对孩子们来说，世界充满未知和神奇，
值得探索、值得思考。
为什么有些东西是圆圆的？
为什么圆圆的东西会滚动？
孩子们用无穷的想象和创新思维感知世界。
孩子们每天去洗手时总是很喜欢把洗手液倒在手心上使劲搓，弄出很多泡泡来玩。
有一天顺着他们的兴趣，我问孩子们：“咦?手上的泡泡是什么形状的?”孩子们异口同声地说：“泡泡是圆形的。”有的说：“老师你看，水一冲泡泡就会不见了”……瞬间，卫生间里的孩子们开心的炸了锅，你一言我一语的说了起来……
于是，一场关于“圆”的头脑风暴开始了！
宝贝们，你们都在哪里见过圆形呢？
汽车上的轮胎是圆的。
我们吃的西瓜就是圆的。
马路上红绿灯也是圆的。
孩子们争先恐后地回答
……
一场对“圆”的探索活动就这样开始了......
通过《找圆大行动》主题调查表，孩子们发现原来圆和我们是好朋友，每天和我们生活在一起，在寻找的过程中，家长和孩子将生活中寻找到的圆记录在调查表上。
圆圆的世界让孩子们充满了好奇，那么生活中可以看到哪些圆呢？
小朋友东看看、西瞧瞧、摸一摸，看！这是我们的新发现！
圆形还有着神奇的魔法，可以变出许多好玩的东西。你们看，小鱼吐出的泡泡也是圆的，我们画的小鱼吐出的泡泡又大又圆，可真漂亮！
本次活动不仅锻炼了幼儿的动手能力、想象力和创造力。还让他们对于圆圆的事物有了天生的兴趣,聪明的小脑袋用自己的方法创造出了与众不同的圆圆的世界。
在我们的生活中，还有很多好吃的、圆圆的食物。西瓜是圆的、饼干是圆的、披萨是圆的.....
孩子们在叽叽喳喳的谈话声中，将自己吃到的圆给画了出来......
圆圆的东西在生活中随处可见，给孩子们机会去体验、寻找、探索，他们就会兴趣十足，一起和“圆”做游戏，好玩又有趣。
快乐的游戏是孩子们一日生活不可缺少的部分，是孩子们最喜欢的活动，游戏可以培养幼儿的想象力和创造力。在“圆“来真好玩的游戏中，孩子们体验了“圆”的乐趣，进一步加深了对“圆”的了解。
看，我们还找到了许多关于“圆”的绘本故事，让我们一起走进绘本，了解关于“圆”的故事，探索更多“圆”的奥秘吧！
圆圆的东西一定是安全的吗？不是的，并不是所有圆圆的东西都是好吃的，我们一定不可以把它们含在嘴里、塞进耳朵、鼻子、嘴巴里哦！这样是非常危险的！
在“圆”的探索过程中，我提出一个问题：“为什么汽车的轮胎是圆形的呢？不是其它形状的呢？”于是孩子们设计出了新型轮胎。
“我觉得正方形、三角形的轮胎也可以呀！”
“三角形的轮胎也会转吗？"......
教师总结：经过了解，我们知道圆形的东西没有棱角能滚动，正方形、三角形有角，不能滚动，因为车轮需要在地面上行驶，所以轮子都是设计成圆形的。
在《“圆”来如此有趣》的探索主题活动中，孩子们因好奇进入了“圆形世界”，同时激发了他们的好奇心和探究欲，在探索与发现中获取经验成为生活和游戏的主人。我们课程收尾之时孩子们仍然意犹未尽，我们将继续跟随孩子们的脚步继续在生活中探知圆的奥秘，在“圆圆的世界”中遨游！
END
图稿：中三班
编辑：丰燕群
审核：力丽阳
签发：倪栋燕
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