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梁启超家书
梁启超（1873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，号任公，又号饮冰室主人。
广东新会人，清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。与康有为一起发动“公车上书”运动，参与戊戌变法，推动君主立宪，反对袁世凯称帝，倡导新文化运动，支持五四运动。
其著作合编为《饮冰室合集》。
有九个子女，皆为俊才。
中国古代启蒙经典中《三字经》说：“养不教，父之过”。如果生了孩子，只知道养活他而不去教育他，是父亲的过错，就是个失职的家长。从古至今，小到每个家庭血脉的延续，大到一个民族的文化传承，教育是我们每个人一生都会经历和参与的事情。
“从前的车马慢……”，而现在的中国人太忙了，中国的家长们更忙，尤其是中国的爸爸们最忙。忙什么？忙着赚钱养家养房养车。而赚钱养家养房养车又是为了什么呢？为了养孩子！为了给孩子一个所谓相对美好的稳定富足的未来。
但是忙碌的我们是否应该思考一下什么才是生活中最重要的事？当我们把孩子送进学校、送给老师、送进各种各样的辅导班，或主动或被动的减少了对孩子的陪伴，忽略了最基础的家庭教育，孩子慢慢产生的问题堆积到一定程度的时候，再去纠正吗？所以我们的忙，不是理由。
没有人天生就是好父母，大多数家长都是在借鉴原生家庭对自己的教育模式中去努力适应当前这个时代，我们也在摸索、学习、成长，一边回首自己的过去一边展望孩子的未来。即使这样，我们亦无法保证自己在面对一些问题的时候都能毫无疑惑，所以我们不妨了解一下成功教育子女的案例，尤其是下面这位父亲！他培养出“一门三院士”，九个子女皆为才俊。他的家庭和睦，孩子们不仅沿袭了他敬业与乐业的学风，也传承了他爱国与做人道德操守，这样一家人可以说是中国家庭教育的楷模。他就是梁启超。今天，我向各位书友推荐这本《梁启超家书》。书中收录了梁启超自1898-1928三十年间的100多封书信，他不同于《曾国藩家书》中的那位令人心生敬畏的“大家长”，也有别于《傅雷家书》中那个感情细腻又文采飞扬的爸爸，他是一个因材施教的父亲，也是一个导师和朋友。在信中，他时而孩子气的表达对子女的想念，时而又利用自己的学识和阅历为子女提供建议。他的爱如涓涓细流润泽着孩子的心灵，却又具有着百折不挠、积极向上的力量；他从不干涉子女的选择，却随时关注着他们的变化和成长，处处劝诫他们要谨慎考量。作为父亲，他秉承先丰富自己，再滋养孩子的原则。翻开家书，他那“笔端常带感情”的文字，引导子女成长为不惑、不忧、不惧的一代新民。当然还没成家的你，也完全可以翻开这本家书，此书的读者绝不仅限于为人父母的朋友。三十年来，梁启超个人在思想、情感、心理以及社会活动和学术方向的庞杂、家庭生活的点滴琐碎都皆在其中，而与之对应的上个世纪三十年代的时代脉络、政治风云、思想潮流、文化走向尽在笔底。梁启超的一生纷繁复杂，观点多变，他甚至不惜“以今日之我与昨日之我战”；他一生著作宏富，研究领域涉及史学、哲学、经学、法学、宗教、伦理、教育、经济、图书馆学等诸多学科，被称为“中国知识分子第一人”。8月，我们一起来共读这本《梁启超家书》吧。
8月5日开始，30日结束，周一到周五共读，六日休息。
欢迎报名参加共读
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