一平米博物馆
未来小馆长
如果你拥有了一家博物馆，你将如何运营呢？如果你是馆长，你要如何展示你的博物馆呢？教育部、国家文物局联合颁布的《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，提出“建立健全馆校合作机制，促进博物馆资源融入教育体系”。为进一步探索博物馆和学校的合作途径，促进博物馆和学校的深度融合，构建校内校外有机融合的大科学教育体系，由松江区教育局牵头，上海科技馆策划，东华附校承办“一平米博物馆·未来小馆长”培育活动。本次活动面向科创空间站联盟松江区的14所学校进行招募，鼓励广大师生基于本校“一平米博物馆”的展品、藏品资源，策划兼具教育性、互动性、创意性的“一平米博物馆”运营方案。
终期展示
11月26日，“一平米博物馆·未来小馆长”终期展示活动在东华附校经纬剧场举办。来自松江区9所科创空间站联盟学校的14支小馆长团队的师生代表参与本次活动。
经过前期的专家讲座和1v1辅导，各校的小馆长们完成了“一平米博物馆”的运营策划方案，这些项目涵盖了生命演化、生物多样性、典型生态系统等多个主题，展示了孩子们对自然科学的热爱和独特见解。在展示环节，小馆长们轮番上阵，通过生动的讲解、展板展示、多媒体演示等多种形式，分别从藏品展示、场馆运行、教育服务、标本养护等不同维度，进行了详尽而富有创意的汇报，向观众们呈现了他们对“一平米博物馆”的运营畅想，充满童真童趣的奇思妙想中不乏科学性和专业性。
专家点评
活动特别邀请了上海自然博物馆的专家为小馆长们进行点评和指导。专家们对小馆长们的创意和努力给予了高度评价，同时也提出了宝贵的意见和建议。通过专家的点评，小馆长们不仅认识到了自己项目的优点和不足，还学到了更多关于博物馆策划和展示的知识。
“一平米博物馆”项目是馆校合作模式的大胆创新，使校外优质科普资源成为学生认识科学的“第一课堂”。通过参与“一平米博物馆·未来小馆长”培育活动，小馆长们不仅学习了如何策划和管理一个博物馆，更重要的是，他们在实践中培养锻炼了自己的团队合作、创新思维和解决问题的能力。这次活动不仅是一次知识的探索，更是一次自我挑战和成长的旅程，将成为孩子们成长道路上的一笔宝贵财富。
文字：邢笑娜、季虹
图片：剡晨
编辑：季虹
审稿：尹雯雯、曹影梵
