巧手生辉，创意无限。12月5日下午，张謇一小的学生们迎来了“慧心做手工，劳动润童心”活动，通过手工创作，启心智润童心，一起享受创造美的过程。当“手工实践”与“美”撞个满怀，孩子们便知道了美是无处不在的，用自己的双手去创造美是一件很有意义的事情。
手工实践活动根据低、中、高三个学段分设“走马灯＋绘制风筝”“橡筋飞机＋绣球”“空气桨赛车＋绣球”三个制作项目。
一、二年级的同学们兴致盎然。老师首先为孩子们详细讲解了走马灯的历史渊源，让大家了解走马灯，随后，分发了材料包，并教授大家制作方法和技巧。在老师的耐心指导下，孩子们纷纷动手尝试制作走马灯。孩子们很快掌握了制作技巧，将五彩斑斓的纸张、红色绳子和塑料支架一组装，便变成了一个个精美的走马灯，烛光一亮，走马灯在转动间展现出别样的美。
绘制风筝的过程中，同学们充分发挥了自己的想象力和创造力。有的同学绘制了五彩斑斓的花朵，有的同学画上了活泼可爱的小动物，还有的同学则将自己的梦想和希望寄托在了风筝上。经过一番努力，一个个独一无二的风筝逐渐成形。
三、四年级的教室里，伴随着老师生动有趣的讲解，那些原本静默躺在桌上的零件——精巧的机身、灵活的螺旋桨、充满力量的橡筋，仿佛被赋予了生命，一双双小手灵巧地穿梭于零件之间，一个个承载着梦想与希望的初级橡筋动力飞机逐渐成形。
绣球制作过程中，同学们认真倾听每一个步骤，神采奕奕。随着材料包的分发，他们一个个满怀期待，迫不及待地动手制作起来。经过一段时间的努力，绣球已初见雏形，过程中大家互相帮忙，有困难的步骤相互帮忙，友爱互助。美丽的绣球呈现在大家眼前，孩子们脸上洋溢着快乐的笑容。
看，五、六年级的教室里也如火如荼。手工老师给学生们分发材料包，并现场指导手工制作。同学们认真倾听，个个跃跃欲试，每一辆空气桨赛车需要由很多材料组装搭建在一起，才能成为一个完美的作品。听了老师的讲解，同学们一双双小手开始有条不紊地组装。现场活动气氛非常活跃。不一会儿，一辆辆精美的赛车就出现在大家的眼前了。
绣球制作更是难不倒心灵手巧的高年级同学啦！
指尖的劳动，心灵的美育。每个孩子都是创意满满的“毕加索”，他们天马行空的作品总是能给我们带来满满的惊喜。我们在作品中感受到这不仅仅是一种艺术形式，更是一种生活态度。它教会孩子学会用心观察，细嗅美好，而孩子们用想象力将这些美好定格下来，让它们成为我们张謇一小校园里中永恒的风景线！
文字：刘静
图片：朱璟
编辑：顾笑笑
审核：陆丽
