龙港市江南实验学校
英语组第四次主题教研活动
11月21日，我校英语组在多媒体教室开展“单元主题引领下听说读写能力提升”主题教研活动。本次教研由薛小云老师主持，郑秀慧老师带来课例展示。
课堂展示
本课是第五单元的第一课时，呈现了Mr Jones在美术课上询问学生所看到的颜色的情境，引导学生运用“What color is it? It’s...”以及“red and blue make purple”的主句型，针对颜色进行交流和表达。
郑老师在热身阶段，将学生创作的主题画从黑白变回彩色，让学生认识到颜色重要性。播放开篇视频，以“What color do you see?”引入颜色主题，简单复习颜色单词和句型后，用三原色卡与学生互动，引出主标题“Let’s play with colors!”及主句型“red and blue make purple”，让学生在游戏中掌握主要句型。
随后，郑老师展示Mr Jones与孩子们上美术课的情境，通过听音、看视频、再听音三个步骤，引导学生了解课文中的颜色、用途及新颜色制作。之后，组织pair work，利用PPT图片让学生描述课文内容，加深学生对课文的理解。巩固拓展时，郑老师展示三原色和调和色，通过颜色轮直观展示调色过程，并让孩子们亲手调色，加深体验，达成教学目标并拓展知识。整节课在玩颜色中愉快结束，孩子们扎实掌握教学内容。
评课议课
张亚男老师对本节课进行评课阐述，本节课有以下几个亮点：
一、主题引领，意义探究。本节课以“Let's play with colors”为主题，利用单元主题视频资源，巧妙使用黑白照片和彩色照片的视觉对比，让学生马上意识到本单元主题意义。
二、考虑学情，合理设计。在对话学习之前郑老师对句型What colour is it？It's...进行了预授，使学生的对话学习更扎实。
三、课堂活动重操作，趣味多。用颜色卡片让学生开展三原色的搭配实验，让学生在互动对话和实验中，操练核心句型，巩固三原色原理的相关知识。最后用颜料搭配出了pink，brown等颜色，将学生的学习兴趣推上了高潮。
四、合理设计学习活动，从易到难，环节层层递进，让学生一步步学习对话内容，学生学得很愉悦很扎实。
五、渗透了三原色原理，将美术学科与科学学科融入英语教学，体现跨学科融合，提升学生综合素养。
各年级的教师代表积极贡献自己的见解，彼此交流借鉴，相互激发灵感，共同为打造更高效、富有趣味性和创新性的英语课堂出谋划策。
主题分享
评课结束后，章秀秀老师和杨洋老师带来了她们的主题分享。
章秀秀老师进行了《运动锻炼活力满满每一天》的主题分享，阐述了运动的好处，不同运动方式——有氧和无氧的优点，以及有氧无氧结合的好处，同时也结合了自身健身锻炼的经验，提倡老师们在工作的同时也要关注健康，适量运动，让自己活力满满每一天。
杨洋老师分享了她在东南亚旅游三大国“新马泰”的旅行见闻，在新加坡这座热带花园城市中，现代与传统完美融合，摩天大楼与市井小巷交相辉映。马来西亚则以其独特的文化氛围令人陶醉，吉隆坡的街头巷尾、槟城的南洋风貌，都让人流连忘返。而泰国清迈以其静谧的氛围、金光闪闪的佛寺佛塔和弥漫的禅意，让人放慢脚步，品味时间的温柔。
行路才能致远，砥砺方可前行。老师们在一次次备课、上课与评课中，收获精彩的思维碰撞，展示更多优秀的精彩课堂，携手并进共成长，为提升我校英语教育教学质量做出更大努力。
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文：英语组
图：章天然
审核：章秀秀
