一规一矩“真”章法,一言一行“美”习惯——乌兰小学“彩虹桥”适应性课程兰星“好习惯”展示评比活动

体娱   2024-11-16 19:39   内蒙古  




一规一矩“真”章法

一言一行“美”习惯

 ——乌兰小学“彩虹桥”适应性课程兰星“好习惯”展示评比活动




若有规矩,则成方圆。为有效落实“双减”政策,规范课堂教学行为,提高课堂教学效率,促进学生从小养成良好的课堂学习习惯。11月14日,乌兰小学开展了兰星“好习惯”课堂常规展示评比活动,一、二年级各班同学从自理能力、课前准备、师生问好、坐姿端正、举手发言、读书姿势、写字姿势、课中韵律操、下课准备及精神面貌等方面进行展示。




01

衣襟飞扬 叠出精彩


左右滑动查看更多


叠衣服开始啦!随着口令员的一声令下,只见同学们表情专注,动作娴熟,先把衣服摊开放平,理平衣领,再折袖子,最后把衣服叠起来。孩子们收获的不仅是整理衣物的方法,更是体验到自己劳动、自我成长的快乐!






02

课前准备 安静有序


左右滑动查看

“课前准备!”“准备!准备!”“书本摆放!”“摆放到位!”瞧,在小口令员的带领下,同学们跟随口令,做好充分的课前准备,每个同学课桌的一角都整齐地摆放着书本和文具。好的开始是成功的一半,同学们用端正的坐姿,饱满的精神静待老师上课。





03

课堂礼仪 师生问好


向下滑动查看



尊师重道是课堂礼仪的基石,每当老师步入教室,同学们都会整齐地起立,用响亮而热情的问候迎接老师。“上课”“起立”“同学们好”“老师,您好!”深深一鞠,师生间温暖的问候如一股清泉缓缓拉开课堂序幕。





04

认真聆听 积极发言

向下滑动查看



 课堂上,孩子们精神抖擞,眼神明亮。举手发言时,他们声音洪亮、条理清晰,其他同学聆听时每一张红扑扑的小脸上都写满认真。瞧,这就是小兰星在课堂上朝气蓬勃的模样,如同初升的太阳,充满希望与活力。





05

读书写字 姿势有形


左手压书、右手点字;双手捧书、书本立起,以规范的姿势朗读课文,声音整齐而有力,充满了朝气。朗朗的读书声,是校园里最动听的音符。书写时“一寸一拳一尺”记心间,左手轻压,右手执笔,书写的姿势真是专注有型。




06

课中韵律 唤醒活力

左右滑动查看更多


音乐响起,律动时间到!坐端正,拍拍手,小舞蹈,让身体和心灵都准备好,迎接新知识的到来。活力满满,我们,准备好了!





07

下课准备 熟练有序


下课铃声响起,随着班级口令员的一声令下,同学们收拾好文具,推进椅子,不疾不徐地走出教室。在他们这里,“快、静、齐”不是简单的口号,而是切实的行动。身姿挺拔、精神抖擞的他们是校园一道最靓丽的风景!


洛克说:“一切教育归根结底都是为了培养人的好习惯。”而好习惯的养成离不开低年级老师和家长的齐抓共管,细致落实。此次常规展示评比活动,一、二年级的同学们展现了他们良好的行为习惯,增强了班集体的凝聚力和向心力。

良好的习惯犹如一粒种子,在孩子们的心中生根、发芽。相信一、二年级的小朋友们会在乌兰小学这片沃土上健康、快乐、充满自信地茁壮成长。

文  字:苏韵尧

编  辑:杨   光

一  审:樊莉华

二  审:张   嵘

三  审:王晓明

包头市昆都仑区乌兰小学
包头市昆区乌兰小学
 最新文章