教研视导促发展
深入课堂助提升
以全面提高美术教育教学质量为目标，进一步促进初中新教材新课标的转化和落地，深化课堂教学质量，提升教师的教科研能力。2024年9月24日，东莞市初中美术“品质课堂·走进镇街”教学视导活动暨新课标、新教材实施活动在东莞市东莞中学举行。参与人员有：东莞市初中美术教研员李晖、东莞中学副校长周剑光、教导处副主任温伟锋以及东莞中学美术科组老师。
一、课例展示
初中美术备课组的刘玉洁老师，为我们呈现了一堂精彩的课程——《鱼意话吉祥》。刘老师巧妙地以鱼形甲骨文拼图小游戏为导入，从“初探鱼文化”到“鱼纹文化寓意”的剖析，再到“鱼纹古为今用”的创意实践，层层递进，阐述了传统鱼纹所蕴含的文化深意。让学生们领略到鱼纹图案从简单运用到寓意丰富的演变历程，逐渐渗透中华民族独特的文化内涵。通过刘老师生动形象的讲解、积极活跃的师生互动，以及精心制作的微课教学视频，展现传统文化视角下的艺术教学实践。学生在课堂上运用鱼纹创作有美好寓意的书签，作品的完成度很高，呈现了鱼纹剪纸的体验和创新，也认识到鱼纹作为中华文化的一部分，历经几千年的发展与演变，至今仍承载着深厚的文化内涵和民族精神。
二、评课与特色课程研讨
东莞市初中美术教研员李晖老师对刘老师所呈现的课堂给予了高度的评价，还指出新教材实施的方向。李老师强调，面对新教材，教师们应当采取有效的教学策略，深入理解和灵活运用新教材的内容、形式以及教学方法的变化，从而更好地发挥其教育功能。此外，李晖老师还参观了学校基于岭南文化与玻璃彩绘相结合的校本课程作品展，并提供了可行有效的指导建议。她鼓励学校将教学理念、地域文化特色融入课堂教学之中，通过多样化的作品呈现形式，进一步丰富学生的艺术体验。
三、评价总结
此次视导活动不仅是一次课堂教学的精彩展示，更是助力学校教育教学高质量发展的宝贵契机。让我们以视导课为契机，将教研员建议转化为行动，把所思、所悟、所得进一步落实到教育教学实践中，努力提高课堂教学质量，进一步明确了落实新课标、教好新教材的方向，有效促进初中美术教育教学工作的卓越发展。
撰稿：刘玉洁
图片：吴凯芮
编辑：钟玉开
初审：吴淑颖
复审：李玥秋
终审：李 晖
