聚势赋能
五位授课教师导入节奏感强，教学过程完整思路清晰，环节紧凑，层层深入。在教学活动中，老师们还运用了多种学习方式来增加课堂的趣味性和吸引力，让学生在轻松愉悦的氛围里习旧识、学新知。
课后，各位教研员带领同科老师组织教研评课，一起对本次作课老师的课堂进行了详细点评，帮助教师们发现问题，找到差距，指明改进的方向。
教研员对老师们的课堂给予了高度的评价，老师们能够关注思维，关注探究，关注学生，体现了教学评一体化。贯彻了知识激活的原则，注重理解知识本质。同时，他们也对课堂提出了更高的要求，希望老师们要结合课标，深挖教材，目标细化，让学生多参与课堂，要面向全体学生，把主动权交给学生，让学生多说多表达。
教育是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。教研室的指导，是勉励，也是鞭策。我们将继续积极组织教研活动、扎实抓好教学常规，为推动教育教学再启新征程而不懈努力！
编辑：李艳静
审核：校长室
