一、选择题
1.某校开展以“漫步经典”为主题的系列活动，某班同学分成四组，各展才艺。下面四组活动展示设计主题所涉及的经典内容，其中不正确的一组是
A.选取《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛上求生的惊险经历，制作思维导图，表现“冒险与勇气”主题。
B.选取《红岩》中江姐和狱友们一同绣五星红旗来庆祝新中国成立的场景，绘制海报，表现“信仰坚定”主题。
C.选取《钢铁是怎样炼成的》中保尔在条件艰苦的工地抢修铁路的片段，进行话剧表演，表现“青春励志”主题。
D.选取《西游记》中大闹五台山的故事，创作连环画，表现孙悟空反抗封建制度的斗争精神。
2.下列各项中表述不正确的一项是
A.《繁星·春水》作者是冰心，这本诗集是受到印度诗人泰戈尔的影响而创作的。
B.《水浒传》中，武松斗杀西门庆后被发配，途中在十字坡酒店险些被孙二娘所害。
C.《朝花夕拾》中，在迎神会上描写的无常，名为鬼，实为人，借鬼讽人，伸张正义。
D.《格列佛游记》中，慧骃国岛上的统治者曾剥夺岛下居民享受阳光和雨水的权利。
3.下列各项中表述不正确的一项是
A.《格列佛游记》是英国作家斯威夫特创作的讽刺小说，主要记述了主人公外科医生格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的离奇经历。
B.《水浒传》中的鲁智深，绰号“花和尚”，经典桥段有“花和尚大闹五台山”“火烧瓦罐寺”“拳打镇关西”等。
C.《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊遇到风暴流落荒岛，幸存的他为了躲避野兽的袭击，爬上了一棵枝繁叶茂的大树，度过了在荒岛上的第一个夜晚。
D.鲁迅在《琐记》中写了自己在南京求学的艰难，也写了最初接触进化论的兴奋心情和如饥似渴地阅读《鉴略》的情景，表现出探求真理的强烈愿望。
4.下列各项中表述不正确的一项是
A.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔用行动谱写了一曲由理想、意志和激情组成的生命之歌。
B.《鲁滨逊漂流记》作者是英国作家丹尼尔·笛福，主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。
C.《西游记》中，孙悟空在三打白骨精后，因猪八戒挑唆被师父赶走，沙僧用激将法把他请回。
D.《骆驼祥子》中，祥子曾经的积极上进与后来的自暴自弃对比鲜明，使作品悲剧意味更浓。
5.下列各项中表述不正确的一项是
A.《西游记》中，孙悟空在东海龙王那里取来的如意金箍棒，在斩妖除魔中作用巨大。
B.《简·爱》的女主人公简·爱自尊自爱，意志坚强，敢于抗争，最后获得了幸福。
C.《格列佛游记》中，大人国里“高跟党”和“低跟党”的争斗，滑稽中充满了讽刺意味。
D.《骆驼祥子》中，社会底层小人物祥子的悲剧向读者展示了“车夫奋斗泪，乱世悲凉歌”。
6.下列各项中表述不正确的一项是
A.《钢铁是怎样炼成的》中，主人公保尔曾说过：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”
B.《水浒传》中，宋江第二次攻打祝家庄时，林冲负责策应，与母大虫顾大嫂交战，并将其生擒活捉。
C.《西游记》中，孙悟空大战红孩儿，因战之不胜，他请来南海观音将红孩儿收服，最终救出唐僧和猪八戒。
D.《童年》中的外祖母慈祥善良，她经常给阿廖沙讲一些怜悯穷人、歌颂正义和光明的故事，是阿廖沙的启蒙老师。
7.下列各项中表述不正确的一项是
A.《西游记》中，孙悟空有七十二变、火眼金睛、筋斗云等超凡的能力。关于他的故事，有大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三调芭蕉扇等。
B.《水浒传》中，怒杀阎婆惜、浔阳楼题反诗、智取生辰纲都是和宋江有关的情节。
C.《骆驼祥子》是中国现代作家老舍的代表作，主人公祥子老实、健壮、坚忍，最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，自己能养活自己，不受车厂老板盘剥。
D.《红岩》这部小说讲述了中华人民共和国成立前夕，重庆地下党人的英勇斗争故事，刻画了一批意志坚定、形象高大的共产党人形象，如江姐、许云峰等。
1.阅读名著《红岩》片段，回答问题。
在黑暗中，许云峰分外兴奋地期待着 A 的到来，他决定把自己长期以来对越狱问题的全部考虑，尽快汇报给特支，并且希望特支将他的意见，转告给地下党。
远处，终于轻微地传来了脚步声，在寂静的地窖里听得十分清楚，大概是送饭来了。心情舒畅的许云峰完全忘记了地窖生活的痛苦，在黑暗中，他停止了挖掘，又用 B 遮掩着挖过的石缝，慢慢地坐直身子。
选段中A处是 ，许云峰用来遮掩石缝的B处是 。
2.根据名著《简·爱》相关内容，参照示例填写内容。
A： B：
3.名著中出现过许多让人印象深刻的人物形象，阅读片段，完成问题。
①我最讨厌的是她常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。
②难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！
③他身材魁梧，像老虎一样强悍，从不知疲倦。听说他在长征路上背过许多受伤的部下。他不看重钱财——除了马。
①中的“她”是 ；②中的“我”是 ；③中的“他”是 。
1.阅读选段，回答问题。
我看到了罗切斯特先生几天前硬要我收下的一串珍珠项链，我把它留了下来，这不是我的。它属于那位已经在空中消失了的新娘。我把其余的东西打成一个包裹。钱包里还有20先令，这是我的全部家当，我把它放进了口袋。我系好草帽，扣上披肩，拿了包裹和那双没有穿上的拖鞋，轻手轻脚地出了房间。
选段中加点的“我”是谁？这段文字表现出“我”的什么特点？
2.阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，回答问题。
片段一：走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，冬妮娅和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”
保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮娅。
“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。
片段二：
阿尔焦姆：
我想跟你谈谈我的情况。除你以外，我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我，能理解我的每一句话。我在争取恢复健康的战场上，继续遭到生活的排挤。
我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害……
不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。我不能不相信，我没有权利不相信。十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒，这句话对我也适用。
……
你的保尔
（1）选段中保尔说“我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来”。结合原著内容，任意列举两次保尔受到过的打击。
（2）结合选段内容，说说你眼中的保尔是个什么样的人。
3.阅读《骆驼祥子》选段，分析人物。
她上身穿着件浅绿的绸子小夹袄，下面一条青洋绉肥腿的单裤。绿袄在电灯下闪出些柔软而微带凄惨的丝光，因为短小，还露出一点点白裤腰来，使绿色更加明显素净。下面的肥黑裤被小风吹得微动，像一些什么阴森的气儿，想要摆脱开那贼亮的灯光，而与黑夜联成一气。
选段中的“她”是谁？最后去世的原因是什么？
1.“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”没有谁的人生坦荡无阻。在文学名著中，正是磨难，让一个个艺术形象鲜活起来。他们在磨难中抗争，也在磨难中奋起。请从下面名著中任选其一，写出作品中经受磨难的一个人物，并概括其经受磨难的一个情节。
备选名著：《水浒传》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》
2.根据《朝花夕拾》的相关内容，按要求答题。
不少读者运用短语来表达对《朝花夕拾》全书的理解，如“慈爱与悲怆”“温馨的回忆与理性的批判”等。请另用一个短语表达你的理解，并简述这样表达的理由。
短语： 理由：
3.善良是生命的黄金。即便是小人物，身上也闪耀着善良的光辉。请你从以下人物中任选其一，概括其相关作品中表现他（她）善良的一个情节。
备选人物：鲁滨逊（《鲁滨逊漂流记》） 外祖母（《童年》）
阿长（《朝花夕拾》） 简·爱（《简·爱》）
4.【语文活动：执炬向前，开创未来——传递名著不朽的力量】
经典有光，可以助人致远 理想如炬，可以点燃心灵 一个人的心灵一旦被理想点燃，就会有百折不挠的雄心 滴水穿石的坚韧，就可以向着未来奋勇前行 |
请你从以下名著中推荐一位符合“理想使人奋勇向前”的文学作品人物，并介绍相关情节。（不少于50字）
备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《西游记》
5.初三某班召开以“名著中的奋斗精神”为主题的读书会，同学们收集了以下内容：
A.《钢铁是怎样炼成的》中保尔修建铁路时的表现
B.《简·爱》中简·爱在洛伍德学校学习、生活的表现
请从收集的内容中任选一项，结合具体情节，简要分析人物的奋斗精神。
6.鲁迅在《藤野先生》一文中写道：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”藤野先生给身处异国他乡的鲁迅真诚的关怀和不倦的教诲，是鲁迅一生中的“重要的人”。请从以下人物中任选一位，写出他（她）生命中的“重要的人”是谁，并结合名著相关内容简述这个“重要的人”给他（她）带来的积极影响。
A.简·爱 B.保尔·柯察金
7.英国小说家福斯特在《小说面面观》中提出：“我们可以将人物分为扁平的和圆形的两种。”扁平人物大多性格单一，而圆形人物大多性格具有复杂性。请从以下两位人物中任选一位，结合相关名著内容，谈一谈你对“圆形人物”的理解。
A.林冲 B.祥子
8.艾青被称为“太阳与火把”的歌手，他常用“太阳”的意象，表达对光明、自由、胜利的不懈追求。保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）、江姐（《红岩》）、贝多芬（《名人传》）都能体现这种追求，请选择其中一位，结合相关作品进行分析。
（摘自《招生考试通讯》，命题教师徐畅）
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