2024年，对于枫林幼儿园而言，是转折与飞跃的一年。
立足于“自信御风，育树成林”的课程核心理念，致力于从儿童的独特视角出发，枫林幼儿园一直在寻找并确立推动幼儿园高质量发展的核心“支点”。
这一年，有这样三件事，为枫林幼儿园的蜕变带来了契机，不仅促使幼儿园的保育教育质量实现了显著提升，还重新构建了更为和谐的师幼关系，更为重要的是，它为枫林幼儿园指明了未来可持续发展的明确方向。
“嗨，戏剧！”
一场特色活动带来的转变
从感悟、模仿，到表现、创造，表演游戏为儿童提供了观察世界的另一种视角。在夯实共同性课程的基础上，枫林幼儿园积极探索以儿童为主体的“表演游戏”实践研究。
今年5月，幼儿园成功举办了首届戏剧节活动。在阳光明媚的日子里，孩子们一起走进戏剧的奇妙世界，从小小的身体里迸发出大大的能量。老师们通过开展问题情境下的个别化学习活动，灵活转换高低结构的教学活动，并促进不同学习领域间的相互渗透与融合，不断优化“表演游戏”的支持策略。随着实践的深入，幼儿们逐渐展现出更强的自信心、旺盛的好奇心、高度的专注力、勇于挑战的精神以及乐于合作的品质。
“嗨，新校园！”
一次大修改造带来的蜕变
曾经，枫林幼儿园是个不折不扣的“三老”园，即老新村、老校舍、老构造。
2024年暑期，幼儿园着眼于园所的长远发展，紧密结合实际情况，对空间与功能进行了最大限度的调整与优化，顺利完成了室内的全面修缮与改造工程，彻底告别了“三老”的环境标签。
改造后的枫林幼儿园，色彩搭配和谐悦目，面貌焕然一新。园方还特别增设了六大特色空间：温馨舒适的阅读空间、充满创意的表演空间、启迪智慧的科探空间、激发想象的艺创空间、亲近自然的沙水空间以及风雨无阻的快乐操场，为幼儿们打造了一个既宽敞自由又充满无限乐趣的探索与游戏天地，助力他们在支持性环境中自由成长。
“嗨，专家！”
一次专家调研带来的改变
为了助力办园水平“更上一层楼”，确保幼儿全方位成长，并加速推动幼儿园向更高质量标准迈进，枫林幼儿园迎来了上海市高质量幼儿园的创建专家组团队，接受高质量创建过程性调研与指导。
专家们凭借其前瞻性的教育理念及深厚的教育实践经验，为枫林幼儿园进行了“有效问诊”和“精准把脉”，为幼儿园未来的发展蓝图绘制了清晰的高质量前进路径。
每一个故事背后，都是无数个日夜的努力和坚持；每一项成就的背后，都是对创建高质量幼儿园不懈追求的结果。枫林幼儿园正以全新的姿态蓄势待发，迈向新的征程。
素材来源：徐汇区枫林幼儿园
