市域教研 | 品质留痕 教思启智

文摘   2024-10-25 09:04   广东  





2024年东莞市初中美术

“品质课堂·融合创新

-区域联动”(城区片区专场)

暨东莞·广州两地名师工作室联研活动



为贯彻落实我市“品质教育”价值追求,提升教师教学素养,深化品质课堂内涵,促进教师专业成长以及教师间相互交流与学习,2024年10月23日,东莞市初中美术“品质课堂·区域联动”(城区片区专场)暨东莞·广州两地名师工作室联研活动在东莞市石碣镇袁崇焕中学举行。



此次活动参加的人员有广州市教育研究院北部分院美术教研员何定怡,广州市天河区教育发展研究院美术教研员李琳,东莞市美术教研员詹逸然、李晖,石碣镇教育管理中心教研室主任陈淑华,石碣袁崇焕中学校长梁创辉,石碣袁崇焕中学邓艺群主任,东莞市名师工作室主持人李玥秋,东莞市美术学科带头人阮富强、李巧燕,石碣镇艺术教研员杨颖春,石碣镇美术教研员冼清华,南城区美术教研员李意莲,东城区美术教研员陈艳娇以及来自城区片区各公、民办初中近60名美术教师。本次活动由东莞市东莞中学刘玉洁主持。


石碣镇教育管理中心教研室主任陈淑华致辞,向大家的到来表示热烈的欢迎,并预祝本次活动取得圆满成功。




课堂观摩  妙趣横生


东莞市石碣镇袁崇焕中学的阮富强带来课例《白描人物摹神韵》。阮老师以视频为引子,介绍了白描人物画这一中国传统绘画流派,并深入探讨了白描的定义、十八描技法以及高古游丝描、铁线描、钉头鼠尾描三种描法的实践应用。通过游戏互动与教师示范,学生加深了对描法的理解。学生根据难度分层临摹爱国青年形象的白描作品,一幅幅栩栩如生的白描作品跃然纸上。



 广州天河区教研院教研员李琳为大家带来了展示课《制茶具 明茶礼》。李老师以“广府茶文化”作为切入点,通过生动的情景导入,引导学生深入探究茶文化。学生们欣赏了名画中的茶历史,学习了茶礼仪,并细致了解了茶具的各种形制。通过亲手制作茶具,学生们对茶文化有了更加深刻的感受。本节课不仅展现了本土茶文化的独特魅力,还探寻了茶文化中“以器载道”的深厚内涵。






课例点评 群策群力



东莞市美术学科带头人李巧燕为两节课例作点评。李老师表示两节课目标明确,设计清晰,互动性强,重视传统文化。阮老师以白描技法为核心,通过情境导入和游戏环节激发学生兴趣;李老师以茶文化为背景,通过丰富内容和小组探究引导学生感受文化魅力。两位老师专业能力强,为教学提供了优秀范例。






专题讲座 启迪智慧



广州北区分院美术教研院教研员何定怡为大家带来题为《聚焦新教材,共研新课堂》的专题讲座。何老师对新教材的特点与要求进行了深入剖析,并提出了针对性的教学策略与建议。她强调了问题串联在教学中的重要性,从单元内容分析到学习内容分析,详细解读了课程中核心素养的发展路径。


东莞市名师工作室主持人李玥秋为大家带来了题为《初中美术工作坊的实践与创新》的专题讲座。李老师强调了美术工作坊在打造学科特色、促进教学方面的积极作用,并以东莞市初中美术工作坊为例,详细讲解了如何开展工作坊的宝贵经验,凭借丰富的案例与实践经验,深入浅出地探讨了工作坊的重要性及其意义。






活动总结 启思未来


东莞市美术教研员李晖为本次活动作总结,她对前来交流的广州团队表达了诚挚的感谢,表示此次活动的成功不仅促进了广州与东莞两地的交流,更是老师们努力探索和实践的成果。李老师还强调,一节有品质的美术课堂,其育人价值应是多方面的,它不仅能够提升学生的审美能力和创造力,还能培养他们的人文精神、综合素质和适应新时代需求的能力。




此次活动的成功举办,不仅为教师们提供了宝贵的学习与交流机会,更为东莞市初中美术教育的发展注入了新的活力与动力。东莞市初中美术教育将继续深化教育教学改革,推动品质教育在东莞市的落地生根、开花结果。期待在未来的日子里,我们能够继续携手前行,共同创造更加辉煌的明天!






文稿:刘晓荣

图片:唐柳云

编辑:刘晓荣

初审:阮富强

复审:李玥秋

终审:李   晖

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