党的二十大报告指出：“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”党和国家对思想政治工作体系的重视，凸显了思政育人对培养社会主义建设者和接班人的引领作用。
大中小学思政课一体化是指以立德树人为目标，基于学生身心发展和教育规律，统一将大中小学思政课一体贯通，衔接不同学段，纵向上注重层次性、逻辑性和完整性，横向上注重针对性、关联性和一致性，把大中小学思政课整合成上下贯通、左右链接、结构完整的有机整体，为旗帜鲜明地培育社会主义建设者和接班人构建完备的思想政治教育体系。
小学思政课作为思政课一体化建设的前端，其基础地位和奠基意义不言自明。为响应大中小学思政课一体化建设，切实发挥思政课立德树人关键课程作用，全面增强思政育人效果，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持问题导向、目标导向和效果导向相结合，以点带面、分层分类，完善工作机制，加强协同合作，注重资源整合，积极参与大中小学思政课一体化课题，切实增强思政课的针对性、有效性，更好地用党的创新理论铸魂育人。
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高质量思政课程
童心绘梦红领巾 薪火相传接班人
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高站位课程思政
知识之光映思政 课程之舟载德行
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大中小学思政一体化
红色影视进校园
守好一段渠、种好责任田，大中小学思政教育一体化建设需要坚持五育融合，系统推进小初高课程衔接，使思政课程与课程思政同向而行，形成协同效应，充分挖掘各类课程中隐藏的思政元素，共同助推“大思政”育人格局的建构。我校也将继续完善立德树人机制，积极参与大中小学思政课一体化课题，健全德智体美劳全面培养课程。
撰稿：姜雨男
图片：孟赛君
审核：杨晓彬
成都市同辉（国际）学校
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