还是一样的早晨,还是同一趟从太原南发往侯马西的列车。不同的是,9月时前往了与侯马市东部相连的曲沃县,这次准备前往与侯马市西部相接的新绛县。此时秋意渐浓,位于山西南部的侯马市也少了些许炎热,多了几分舒朗恬淡,从侯马西高铁站出站转乘出租车,我们就来到了新绛县幼儿园。在新绛县幼儿园园长韩肖琴的陪同下,我们详细了解了幼儿园的办园理念、园所环境、特色课程、师资队伍等,副园长柴丽萍也对园所文化、园本研修、保教工作等多方面进行了详细的介绍。绛州鼓乐作为山西省新绛县的传统音乐,是国家级非物质文化遗产之一,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
新绛县幼儿园通过开设鼓乐课程、举办文化讲座和实践活动等形式,培养幼儿对鼓乐文化的兴趣和技能,传承和弘扬中华优秀传统文化。幼儿园充分利用幼儿园的自然环境和空间,尊重幼儿的主体性,打造了六大类户外自主游戏区域,创设了温馨且富有传统文化内涵的室内公共环境。游戏中,幼儿专注地完成自己的计划,教师用心观察支持幼儿的游戏,每一个师幼互动的瞬间都体现了教师的专业素养。
幼儿园遵循幼儿园课程理念,结合新绛文化底蕴,构建与实施了“绛韵课程”。我们从知识覆盖面、教学内容、教学方法、活动效果等方面对幼儿园园本课程开发成效进行了详细的了解,亲身感受和体验了课程文化的魅力。
“户外自主游戏中教师引导幼儿反思性学习的实践研究”是新绛县幼儿园正在研究的“十四五”课题,目前已进入中期阶段。反思性学习是深度学习的前提,既是一种教学方法,促使教师在教育教学中能够始终保有反向思考批判的眼光,不断返回思考的起点,也是一种品质和能力,推动幼儿在游戏中不断深入探究,一项活动的结束不是真正的结束,而是意味着下一项活动的开启,使幼儿的发展形成一个螺旋式上升的闭环。韩园长表示:“扎实研究,科学育人,让课题研究反哺教学是我园做课题的初心。我们始终坚持在研究中思考,在思考中寻求突破,让课题研究真正架起教学实践与科学理论的桥梁。”
最后,幼教编辑部主任牛丽真总结道:“幼儿园的课题工作扎实有效,能够深刻感受到孩子们在游戏中与环境、材料、同伴、教师间的互动以及孩子们在游戏中的交流、表达、思考、探索,这些都离不开教师的专业支持和引导。希望新绛县幼儿园在课题研究的加持下,能够继续优化管理,把各项工作落实、落细、落地,发挥课题研究的辐射作用,促进教育教学质量稳步提升,推动幼儿园工作再上新台阶!”
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