行为初养成 习惯筑未来 | 江南一年级学生行为习惯养成课程

教育   2024-09-14 15:05   浙江  

江南一年级学生

行为习惯养成课程

在这个播种希望的新学期,一群活泼可爱的新生加入了江南这个大家庭。新入校的一年级新生正处于角色身份转变关键期,为了帮助他们顺利适应学校生活,并打下坚实的行为习惯基础,我校在课堂常规、路队、就餐及日常行为等多个方面进行了全面而细致的引导。



课堂常规



课堂上,孩子们坐得端端正正,头正、肩平、身直,如同挺拔的小树苗,认真聆听老师讲课。


从入学第一天起,我们就注重培养孩子们的写字姿势。通过专门的写字课,老师们耐心指导孩子们如何正确握笔、控制力度、保持书写姿势等。


列队训练


在校园里通行需要有序路队,在老师的训练下,孩子们学习如何响应指令,迅速排齐队伍,并在行走时保持安静整齐。


生活习惯


有序排队接水

文明就餐

有序列队前往餐厅

饭香四溢,荤素合理,干净卫生,孩子们都迫不及待地开餐了,他们个个吃得津津有味。在用餐过程中,老师也会提醒孩子们食不言、嚼无声、光盘净,做到爱惜粮食、文明用餐。

按时入睡

孩子们渐渐适应了寝室集体生活,按时入睡,按时起床,排队洗漱,在排队的过程中学会了尊重他人、遵守规则。

从我做起,从小事做起,保持生活环境的整洁,孩子们将喝完的水杯摆放整齐。

睡前或闲暇时,孩子们选择自己喜爱的书籍进行阅读,养成爱阅读的习惯。

每次使用完物品后,他们都会将其放回原位,整洁的环境会让身心愉悦。



课间运动

课间是孩子们放松身心、锻炼身体的好时机。跳绳既能锻炼孩子们的协调性和灵活性,还能增进同学之间的友谊。他们在运动中,挥洒汗水,享受运动的快乐。




通过一系列行为习惯的养成活动,一年级的小朋友们在学校的每一天都充满了成长与收获。他们逐渐学习秩序和责任,慢慢融入了江南大家庭,这些点点滴滴都汇聚成了他们校园生活的精彩回忆。在老师们的悉心教导和关爱下,这些幼苗定能茁壮成长,绽放出更加灿烂的光彩。



E

N

D




编辑 章天然

审核 李晓玲

龙港市江南实验学校
龙港市江南实验学校创办于2011年,是教育局直属的一所高起点、高规格、高质量的寄宿制学校。办学以来,在“幸福教育”核心理念的引领下,以英语教学、习惯培养为特色,坚持打造绿色、纯净、公平、廉洁教育教学环境,全面彰显优质教育。
 最新文章