5+2＞7课程
（第35期）
这也反映出家长教育的一个误区：太把孩子的成绩当回事，过分关注成绩。孩子考得好就眉开眼笑，对孩子百般夸奖、宠爱；一旦考得不好，就对孩子没有好脸色，批评否定。事实上，学习是一个长期的过程，考试和成绩只是对某一阶段学习情况的考查，不应该成为学习的唯一目的，也不能因此证明一个孩子的优劣。家长需要通过自己的态度和实际行动，引导孩子树立正确的“学习观”。
不管考得好与坏，重要的是看到成绩背后反映出来的问题，帮孩子解决问题，得到进步，而不是简单地“唯成绩论”。即便孩子成绩没那么好，也要懂得欣赏孩子其他方面的闪光点。
比起成绩，家长更在意孩子自身的成长，这会增强孩子的自信心，拉近亲子关系。
此外，家长应该引导孩子目光放长远一些，不与别人攀比，持续地努力，不断精进自己。
编辑：贝 贝
一审：樊莉华
二审：张 嵘
三审：王晓明
