美丽教室展慧心 文化育人润无声|龙港市江南实验学校开展美丽教室评比

教育   2024-10-08 10:00   浙江  

美丽教室展慧心

文化育人润无声

龙港市江南实验学校

开展美丽教室评比活动


环境是一种隐形的教育力量,以润物无声的方式培育学生。为促进校园文化建设,营造良好的班级氛围,构建向上、向善、向美的班级文化,近日,龙港市江南实验学校开展了美丽教室评比,各班级精心布置,让教室的每一个角落都洋溢着创意与生机。


走进各班教室,首先映入眼帘的是摆放整齐的桌椅,桌肚内,课本、文具也摆放得井然有序。

黑板板

 六个年级的板报,各具特色,主题鲜明,文明礼仪、法治、爱国、心理健康……

每一块板报不仅内容丰富、图文并茂,更融入了班级的独特文化和创意,展现了孩子们对美好未来的无限憧憬。


图书角

各班级根据年级特点和阅读兴趣,精心挑选书籍,将图书角设置得温馨整洁。


不少班级还别出心裁地设计了阅读心得交流区,通过制作阅读书签、阅读手抄报、思维导图、阅读进度记录卡等形式,展示孩子们的阅读成果。既促进了知识的分享与心灵的交流,也丰富了学生们的课余生活,更在潜移默化中培养了他们的阅读习惯。


班级文化


各班的布置都蕴含着巧思,有的班级通过照片墙、手工作品等形式展现班级和谐友爱的良好氛围。

有的班级紧抓书写规范,设置书写墙展示优秀书法作品;还有的班级紧跟时代步伐,结合时事热点,巧妙地将教室变成了一扇连接外界的窗口。这些丰富多彩的展示内容,不仅展现了班级的独特魅力,也激发了学生的归属感和集体荣誉感。

书架旁、角落里,一盆盆绿意盎然的植物更为教室增添了几分生机与活力。

同学们的个性照片、各类手工作品、收获满满的学习生活等等,无不生动地叙述着班级的故事、团结的故事...美丽教室的建设让我们看到了教育的多面性,不仅仅是知识的传授,更是审美能力的培养、情感的交流和价值观的塑造。希望师生们继续携手并进,共同营造一个更加美丽、和谐、富有生命力的学习空间。





编辑 章天然

审核 李晓玲

龙港市江南实验学校
龙港市江南实验学校创办于2011年,是教育局直属的一所高起点、高规格、高质量的寄宿制学校。办学以来,在“幸福教育”核心理念的引领下,以英语教学、习惯培养为特色,坚持打造绿色、纯净、公平、廉洁教育教学环境,全面彰显优质教育。
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