致
青
年
教
师
教 育
是一项充满挑战与机遇的伟大事业
作为新时代的青年教师
肩负着培养未来一代的重要使命
为助力徐汇青年教师队伍发展
特级校长们分享自己多年来的教育工作经验
与大家一起共勉、进步
心在哪里 智慧就在哪里
上海交通大学附属小学 顾文
四十年前的9月，我进入中等师范学校学习，开启平凡而有意义的教师生涯；四十年后的今天，我成为徐汇教育战线上的一名“老兵”。很荣幸能以“老兵”的身份与你们分享我从教以来的三点教育感悟，希望能带给你们一些启发与思考。
我的第一个感悟是：青年教师要见贤思齐，不断坚守教育信念。记得在和你们年龄、教龄相仿的时候，我也常常会因为过重的工作生活压力，对教师职业产生倦怠感、畏惧感。但是每次面对挑战，我总是能鼓足勇气，向身边优秀的同事、学科专家请教。他们耐心启发我，帮我渡过每一次难关。年轻的我尊敬他们、感恩他们的教诲，久而久之，他们也就成为我的良师益友，成为引领我成长的光芒。正是在他们的影响下，我的教育理想不断扎根在我的教育现场，伴我走过这四十年的教学与管理实践。
我的第二个感悟是：青年教师要有成长型思维，不断追求专业成长。教师和医生有相似之处，一个医生坚持在行业领域学习、实践十年、二十年，他也就成了名医——其实名师也是一样，这两个职业都讲究理论和实践的不断积累。因此，在职初期的“后浪”老师们，你们不要轻易忽视学校、徐汇区、上海市教育部门提供的各种学习与成长机会，要将这些机会变成你们成长的养分。曾经“野蛮”生长的我，多么羡慕现在的你们，有优秀的带教老师、有互助与合作的备课组团队、有市区校各级各类教研，有机会申请更多的课题——请别把机会看成工作压力，为何不将它看成你们专业成长路上最好的福利？只要保持成长型思维，主动利用好身边的这些机会和资源，二十年后的你，也会因为丰富的理论与实践的积累，成为徐汇区、上海市乃至全国的名师、名校长。
我的第三个感悟是：年轻老师要学会调整心态，不断提升教育领导力。领导力本质上就是影响力，教师作为领导者，不仅要将知识传授给学生，更要用高尚的人格去影响学生、引领学生的发展。因此成长中的年轻教师，应学会减少工作中的抱怨和负能量，培养阳光心态，以积极和乐观的心态，带给身边同事和学生幸福感。希望青年朋友们，把每一个平凡的日子过成有意义且幸福的日子。
我希望今天与你们的分享只是一个开始，以后能有更多的机会去接触你们的教育故事，分享你们教育生涯中的苦与乐。请允许我用我最喜欢的一句话与大家共勉：心在哪里，智慧就在哪里。
