩人生,用了大量的笔墨书写了祥子在故事情节中的心理路程,有高涨也有低落,让故事更加丰富也更真实。
这个故事最有意思也是最让人感触的是文章开头与最后对于祥子这一人物的描写完全相反,这一对比揭露了二十年代末期北京市民生活的艰苦,让读者感叹这一时代的黑暗。
祥子十分喜爱当车夫,因此他想要拥有一辆自己的车。为了买车,他每一个月都省吃俭用,花了好几年的时间才攒够了买车子的钱,却因在往清华拉客人的时候被军阀抓走，车被夺走了。当祥子意识到车子无法再回到手中时，他十分伤心，因为这辆车承载了祥子对当车夫的向往,也是他辛辛苦苦买来的。看到这儿让我不得不为样子感到惋惜与心疼,也体会到了那时底层人民生活的不易。
除了祥子这一主要角色之外,小说也刻画了许多像他一样的小人物形象,那些小人物有的为兄弟的存活而出卖了自己；有的为了支撑家庭,生活不堪负。这些人的悲剧诉说着时代的不公,也让我感受到了旧时代底层人民生存的无奈与辛苦。
七2班 孔孟竹家庭
家庭书房故事：
在搬入这个家之初，父母就很想打造一个满墙书柜，也想拥有“借书满架，偃仰啸歌”的感觉，但无奈，房子总是要先满足基本的生活起居，满墙书柜或独立书房是无法实现了。但读书，是我们一家人渴望的生活方式，妈妈说，“在忙碌的、功利的、物欲膨胀的、电子产品横行的时代里，手捧书卷、鸟悦人心、树影斑驳、风移影动，这样的画面多美啊！”妈妈告诉我：归有光能够将北向、仅方丈、尘泥渗漉的小屋打造成珊珊可爱的书斋，可见，重要的不是空间，而是对阅读的喜爱和对生活的看法。所以，尽管我们家没有满墙书柜的空间，也没有独立的书房，但是，读书，依然成了我成长过程中没有缺失的重要内容。
我们家的第一个书柜是一个四列的方格书柜，前面摆了一个木制单人扶手沙发，小时候的我经常和爸爸挤在那里，他给我读《昆虫记》、一遍又一遍，不厌其烦，我们还一起看《希腊神话》，妈妈逐步给我买了三个版本的，她告诉我，不同的译作者会给同一本书带来不同的感觉。这个书柜里还有很多很多自然科学方面的书，有时，我跟爸爸一起看《自然图鉴》，有时我自己坐在大大的脚踏上，妈妈坐在沙发里，我们相对而坐，读自己的书……
那时，我儿童房的阅读角是一个帐篷，一块地毯和一个绿色的小鹿儿童杂志架，我坐在帐篷里，那里有小窗户，还有门，是我独立的小天地，我不知在那里看了多少好玩的书。后来，我们的书越来越多，儿童房也换成了一个大书柜，里面增加了适合青少年看的各类书籍，包括美术、自然科学、国学等等。再后来，饭厅这里也添加了一个一米五的书柜，我们家的人文社科之类的大人看的书基本都放这里了，不过，我也会拿里面的书来看，《额尔古纳河右岸》我就很喜欢看，那一套从“诗经”到“元曲”的鉴赏辞典就在完成老师布置的古诗鉴赏作业时帮了我的大忙，《荒原狼》妈妈说现在我看可能不太适合，不过我硬拿来看，她也并不十分阻止。同时，爸爸妈妈的卧室里也增添了一个书柜，这里放的就都是教辅类和外语学习类的书籍了。
我们的每一个书柜区域都有各自的功能，卧室里的书柜前有一张大书桌，这里是我们一起学习的地方，也是我们日常用的最多的地方。饭厅是我们亲子阅读的地方，桌子就是饭桌了，特意准备了一张圆桌，全家围坐，妈妈说要营造“围炉夜话”那样的感觉。
其实，阳台里我还有一个小小的晨读角，一张实木小桌，一个白色小架子，椅子后面是一个红色秋千，我最喜欢春天时，窗外的杜鹃盛开，晨光洒进来，我的一首首古诗就在晨光中伴着鸟儿的欢唱积累起来，有时，摇着秋千，也很惬意呢！
所以，虽然，房子的狭小限制了我们去制造大书房，但是，热爱读书、热爱生活的心让我们家处处都有书，只要你想，走到哪里都可以拿起一本书，或围坐或独立，或讨论，或独思。这就是我家的读书角的故事。
家长推荐：
我向初中的小朋友们推荐朱光潜先生的《谈美》。美学是我们学生们十分陌生的领域，但却是我们不可缺少的素养，这门高深的学问，朱光潜先生却深入浅出，从一棵古松谈起，引领我们走进美学的世界中……这里不单单是学问，更会启发我们对生活的看法。借用书中的一段话：“许多人在这车如流水马如龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风，匆匆忙忙地急驰而过，无暇一回首流连风景，于是这丰富华丽的世界便成了一个了无生趣的囚牢。这是一件多么可惋惜的事啊！”所以，“慢慢走，欣赏啊”！让我们跟随先生的讲解，靠近“美”，走进生活的情趣。
学生推荐：
假期里我读了英国的艾伦▪麦克法兰的《给莉莉的信——关于世界之道》这本书。莉莉是教授的外孙女，对世界充满好奇和各种困惑， “上帝是谁？”、“爱情是什么？”、“巫术是什么？”、“暴力是必要的吗？”……作者给她写了三十封信，回答了部分问题。正如作者所说“我给莉莉写信，为的是让她比较容易进入一个飞速变化、从而令人惶惑的成人世界。”读过之后，我觉得这本书弥补了我们认识上的一些缺失，让我们在看待世界以及自己的日常生活时有了新的视角，引起我们对一些问题的思考。书的语言虽不能说很浅显，但也是以我们能接受的方式讲述的，也并不很深奥，也可以挑战一下自己的阅读能力呀！
七4班 杨知闻家庭
家庭书房故事：
在每天晚上和每个双休日陪伴杨知闻做作业的时候，我和他父亲总有至少一人在旁或看书或完成单位的文字工作，希望给他营造学习性的家庭氛围。
在闲暇时间，我们会带领他找出家里书柜里自己感兴趣的书籍，一壶茶一本书看起来，但有时我们也不能陪他一起看书，会在他看书的时候，我们完成一些文字工作，培养他利用闲暇时间静心阅读的习惯。
在寒暑假，我会带他去上海书城阅读并挑选购买自己喜欢的书籍。虽然从家长内心出发，我不乐意孩子挑选图片较多的漫画类书籍，一开始我也是排斥的，爸爸倒是建议只要他乐意阅读，不要太介意书的种类，慢慢地从六年级开始，他开始对大量文字的书籍也能非常专注的阅读起来。
今年暑假还带他去了书展，挑选了一些他喜欢的书籍，有时候也会带他到我们单位图书馆借书阅读。
为了进一步督促并提高他的学习生活效率，这学期我们家调整了奖惩机制。其中，奖励环节，他自己提出要转化成买书，还希望我们买到比上架价格更便宜的同本书，以便等价情况下可以多买几本系列书籍。
同时，也非常感谢学校和班主任给孩子们营造的“读书角”等活动，学校还设有图书馆和智能图书架等等，孩子们可以在课堂内外、校园内外沉浸于多维度的阅读空间中，这是真正地践行德育教育，培养学生们综合素养的好机制。
家长推荐：
刘慈欣.三体[M].重庆:重庆出版社.2006
《三体》是刘慈欣创作的系列长篇科幻小说，由《三体》、《三体2：黑暗森林》、《三体3：死神永生》组成，第一部于2006年5月起在《科幻世界》杂志上连载，第二部于2008年5月首次出版，第三部则于2010年11月出版。
作品讲述了地球人类文明和三体文明的信息交流、生死搏杀及两个文明在宇宙中的兴衰历程。其第一部经过刘宇昆翻译后获得了第73届雨果奖最佳长篇小说奖。
2019年，列入“新中国70年70部长篇小说典藏”。2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》高中段文学阅读。
阅读心得：
《三体》讲述的是文化大革命如火如荼地进行，天文学家叶文洁在其间历经劫难，被带到军方绝秘计划“红岸工程”。叶文洁以太阳为天线，向宇宙发出地球文明的第一声啼鸣，取得了探寻外星文明的突破性进展。三颗无规则运行的太阳主导下，四光年外的“三体文明”百余次毁灭与重生，正被逼迫不得不逃离母星，而恰在此时，他们接收到了地球发来的信息。对人性绝望的叶文洁向三体人暴露了地球的坐标，彻底改变了人类的命运。
地球的基础科学出现了异常的扰动，纳米科学家汪淼进入神秘的网络游戏《三体》，开始逐步逼近这个世界的真相。汪淼参加一次玩家聚会时，接触到了地球上应对三体人到来而形成的一个秘密组织（ETO）。地球防卫组织中国区作战中心通过“古筝计划”，一定程度上挫败了拯救派和降临派扰乱人类科学界和其他领域思想的图谋，获悉处于困境之中的三体人为了得到一个能够稳定生存的世界决定入侵地球。
在运用超技术锁死地球人的基础科学之后，庞大的三体舰队开始向地球进发，人类的末日悄然来临。
学生推荐：
《史记》是我国一部纪传体通史，它记载了中华民族从炎黄时期到汉武帝时期共约三千年间政治、经济、军事、文化等方面的重要史实，是我国历史学和文学史上的一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作。
阅读心得：
《史记故事》记载了上起轩辕下至汉武帝太初年间，共3000多年的历史变迁。由英、法、德、意、丹麦、阿拉伯、西班牙、古希腊等语种原文翻译。全日制义务教育语文课程标准推荐书目。本书按照时间顺序，对其进行精准的译白，全方位、新视角、多层面地阐释原著。精练生动的文字、科学简明的体例、丰富精美的图片、注重传统文化与现代审美的设计理念，多种视觉元素有机结合，帮助我们从全新的角度和崭新的层面去考察历史、感受历史、思考历史，通俗易懂地了解中国的历史文化。
七5班 王斯墨家庭
家庭书房故事：
人不读书，犹如井底之蛙，只能看到头顶那一片小小的天。读书让我们的视野更开阔，犹如一扇窗，让我看到了一片新天地......我的书房——准确地说只是“飘窗上的两个书架”，好在古语有云“斯是陋室，惟吾德馨”，这个小小的“书房”伴我度过了幼儿园及小学的美好时光。
我热爱阅读，因为有书使我不再孤单，无论何时何地都可以陪伴在我的身边，是我的知己密友；因为有书使我不再内耗，发生任何事都可以向它诉说，是我的精神支柱；因为有书使我不再迷茫，找不到路时指引我冲出迷雾，是我的人生向导。随着时间的推移，看过的书堆积成一摞摞，于是妈妈在我卧室的飘窗上规划了两个书架，铺上了两张垫子。在阳光明媚的冬季午后，我慵懒地靠在土拨鼠靠枕上，与鲁迅先生在《朝花夕拾》中回忆过去，或者和刘慈欣在《三体》里畅想未来。阳光透过纱帘散满全身，不知不觉一个下午的美好时光过去了。
书架上书目繁多，有必读书如《西游记》《红楼梦》等四大名著，有科普类如《环球探索》《植物大百科》，有科幻类如《银火箭少年科幻系列》《三体》，有悬疑类如《福尔摩斯》《少年慕野推理笔记》，有人物传记类《宋氏三姐妹》《居里夫人》，还有经济学类《可乐经济学》，历史类《半小时漫画中国史》，心理学类《蛤蟆先生看心理医生》，工具书类《了不起的青春期女孩》，小说类《橘颂》等等。每当经不住网络的诱惑刷短视频的时候，想到我的书房静静的躺着这么多位老师，想起《孟子》的“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”就能让我幡然醒悟，碎片化的阅读不能代替长篇阅读的习惯。
最是书香能致远，唯有读书方宁静。飘窗上的书房，是我内心的一片“世外桃源”，徜徉其中感受前辈的智慧和思想的火花。
家长推荐：
《八次危机：中国的真实经验1949-2009》作者：温铁军及其研究团队创作的经济学著作，该书详细分析了中国自1950年以来经历的八次主要经济危机及其克服的办法，总结了中国改革和发展的路径。
阅读心得：
该书从崭新的角度传递了中国发展的经验和教训，分析了新中国成立起来经历的八次主要危机及其克服的办法，感受到我党和国家在发展的道路上筚路蓝缕、负重前行，看似波澜不惊的社会面安然度过了各种来自国外势力的挑战，对现实生活实感来之不易。我辈应更加风发图强使得中华民族屹立于国际舞台。
学生推荐：
《宋氏三姐妹》的作者陈廷一的描述并不像其他人的物传记那样严肃平实，反而它的文字很有趣，很生动，这样的行文着实让人觉得亲切，可以让人像读小说一般，了解到宋氏三姐妹的家境背景，以及情感纠葛。
阅读心得：
该书围绕着三个女孩的成长与经历展开，她们个个聪明勤奋，却有着不同的个性，一个爱钱，一个爱国，一个爱权，同时以中国革命为背景，表现三姐妹的深情，但又在信仰上矛盾，政治的分歧抵不过血浓于水的亲情的故事。其中，宋庆龄对理想的坚持，以及勇于牺牲的大无畏革命精神，永远值得我们学习！有道是巾帼不让须眉，而她们真正让我看到了女性身上那种耀眼的光芒。
七5班 耿非凡家庭
家庭书房故事：
除了饭桌这个房间是使我们一家人待在一起最多的地方，毕淑敏曾说，让孩子爱上阅读，必将成为这一生最划算的教育投资。培养良好的阅读习惯，创造良好的阅读环境，是父母给予孩子最好的教育，亲子阅读则是最好的陪伴。
作为父母，我们深知从小培养孩子读书习惯的重要性，生活中总是无形地引导孩子阅读。兴趣是最好的老师，根据孩子的自身情况进行选择书籍，从孩子的兴趣出发，让孩子爱上阅读。幼儿时期，他喜欢各种各样的绘本，五颜六色的图案和丰富的故事情节总能吸引他的兴趣和专注力，自主阅读时期过渡到桥梁书，《神奇校车》《神探狗狗》《屁屁侦探》等等是他的最爱，现在通过书香博士了解到了《丁丁历险记》，也是主动要求我们购买，阅读已然成为他的第一兴趣。
家长推荐：
推荐《人间烟火最抚人心》。如今生活节奏越来越快，我们需要扮演的角色也越来越多，日复一日的忙忙碌碌让人失去了对生活的热爱，有时候我也会觉得这样的日子糟糕至极。趁着孩子暑假假期，我看完这本书，记住了一句话:“一草一 木，一食一味，人间值得。”
阅读心得：
一本好书，无限人生。日日三餐，慢品生活 。山河远阔，人间烟火。草木虫鱼，万物皆美。按住当下，万般自在。人生这个旅程，你若一直匆匆赶路，又如何能欣赏到沿途的风景。不妨放慢自己的脚步，食一碗人间烟火，饮几杯人生起落。若不能去到山河远阔，那不妨先从一本好书开始吧。
学生推荐：
这周我读了《想赢的男孩》，读这本书的契机是因为他在学校因没有入选篮球队而气愤，伤心而发泄情绪。它讲述了一个小男孩，如何在面对挫折和失败时，坚持不懈地追求胜利和成长的故事。
阅读心得：
尽管他在小学阶段经历了种种失败和挫折，但他从未放弃过自己，无论面对多大的困难和挑战，只要我们保持积极的心态，就能够看到希望和机会。失败并不可怕，可怕的是放弃。从失败中汲取教训，总结经验，然后继续前进最可贵。我想说,《想赢的男孩》是一本非常值得大家读的书。它不仅让我停止了抱怨和伤心，更感受到了勇气、决心、乐观精神的重要性，朦懂了如何面对失败和挫折。
七7班 罗佳依家庭
家庭书房故事：
在我们家的二楼，有一个藏着无尽宝藏的地方——我们的家庭书房。书房不仅是知识的殿堂，更是我们一家人心灵的栖息地。每当走进书房，我总能感受到一股宁静和温暖的气息。
书房的布局简单而不失雅致，面积不大而充满温馨的感觉。一张古朴的木质书桌摆放在窗边，桌上有一盏黄色的台灯，灯光温暖柔和，每次我做作业或者读书的时候，台灯都会陪伴着我。阳光透过窗户洒在桌面上，照亮了桌上的每一本书。书桌旁有几张舒适的椅子，椅子上常常铺着柔软的垫子。冬天的时候，这里是我们全家最喜欢的角落。书桌的另一侧是一座书架，书柜里整齐地排列着各种书籍，从经典文学到现代科学，再到旅行指南，尽管不像图书馆那样有非常丰富的藏书，但每一本书都代表着我们对知识的渴望。
书房不仅是我们学习和工作的地方，也是我们家人交流和分享的空间。周末的晚上，我们常常会聚集在书房里，一起读书、讨论、分享彼此的见解。有时候，我们还会在书房里举行小型的家庭读书会，每个人分享自己喜欢的内容，分享读后的感想。有一次，爸爸讲了一本关于宇宙的书，他讲得绘声绘色，我听得入了迷，甚至忘记了时间。那天晚上，我们聊了很久关于星星和宇宙的故事，直到妈妈提醒我们该睡觉了，我们才依依不舍地离开书房。
我记得有一次，我在书房里写作业，遇到了一道很难的压轴题，爸爸看见了，走过来耐心地给我讲解，直到我弄明白为止。书房见证了我和家人之间的许多温馨时刻。我在书房里做的事不只是读书写字，闲暇时，我时常会在书房里做手工，画画。书房见证了我技能的提升，也见证了我的快乐的记忆。
我们的狗狗休休也很喜欢书房。每当我们在书房里读书或者做作业时，休休总会悄悄地走进来，躺在书桌旁的地毯上，有时还会打个小盹。看到她安静地陪伴在我们身边，我总觉得特别温馨。每当她看到我们在书房里忙碌，她总是露出一种安心和满足的神情，仿佛她也能感受到书房的宁静和温馨。
在我心中，家庭书房不仅是一个物理空间，更是一个精神的港湾。无论何时，只要走进书房，心灵便会得到宁静和满足。无论遇到什么困难或者烦恼，只要走进书房，我就能感受到家的温暖和家人给我的力量。书房不仅是我学习和成长的地方，更是我心灵的港湾。
家长推荐：
《小王子》是一部全球公认的经典文学作品，它不仅适合孩子阅读，也被成年人所喜爱。阅读经典作品可以提升学生的文学素养，开阔他们的视野。
《小王子》的故事看似简单，但每一章都充满了深刻的哲理和思考。通过小王子的旅行和遇见的各种人物，书中探讨了友情、爱情、责任等重要主题，让人感受到人生的真谛。
小王子的故事充满了奇幻的元素，这些奇思妙想不仅能激发孩子们的想象力，还能带来愉快的阅读体验。
书中的语言简洁明了，非常适合学生阅读。尽管其中包含了一些深刻的道理，但作者用简单的故事和对话表达出来，容易让学生理解和思考。
阅读心得：
《小王子》以童话的形式，揭示了成人世界的荒谬与纯真的价值。小王子在旅途中遇见了许多人和事，他的观察和思考，有同理心和善良的品质，可以让我们学会如何理解和关心他人。通过小王子与不同星球居民的互动，书中探讨了权力、虚荣、孤独与友谊等主题。小王子与玫瑰的感情，象征了爱与责任的重要性。狐狸的教导让小王子明白，真正重要的事物是用心去看，而不是用眼睛。全书充满哲理，提醒我们珍视内心的纯真与生命中的美好。
学生推荐：
《骆驼祥子》是老舍先生的经典作品，通过讲述一个普通人力车夫祥子的生活，深刻揭示了旧社会对劳动人民的压迫与剥削。祥子从一个勤劳、有梦想的青年，逐渐被现实击垮，最终沦为失去希望的“行尸走肉”。小说通过对祥子命运的描写，展现了社会底层人民的悲剧命运，具有强烈的社会批判意义。同时，书中细腻的心理描写和生动的京味语言，也使得这部作品极具文学价值。
阅读心得：
《骆驼祥子》通过祥子的悲剧命运，深刻揭示了旧社会对底层劳动人民的残酷压迫。祥子从一个充满希望的青年，逐渐被现实击垮，最终沦为失去斗志的行尸走肉。小说展现了社会环境对个体命运的巨大影响，同时也反映了底层人民在无奈中失去梦想与尊严的过程，令人深感痛惜。老舍通过细腻的描写和真实的情感，使读者对社会的冷漠与不公有了更深刻的认识。
七8班 王以沫家庭
家庭书房故事：
有些人的乐园是充满欢声笑语的游乐场，有些人的乐园是充满活力的健身房，而我的乐园是书香浓郁的书房。
每天放学回家，我都会走向书房，这里就像一个隔绝了一切嘈杂的地方，让人感到安心且舒适。书房的架子上摆满了各式各样的书籍，随便拿起一本书，翻开来之后便能快速走进书中世界，或许是哈利·波特所在的魔法世界；或许是唐僧师徒五人前往西天取经的充满磨难的世界；又或许是随着作者视角，一步步看清真相，揭露出人的恶意的推理世界。遨游在书籍的海洋中，感受着文字所带来的乐趣。文字，是一座能够连接作者与读者思想的桥，也是一座让读者走进这一世界的桥。
在下雨天，我会坐在窗台边，听着雨滴一下一下地打在窗户上，我的内心却似乎十分宁静，拿起书读了几句，就感觉自己仿佛进入了书中世界，与书中的人物同行。或许在书中，我也会成为那个如主角般耀眼的存在；或许在书中，我能与作者产生共鸣；又或许在书中，我能放下眼前的事情，享受独属于自己的宁静时光。
有时，我会与父母一起分享读书的感受，不亦乐乎。我们会共同探讨故事接下来的发展走向，然后继续看书，并告诉对方猜测是否准确。我们也会分享自己喜欢看的书籍，大家交换着看，多看了书籍的同时还增加了共同话题。三个人一起坐在书房中，谁也不打扰谁，大家一起共度了美好且安静的时光。我们读到写的很好的书籍的时候会互相分享。
可爱的书房，是我朝夕相处的好朋友，是我吸取知识净化心灵的港湾。感谢书房，让我在书海里畅游，使我开阔了视野，增长了知识，明白了做人的道理。我真喜欢藏在书屋里，与书为伴，去探索未来，去追寻自己的梦想。
家长推荐：
推荐《三国演义》，这是一本真正为读者演绎了历史故事的书，语言生动形象，文字活灵活现，它让读者可以了解到魏、蜀、吴三国之间错综复杂的军事斗争。三国更有太多的英雄生逢乱世，有着悲惨的结局：一心护主、心系天下的诸葛亮；宽厚仁慈、爱戴子民的刘备；狡诈多疑、野心勃勃的曹操；粗中有细、重情重义的张飞；骁勇善战、有勇有谋的关羽；更有才华横溢、心地善良的曹植等人。
阅读心得：
我希望各位能够更多地了解历史背后的人文故事，这本书不光教会了我们历史的知识，其中很多的历史人物都教会了我们做人做事的人生道理，这便是《三国演义》被誉为四大名著之一的原因，暑假中各位可以用空闲的时间去细细品读这本书，不同年龄段所收获的东西是不一样的。
学生推荐：
这本书是魔法世界的开端，它将一个美好且奇幻的世界用文字描绘出来，给了读者很好的想象空间，同时也增强了读者的想象力，题材十分新颖，故事一波三折，使读者也代入其中，会因为主角哈利所遇到的种种事情而感到气愤、庆幸、遗憾等，读了之后便有可能爱上阅读此类书籍。
阅读心得：
这本书是我看的第一本奇幻类小说，当时刚开始看的时候我就十分入迷，有好几次看到了半夜都不觉得困，看了这本之后我又买下了它的整个系列，后来又看了好几遍，从未觉得无聊，而且一直不断地回味着整个故事，我也加入了“哈迷”这一圈子，一直期待着猫头鹰来给我送信的日子，一直以来，我都将自己所学的学科当作书中的学科来看待，就像是在提前适应以后到霍格沃茨的生活，这一系列书给了我动力与生活的充实感。
七9班 叶宸竹家庭
家庭书房故事：
听说家里的第一件家具是嵌在墙内的4组书柜，爸爸说我们也算书香人家。妈妈说：“你说话晚，除了爸爸妈妈等简单词语，就是共读时指着书上的自由女神像，造了第一个句子——‘姐姐的火炬像拿了一个冰激凌！’”。
少时，我最爱靠在妈妈肩膀的共读时光，一本本绘本，串起幼年的记忆，浸润书香，是识字的媒介，是认识世界的窗。知道嫩黄的小鸭是从蛋壳里钻出来；知道地球是圆的；知道无数的天文、地理、历史、自然，一叠叠书，反复地翻，反复地翻，我不烦，妈妈也不恼，世界犹如缤纷的画卷在我眼前慢慢展开。
上学了，我已经能自己读章节书了。坐在椅子上，旁边书堆了一大叠，抱着中意的一本，慢慢地翻着，隔几页看到一幅漂亮的插图，便免不了要欣喜兴奋。我有了自己的书架，书也就多了许多——注音的小说，插图的百科，妈妈坐在旁边，听我读，偶尔也给我读上一段。
年龄渐长，书架里的书越来越多了，妈妈说我应该自己选书、读书了。吃完饭后的半个小时，我选中一本，静静地看着。没有像小时那样大声的喊，只是默默的读，看着一页许久不翻。刚看了《黄油煎饼》，看着那奶奶慢慢地饿死、得到了许多蘑菇就激动、吃烙饼想到奶奶而哭的小男孩，心里有点酸。我八岁了，有了自己喜欢的文风，沉浸在汪曾祺笔下的世俗人情中。我已经不用妈妈帮我念书了，她远远地看着。
“好姐姐，帮我念书！”家里又有了一个书柜，那是我弟弟的。坚果胖乎乎的手臂捧高了一本厚厚《福尔摩斯探案集》，两只乌黑的眼睛期待地发着光。我十岁，弟弟五岁。看着，妈妈笑了。
家里的书越来越多，我也渐渐长大，踏着进步的阶梯，仿佛手可摘星辰……
家长推荐：
《天命》科幻照亮历史的非凡之作。丰富的想象力犹如带我们亲历视界外的汉朝。历史画卷在眼前徐徐展开，史学的厚重、严谨，科幻的空灵、绮丽的完美结合。
在《三体》正火的时候，我更郑重地推荐这本书给孩子，虽然刘慈欣是我自幼年最喜欢的中国科幻作家，虽然《三体》也早已是家内的收藏。黑暗森林理论的强震撼不想成为青春年少的负担。时间和生命探索，放在历史时可留一线的生机，放在未来却需要更强健的心智去理解和承担。希望孩子的书单是视角广泛的，却也希望见之有光。
会买很多书，推荐的一定是自己读过且受益，不是因为它的名气，
阅读心得：
引我喜欢的科幻作家韩松书评：“钱莉芳的历史科幻小说，揭示了时间和生命深处的玄机，融情感、哲理与想象为一炉，看了回肠荡气。
学生推荐：
这本书中记录的是人世间里各种各样的花草树木，在描写草木之间体现了对草木的深情，世俗人心之间的喜怒哀乐，对幼时光阴的留念。语气平淡，像一杯温热的白水一般，不紧不慢；字句偶尔透出些许幽默，让人轻轻微笑，恰到好处。
阅读心得：
体会到人间的花草树木处处有情，皆是寄托了童年的回忆，像童心般美好，纯净。
七9班 王子涵家庭
家庭书房故事：
我的家没有豪华的装饰，没有高端的设备，但是我的家干净整洁又温暖，要问我最喜欢家里的什么地方，那一定是我自己的小房间，我的房间“麻雀虽小，五脏俱全”。最最特别的是有一整排错落的书柜，它承载了我所有的“秘密”。
书柜一开始只是一个小小的塑料书柜,只有两层.又低又矩,是淡淡的紫色，随着我慢慢长大了,小书柜就放不下我的"粮"了,于是一块块雪白的木板,在爸爸的手上，一阵尘土飞扬后,它款款而来。嗯,不错，这就是我的书柜2.0版本,如同一位美丽的仙子,着素色长裙,一队队意气风发的少年立在她的怀里。各种各样的书中都有着一片不同的天地,有的述说着历史的苍桑,有的讲述着科学的奥妙
这里有我的《哈利波特》，因为读的次数太多太多，以至于妈妈最后只能把它们“偷偷”藏到后排；这里有我的动物朋友们《沈石溪动物小说全集》，因为一直给妈妈讲他们的故事，让我那受不了动物园的妈妈想去看看；这里有我与众不同《下雨的书店》，我想这一定是最特别的书店；这里有我充满向往的《神奇书屋》，但是妈妈说无法带我去原始森林；这里有我不知道的《世界历史》，爸爸就带我一起查资料；这里有我还读不太懂的《四书五经》，爸爸买回来各种译文给我做参考；这里有我背不完的《唐诗宋词》，妈妈会陪我一起背诵，虽然她总是记不住；这里有我幼儿园时的《儿童画报》，那时我根本不认字，妈妈就是我的“阅读机器人”；这里有我弹奏过的钢琴书，爸爸把它们一本本整齐的放在小箱子里，他说那都是我的努力过的记录；这里有我画过的“作品”和写过的“墨宝”，虽然它们看着让我觉得“无地自容”，可爸爸妈妈确总是津津乐道的给我讲述着它们和我的故事；这里还有很多很多属于我的，属于我和爸爸妈妈的故事，小小的书柜不尽是存放书的工具，它承载的不只是书，还有人们对知识的渴望和对文化的追求，更体现了父母的关爱与陪伴，它们就是这一切最好的见证者。
家长推荐：
《海底两万里》 是法国作家儒勒▪凡尔纳创作的一部经典的科幻小说，这部小说不仅描绘了海底世界的奇妙，还在这场旅途中，探讨了科技与人性的关系，展示了人类对未知世界的探索精神以及对社会问题的关注。它能让孩子感受到科学探索的魅力，激发孩子对未来科技发展的想象和期待，从而增加孩子对科学的兴趣。
阅读心得：
和孩子一起读了《海底两万里》，让我对科幻小说也有了一个新的理解，它在那看似天马行空的情节里，讲述着不同的道理，引发我们更多的思考，因为有幻想，所以对科技知识有了探索的兴趣，激发我们对未知领域的好奇心和探索欲。通过亲子共同阅读，还能发现孩子总是会有一些独特的见解，让我们更多的从侧面了解孩子的想法，这可能才是最大的收获。
学生推荐：
《海底两万里》是一本科幻小说，它的作者是法国著名作家儒勒▪凡尔纳。本书讲述了“鹦鹉螺”号潜水艇载着他的主任尼摩船长和他的“俘虏”在海底世界行进，整个航程精彩而奇妙。本书让尼摩船长一行人饱览海底世界变化无穷的奇景和形形色色的海洋生物，让我也对未知的领域产生了浓厚的兴趣，对未来科学的无限想象，相信你看了这本书，一定也会和我一样喜欢。
阅读心得：
本书阅读后，让我感受到科学的魅力，虽然我们现在科学发展飞速，但是在世界上还有很多和海洋世界一样的未知领域，是我们现在科学无法到达和探索的，目前我们也仅仅只是看到了世界的冰山一角，想要了解更多的未知，只有发明更多更先进的设备及科学仪器，而这些都是我们为之努力的方向，现在努力的学习，是为未来打基础，为人类社会的发展贡献自己小小的力量。
七9班 孙凝馨家庭
家庭书房故事：
书房是存放书籍的地方，更是储存人类精神食粮的谷仓。从甜蜜缤纷的童话到苦涩沉重的悲剧，由神秘古老的文化至曲折悠长的历史，书籍中的故事数不胜数。
我家的书房不但承载了书中的故事，而且也承载了我们一家与书本的故事。小的时候，我一个人坐在书房里看书，每每遇到不懂或不认识的字词就只能又猜又试，这样的方式被我自己戏称为‘猜词大法’。书页的淡淡木质香充满了小房间，窗外的阳光透过玻璃照在房间的地板上，那个手里拿着小人数的孩子随意地坐在椅子上，变着花样地猜测这对她来说有点难的词语。蹙起的眉毛松懈了下来，她满怀自豪地看着那个被她‘破解’的词语，活像个邀功的士兵。就这样，我连猜带试地看了许许多多本小人书，满怀自豪。
后来，我的父母也加入了进来，书房自此变得热闹了起来。‘‘盈盈一水间，脉脉不得语’里的‘脉脉’没有什么实际意思吧？要不然不通呀！’我问着，炫耀着自己的猜词大法。但这次我错了，妈妈纠正道：‘可不是！这里‘脉脉’的意思是：相视无言的样子。’我的猜词大法失败了，但这也让我知道了：与家庭一起阅读，能更好的互相纠正理解，分享自己独到的理解。‘诶，你上次拿的什么书啊？’‘这本的结局真的意想不到！’书房热闹了起来，我们家也有了更多的共同话题，家庭关系也在不知不觉的点滴间变得越来越好。读书渐渐地成为了我们家的生活方式，潜移默化的改变了我们家。书房中的木质香没有那么浓了，因为书不再只存在于书房中了。
书房是存放书籍的地方，也是存放我们家读书故事的地方。
家长推荐：
我推荐《居里夫人传》。这本书由居里夫人的女儿艾芙·居里书写。回顾了居里夫人这位影响过世界进程的伟大女性不平凡的一生，描写了居里夫人的品质、工作精神和处事态度。
阅读心得：
居里夫人仿佛是一朵在旷野中迎风怒放的花朵，不怕风雨，不怕恶劣的环境，执著而坚定！她是近代科学史上的一个奇迹，她以常人难以想象的勇气和毅力，对人类做出了不可估量的巨大贡献。相信读过这本传记后，同学们一定能够从中汲取力量。
学生推荐：
我推荐的书目是《钢铁是怎样炼成的》。这本书鼓舞了一代又一代的年轻人为理想与国家奋斗终生。这本书展现了意志与毅力的磨炼过程，在艰难困苦中战胜敌人、磨练自己，为祖国与人民的利益而奋斗。赞扬了革命战士们顽强不屈，忠于革命的精神。
阅读心得：
这本书的主人公保尔·柯察金在加入苏联红军后成为了一个不屈不挠，顽强斗争的战士，他卧病在床后展现出了顽强不屈的精神。如文中他所说的：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’他让我认识到了心怀共产主义理想的人民们对于革命事业的信心，对于困境百折不挠的精神。
七10班 高卓逸家庭
家庭书房故事：
我家二楼的中庭里，静静地立着几个书架，上面分门别类的放着全家人的各种图书。有爸爸妈妈的专业书籍，有我喜欢的中外名著、唐诗宋词、科幻小说和侦探小说，还有弟弟喜欢的各类绘本、童话和寓言故事，涉及科技、历史、文学等各个领域，每本书都有自己的视野和境界。书架的旁边，放着一个小小的布艺沙发，闲暇时光里，我们可以坐在这里开启快乐的读书时光。但我最喜欢的却是，和家人共度的这段心灵之旅。
与书结缘，应该说是在我幼儿园的时候。妈妈给我买了一套《小老虎卡路》的绘本故事，书里的主人公是一个名叫卡路的小老虎，他善良、天真、活泼、可爱，发生在他身上的故事总是让我哈哈大笑。一开始是妈妈读给我听，听得多了之后，我看着图片就可以从头到尾复述出来。从此以后，我便爱上了阅读。
上了小学之后，随着识字量的增加，我能看的书也越来越多，从低幼年级的《米小圈上学记》《舒克贝塔传》《格林童话》到高年级的四大名著、史记故事、名人传记等等，书中的故事让我懂得了许多为人处世的道理，懂得了如何自律，学会分享，养成好习惯，做事情有计划性，也让我拓宽了眼界，认识到了不一样的世界。
“书籍是人类进步的阶梯”，著名的作家高尔基曾经说过这样一句话。确实如此，在书本的海洋中畅游，对我来说不仅仅是一次次身临其境的体验，更有如一泓清泉，荡涤我心灵的尘埃。如今阅读已成为我生活中不可或缺的一部分，有了它，我的童年才会充满着五彩缤纷；有了它，我成长的道路才会更加的丰富多彩。
家长推荐：
《朝花夕拾》原名“旧事重提”，是鲁迅先生的散文集。文字朴实无华，却立体生动。读每篇文章，都如时空穿越到了一百多年前，从先生的视角看到了那个世界，那么的真实！其中很多文章，都会在我们的语文课本中作为重点出现。但鲁迅先生的文章，言简意赅，信息量巨大，同学们应该反复揣摩，细细品读。
阅读心得：
这是一本让我心灵深感触动的作品。鲁迅先生用他独特的笔触，温馨质朴的语言，将他独特的人生体验向我们娓娓道来。阅读过程中我感受到了作者对逝去时光的怀念，对生命中重要的人和事的深刻感悟，以及那种深入人心的悲欢离合。
学生推荐：
《哈利波特》全集，这是英国女作家J.K.罗琳的小说，充满了魔法、冒险和神秘元素。作者J.K.罗琳巧妙地融合了现实与魔法世界，使得故事既有深度又具有广泛的吸引力。在这部作品中，爱是核心主题之一，它贯穿了整个系列，从同学们的友情、家庭的亲情，到哈利与伏地魔之间的复杂情感交织。这让读者在享受魔法世界的同时，也能感受到人性的温暖和复杂性。
阅读心得：
我仿佛进入了一个奇幻的魔法世界。这里，我收获了友谊，锻炼了勇气，培养了正气，最终获得了成长。这里，我仿佛随同主人公一同去探险，面临着一个又一个的困难。而最终，我感悟到了，真正的力量并非来自魔法，而是来自内心。
七11班 王天潇家庭
家庭书房故事：
唯书有色，艳比西子；唯书有华，秀于百卉。——题记
我的书房，虽然没有富丽堂皇的装饰，也没有宽广的空间，但它给予了我快乐、伴随我成长，是我心灵的慰藉。
这个书房的布置是按照我自己的想法设计的，还选配了我喜欢的粉红色。走进书房，左手边是一个书柜，那上面有各种各样的文学书籍，给了我丰富的语言积累；有不同版本的精美诗词，让我感受到诗词的无穷魅力；有令人沉醉的《我的野生动物朋友》，让我与动物朋友们充分对话；还有许许多多的历史书籍，如《半小时漫画中国史》、《紫禁城六百年》、《史记》等，让我了解了世界各地的人情风俗和伟人们的丰功伟绩。书房中的书籍，让我不出房间，畅游世界。
当我拿起一本书，坐在书桌前，柔和的灯光照在书上，一字一句、一点一滴，滋润了心灵，照亮了人生。每一次看书时，我的内心都会跟着书中人物的故事和心情一起起起落落，度过或美好或艰难的时光。每当我看到高兴的情节，便会跟书中人物一起欢笑；每当我看到伤心悲凉的情节，也会有泪水滚滚流下脸颊......那时，我早已再不闻窗外事，那些精彩的故事，吸引着我把它们读完，书籍的魅力时无穷的。
日复一日，年复一年。我与我的书房共同经历了喜怒哀乐，共同度过了我闲暇时的美好时光。
家长推荐：
推荐书籍《草民》。这本书是福建籍青年作家蔡崇达的新作，也是继《皮囊》、《命运》之后，蔡崇达故乡三部曲的最后一部。《草民》以贴近大地的风格，回望闽南东石镇这一充满温情与历史的故土，聚焦如野草般坚韧的人们。如果你飘零在外却时常想念家乡，推荐你看看，每一个离散的无根之人都能在这本书中找到心的栖息地。
阅读心得：
书中，作者以人物群像的写作手法，展开老中青三代乡亲的感人故事，共同编织成一支生生不息的生命之歌。我们每个人都能从《草民》中看到自己或身边人的影子——失意的中年男人、迷茫的年轻人、奋力托举后代的母亲们......他们身上的坚韧和生命力，正是这个迷茫而充满无常的当下，我们所需要的昂扬能量。每一份努力都是伟大的，每一份努力都值得被看到。即使生如草芥，也当有名有姓。谁都是草民，谁都是自己的英雄。
学生推荐：
我推荐的书是《朝花夕拾》，这本书是鲁迅对自己童年的回忆。这本书表达了鲁迅先生对落后的旧中国的批判，饱含先生愤世嫉俗的情感；同时还反映出当时有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中寻找光明的困难历程。
阅读心得：
《朝花夕拾》不是传记，但却记录了不少鲁迅从童年到少年再到青年时期的传记资料，读这本书时，我仿佛陪着鲁迅重走了一遍他的成长之路，十篇文章之间的结构、内容有一定的联系和时间顺序。《朝花夕拾》不是小说，但却细致地刻画了生动的人物形象，语言风格精练又耐读，这对我们的写作很有借鉴意义。他写《范爱农》：“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对”，几句话就把愤世嫉俗、性格直爽的范爱农写出来了。
读完《朝花夕拾》，我觉得印象中有点深沉的伟大作家不再有距离感：哦，原来你是这样的鲁迅，偶尔会犯傻，也会有无奈，也会真情流露！这本书也让我明白：我们要好好珍惜生命中遇到的一些人或事，因为他们会让那段时光变得清晰又温暖，给我们美好的回忆和前行的力量。
七11班 张涵雯家庭
家庭书房故事：
在快节奏的现代生活中，家庭书房宛如一处宁静的港湾，为亲子共读提供了一方充满爱与智慧的天地。
走进我家的书房，一股淡淡的书香扑面而来。整齐排列的书籍，散发着知识的魅力。木质的书架古朴而典雅，仿佛在诉说着一个个古老的故事。柔软的沙发床和温暖的灯光，营造出舒适的阅读氛围。这里，没有外界的喧嚣与纷扰，只有亲子间心灵的交流与碰撞。
一个宁静的傍晚，余晖透过窗户洒在书房的地面上。记得小时候，我经常拉着妈妈的手来到书房，兴奋地指着色彩斑斓的绘本说：“妈妈，我们今天读这本吧。”妈妈微笑着点头，和我一起坐在柔软的沙发上。我依偎在妈妈的怀里，眼睛里闪烁着期待的光芒。妈妈轻轻翻开绘本，用温柔的声音朗读起来：“在一个美丽的森林里，住着许多可爱的小动物……”我听得入了迷，时而露出惊讶的表情，时而发出欢快的笑声。当读到精彩之处时，我会迫不及待地提问：“那只小兔子后来怎么样了？”妈妈会耐心地解答着孩子的问题，在一问一答中，知识的种子悄然种下。
上了初中，更多的是独立阅读，但是如果有遇到不太理解的时候，父母也会耐心解释，引导我去思考故事背后的意义。我时而恍然大悟地点点头，仿佛一同走进了那个文学的世界，感受着主人公的喜怒哀乐。
亲子共读，不仅让孩子感受到父母的关爱，也让父母有机会走进孩子的内心世界，了解他们的想法和感受。在家庭书房里，亲子共读可以激发孩子的想象力和创造力。通过阅读，学会用不同的视角看待世界，培养了独立思考的能力。
家庭书房，不仅是一个存放书籍的地方，更是亲子间情感交流的纽带。在这里，父母与孩子共同度过的每一刻都充满了温馨与幸福。让我们珍惜这美好的时光，一起在家庭书房里，开启亲子共读的奇妙之旅，让书香陪伴孩子成长，让爱与智慧在家庭中传递。
家长推荐：
推荐《解忧杂物社》。这本书以一个个看似独立却又相互关联的故事，编织出了一张充满温情与治愈的网。
阅读心得：
这本书让我们深刻地体会到了人与人之间的羁绊。在这个快节奏的现代社会中，我们常常忙碌于自己的生活，忽略了与他人的交流和沟通，而《解忧杂物社》提醒我们，一个陌生人的倾听和建议，就能给我们带来巨大的力量。即使我们素不相识，但我们的命运却可能因为一封信而紧紧相连。在面对困难和挫折时，我们往往会感到迷茫和无助，每个人都有自己的人生道路要走，无论选择哪一条路，都需要我们勇敢地去面对和承担。《解忧杂物社》是一本充满智慧和温暖的书，它让我们在阅读中找到了心灵的慰藉，也让我们更加珍惜身边的人和事。
学生推荐：
这本书以其细腻的笔触和深刻的情感，引领我们走进了一个充满挑战与希望的世界。故事中的女孩，虽无法用传统的方式感知世界，却以她独特的方式“听见”了颜色。她的勇气和坚韧，如同燃烧的火焰，照亮了我们内心的每一个角落。
阅读心得：
在阅读中，我们更加深刻地体会到了生命的顽强与不屈。女孩面对重重困难，从未放弃对生活的热爱和对梦想的追求。她用自己的方式去理解世界、感受世界，这种精神让我们为之动容。每一次的挫折都成为了她成长的阶梯，让她变得更加坚强、更加勇敢。
七12班 周怡君家庭
家庭书房故事：
西面的这间屋子一直是我们的书房。虽然空间有限，但有书有琴，闲暇时刻，这小小的斗室一隅也能焕发出青春活力。和起卧室相比，它更像一方躲避纷扰的净土。
简单开启一盏灯，这里就拥有了光和温度，随手点燃一线香，随即便充盈了安宁与雅致，沉浸期间，阅读仿佛也变得轻松惬意起来。四层立柜式书架上摆满形形色色的书籍，有经典畅销的中外名著，有图文并茂的连环画，还有情节跌宕起伏的武侠小说，当然还少不了有求并应的词典。它们静静地站在那边，期待着能进行一场无声的交流和对话。
在我记忆里，家人们常常在此一起度过周末美好的午后时光。一杯欧蕾（café au lait）配上两块巧克力蛋糕(Chocolate Fondant)，手捧一本心爱的书，那是何等甜蜜又愉悦！就在此刻我们从平时焦虑紧张的学习与工作中跳脱出来，一头栽入了书的领域！远离各种被动娱乐媒介，诸如电视、手机和平板电脑。轻轻地用手指摩挲着纸张，或光滑或粗糙，都能让人爱不释手、欲罢不能。
当我感到烦恼的时候，我就会窝在这里，给自己换个思绪，读读传记中那些伟人们是怎么在逆境中站起来的。遇到迷茫的时候我也喜欢待这里，努力在书中寻找解决问题的“钥匙”。这里是自由的，可以不去想父母或是孩子的职责，我们彼此敞开心扉，畅所欲言，成为最好的朋友。这里是快乐的，因为你能穿越时空，在书海里尽情遨游。即便是翻阅同一本书，也能找到不同的乐趣。
我们可爱的书房，虽是小小的一方天地，却可以阻隔现实的尘嚣，给心灵带来一丝丝的慰藉。“斯是陋室”，唯吾独爱。
家长推荐：
《你当像鸟飞往你的山》，作者：塔拉·韦斯特弗，南海出版社。这是一本带有强烈自传性小说。塔拉出生的家庭严重缺乏对政府和教育的信任，使得她一直没有收到系统的教育。只有哥哥泰勒是她坚强的后盾，最终塔拉在哥哥泰勒和老师的帮助下，坚定了自己求学的信仰，并依靠自身不断努力，经过10年的时间从懵懂无知的女孩成长为剑桥大学历史学的博士。
阅读心得：
一个孩子的生长离不开原生家庭和自身的努力。塔拉的原生家庭的认知非常低，父亲有强烈的控制欲和偏执，孩子们收到他的影响，都没有好好读书认字，无法改善家庭条件。就连医院在他看来也是不可靠的，但是塔拉并没有放弃学习，她通过学习改变命运，变成鸟儿冲出牢笼，飞向大山。
学生推荐：
《爱的艺术》，作者：埃里希·费洛姆，人民文学出版社。爱是抽象的，爱又是具体的，爱是人与人沟通的纽带，也是人摆脱孤独的途径。爱有很多样子，虽然它看不见也摸不着。读完这本书，让人理解了爱，也懂得如何去爱。“爱”是可以通过耐心学习而得来的一门艺术。
阅读心得：
阅读本书，可以理解不同的爱的表达，可以是父母对子女的喜爱，也可以使老师对学生的关爱， 同学之间的友爱。让人与人之间的沟通更加流畅，更加高效，避免不必要的冲突和争执。只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间。
图文：相关学生家庭
整合：侯苏皖
编辑：富郡怡
审稿：金吉逸、周诗煜
