5+2＞7课程
（第20期）
（一）爱而不宠，建立健康的人格。真爱是主动的，发自内心的；而宠是被动的，是孩子想要什么给什么。
（二）定而不让，建立规则。规则的建立在于说到做到。定下的规则一定要去落实。
（三）交而不教，让孩子学会探索和思考。交给孩子任务，让孩子自己想办法去解决而不过多去干涉和指导。
（四）带而不代，教会孩子独立解决问题的能力。带领他，但不代替他去做，你可以引导他启发他。
所有这些点都是在讲教育的度，不要无原则的去宠孩子，让孩子变得自私和软弱。
编辑：贝 贝
一审：樊莉华
二审：张 嵘
三审：王晓明
