方方汉字情，悠悠中国梦！
汉字文化源远流长，
饱含深厚的文化意蕴，
凝聚炎黄子孙的悠悠情愫。
遇见汉源
中国·汉字
揭牌仪式
中国·汉字
随着音乐的响起，孙教授和贺校长为我们揭开汉源语文工作室的神秘面纱。红绸缓缓落下，“孙万里汉源语文工作室”正式宣告成立，现场气氛热烈。
中国·汉字
传承文化，启迪智慧，孙教授以其渊博的文化积淀和丰富的教学经验，深入浅出地向大家阐述了汉源学习的重要性，并明确了工作室今后的发展方向。讲话结束后，孙教授为汉源语文工作室每位成员颁发聘书，并合影留念。
随后，工作室成员代表崔凤娟老师发言。她感慨从首次接触到汉源后，便被深深吸引，汉字溯源不仅是知识的传递，更是文化的传承和心灵的滋养，在语文教学中将汉源融入其中，令学生收获良多。她十分珍惜此次学习的机会，并代表全体成员将以饱满的热情和务实的态度，积极参与工作室的各项教学研讨工作，不断提升自己的专业素养和教学能力，为我校汉源语文工作室的发展和汉字文化传承贡献力量。
最后，贺校长为本次活动致辞，并向孙教授及其团队表示感谢。她希望在未来的日子里，汉源语文工作室能秉持“开放、合作、创新、共享”的理念，努力打造一个充满活力、富有成效的教育团队，并带动整个语文学科的全面发展。
研讨课堂
中国·汉字
专家领航
中国·汉字
接着，孙教授也带来了一节别开生面的趣味汉字课——《日月明》，通过画甲骨文、情景表演、汉源解析等方式，让孩子了解了会意字的造字方法。课堂上，教授利用字源巧妙联结了“土”与“金”，让孩子们一下了明白了“黄土变成金”的道理。课上孩子们参与度极高，也深深感受到了汉字的魅力。透过孙教授的课堂，在场的老师也学会了如何通过探究文字本质的意义及构字规律，帮助学生理解字、词之间横向和纵向的联系，从而提升学生的语文素养。
汉源
文字
学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。课后，针对老师在汉源教学方面的疑问，孙教授一一作出解答，为我校汉源教学工作指明了前进的方向。
遇 见
汉 源
中国
汉字
行远自迩，臻于至善。“孙万里汉源语文工作室”的成立，是我校对语文教育的一次深刻思考和积极探索，希望这场美丽的遇见，能带领我校的语文教学迈向新征程！
“孙万里汉源语文工作室”成员名单
杨利娟 王飞飞 吴亚玮
张立艳 翟雪菁 侯于淑
裴若冰 吕春雨 周静杰
张 盼 崔凤娟 黄改云
高珂蕾 田敬娜
文稿|裴若冰
摄影|田豪鑫
编辑|尹 恺
审核|杨利娟
