时光无痕，奋斗有迹。从2024年6月筹备市级实验教学比赛，近4个月的日日夜夜，我校信息科技团队不断更新实验教学理念、丰富教学内容、创新学习方式、提升实验教学能力。面对实验教学的新机遇和新挑战，瓮子江老师每一步都写满了努力、拼搏和对知识本质、核心素养及实验教学课型的深入探索。
6月，瓮子江老师积极认真准备市级实验教学说课活动比赛，将科技前沿知识和最新技术成果有效融入自己的课例中，在学科教研员黄晓燕老师与师傅黄体龙老师的多次悉心指导、信息科技团队伙伴的大力支持下，比赛课例内容进行反复修改和打磨，强化学生实践操作、探索求知、亲身感悟，通过试讲和理论查新不断修正，在市级众多案例中成功突围，成功晋级四川省实验教学说课比赛。
7月，四川省中小学实验教学说课现场评选活动在德阳拉开帷幕。本次活动吸引全省近万名教师参与，21个市（州）129所学校的150件案例参评。瓮子江老师的说课案例紧扣新课程标准，立足学科特点，以培养学生的实践能力和学科素养为导向，凭借其独特的教学设计和生动的实验演示，从众多参赛者中脱颖而出。最终四川省共15个案例从全国1200多件参选案例中入选全国优秀案例，参与第十届全国中小学实验教学现场说课展示活动。我校瓮子江老师的实验教学案例作为四川省小学信息科技学科代表，获得通往全国舞台现场展示的珍贵机会。
10月，踏上全国的展示舞台，每一步都比往常走得更加扎实。在学科教研员黄晓燕老师的关心指导，师傅黄体龙老师的支持陪伴中，瓮子江老师对其课例反复研磨，注重实验教学与多学科融合和人工智能教育，说课稿的每一句话都字字斟酌，PPT呈现的每一页、每一帧都精准把握。无论是专业素养、教师状态、教学内容、表达技巧、时间管理……每一个环节都力求完美。这几个月里，瓮老师与讲稿几乎形影不离，无论是晨光初照，还是夜深人静，甚至在餐桌旁、散步时，都能看到他专注背诵和推敲讲稿的身影。这份坚持和努力，是对教育事业的无限热爱，也是对学生未来的深切期许。最终，瓮子江老师以其卓越的现场表现，赢得了现场评委和线上线下观众的一致好评，其实验教学课例《识花知语—探索机器图像识别的原理》在教育部基础教育司主办的“全国中小学实验在线平台”中以优秀成果案例途径进行在线展示，并入选教育部实验教学优秀案例。
殊荣的背后，是一个团队的凝心聚力，一位教师的拔节成长。学校将青年教师培养机制纳入学校五年发展规划，在党支部的领导下，一位位青年教师在主题赛课、经验交流、作业设计活动中不断进步、持续成长。瓮子江老师作为学校优秀青年教师代表，在从教的五年时间里，在专业发展的各级各类比赛活动中屡获佳绩；因材施教，善于发现学生在编程、机器人、人工智能等领域的天赋和潜力，积极激发学生的信息科技学习兴趣，带领我校学生多次获得全国蓝桥杯编程竞赛一等奖；积极参与各级各类科研课题研究和论文撰写，成绩斐然。瓮子江老师满怀对教育的热爱，对专业提升的规划，目前正在陕西师范大学攻读博士学位。他的好学上进，实干品格，做到仰望星空与脚踏实地的有机结合。
学校将持续优化和落实教师培养机制，全力提供和支持教师专业素养发展的平台，提升教师教书育人能力，弘扬和践行教育家精神，不断加强新时代高素质专业化教师队伍建设。
欢迎扫码查看瓮子江老师
第十届全国中小学实验教学说课活动视频
撰稿：黄体龙
图片：信息部
审核：颜 欢
成都市同辉（国际）学校
微信号：tonghui-guoji
成为野性而高贵的人
For you, a thousand times over！
