“莞邑美育·名家讲堂”第四期研训活动顺利开展
为推动基础教育深化改革高质量发展的工作要求，夯实立德树人根基，深入开展广东省基础教育学科教研基地项目建设，聚焦新课标、新教材相关的课堂教学研究与实践，推进美术学科“品质课堂”行动，“莞邑美育·名家讲堂”第四期研训活动于10月11日上午在线上举行。
在本次研训活动中，四川师范大学美术学院的陶旭泉教授作关于《美术单元教学中的几个重难点问题》的专题讲座。参与此次活动的有东莞市各镇街（园区）教育管理中心的专职与兼职美术教研员、东莞市全体中小学的美术教师，以及来自新疆、贵州省铜仁市、韶关市和揭阳市等地的中小学美术教师，观看人数近4000人次。市名师李玥秋老师主持了活动。
陶教授围绕深刻理解核心素养与美术学科核心素养、厘清核心素养与三维目标美育的关系、如何撰写以素养为本的大单元教学目标、如何提取美术学科大概念实现理解迁移、如何设计基本问题来帮助学生学习理解、如何设计基于理解的单元学习认知框架等六个方面进行详细的讲解。
陶教授结合大量的实践案例，提出了三标融合的方法，即三维目标、核心素养目标、育人目标为骨架的叙写方法，强调以理解为中心。针对老师们比较困扰的跨学科融合问题、提出“立足于美术的方式来解决问题来化解”。
陶教授通过课例《民间工艺美术欣赏》来概括大概念，在与老师们互动时，分析案例，强调避免“学习者碎片化的理解”，并详细讲解了设计基本问题的六种路径，将基本问题与技能学习相关联，通过设计基本问题帮助学生实现理解。
在互动交流环节，陶教授逐一剖析并详尽解答了老师们围绕“如何在大单元教学设计中巧妙融合多样知识点与技能”、“教师如何在新旧教学方法间找到平衡点”所提出的疑问，参与活动的老师纷纷表示，在教授的解答中获得了教学启示与新的思考维度。
各镇街学习瞬间
撰稿：黎赵文
图片：各镇街
编辑：何香吟
初审：李玥秋
复审：罗雪花
终审：李志荣
