妈妈的一个助推，
给女儿带来人生的转机
你家孩子有啥特殊爱好吗？
在加拿大，有个小姑娘的爱好说来你可能都猜不到，她居然喜欢虫子！
你没看错，是虫子，而且是那种很多小女生看了会尖叫的虫子，比如蜗牛、鼻涕虫、毛毛虫啥的。小姑娘说她最爱的虫子是蚂蚱，以后想当研究蚂蚱的专家。
图源：giphy
可是，她的这一爱好，周围的小伙伴普遍无法接受。看到她玩蚂蚱还好说，看到她在玩毛毛虫，小伙伴会一边喊恶心，一边伸手打落虫子，就地踩死。
就这样，被同学们当「怪胎」辱骂、欺负了一年以后，索菲亚再也不能跟虫子愉快地玩耍了。
她变得孤僻，抑郁⋯⋯
怎么办？怎么办？怎么办？
索妈妈心疼闺女，无奈之下，写信向加拿大昆虫学会求助！
邮件大意是，家有 8 岁小女索菲亚，超级喜欢研究昆虫，但周围的小伙伴嘲笑她古怪，欺负她，排斥她。
「有没有职业昆虫学家能鼓励她一下，打个电话聊上 5 分钟，或者发个邮件，跟孩子交个笔友都可以。我想让她从专家的口中知道，爱好研究昆虫不是什么怪癖，甚至将来还可以以此为业。当妈的万分感激！」
索菲亚的故事被昆虫学会的志愿者，一个叫摩根 · 杰克逊的昆虫学在读博士生，发到了推特上。
阴差阳错，索菲亚居然火！了！
图源：giphy
热心网友四面八方来支招；不少昆虫学家也开绿灯，邀请小姑娘随时到他们的实验室参观学习。
摩根·杰克逊也邀请索菲亚和他一起完成了一篇科学论文，发表在《美国昆虫学会年刊》（Annals of the Entomological Society of America）上。
索菲亚（左） 和论文合作者 Morgan Jackson 叔叔（右）
就这样，索菲亚的兴趣变成了特长，在学校树立了在昆虫方面的权威，霸凌也解除了。现在同学们发现一只虫子，会来找她请教；有人也会主动跟她打招呼，还会介绍说「她就是那个喜欢虫子的女孩」。
索妈妈也发现，女儿变得更自信了，她很庆幸，自己在关键时刻的一个助推，不仅帮女儿发展了爱好，还帮她迎来了人生的转机！
Happy Ending！
「贵人型」父母
孩子的权威成长顾问
把这个故事讲给爱贝睿的一个小伙伴听，她的第一反应是：你在讲一个童话吗？（太完美！完美得不像真事）
第二反应：这个妈妈好强大，简直就是孩子生命中的「贵人」！（我也想成为这种「贵人型」妈妈）
现实中，很多父母都处在两个极端，要么做专制的虎妈，要么放任不管，还美其名曰「放养」，处于二者之间，能看得见孩子的需求，并给出回应和支持的「贵人型」妈妈非常难得。
图源：pexels
关于「贵人型」父母的教养方式，美国心理学家、父母教养方式方面的权威戴安娜·鲍姆林（Diana Baumrind），给出了一个更专业的称呼：权威型教养方式（Authoritative Parenting）——他们愿意倾听孩子的问题，能给孩子提供温暖、积极的反馈，并能通过明确的标准给予孩子支持，就好像活跃在孩子生命中的权威成长顾问。
美国社会学家安妮特 · 拉罗（Annette Lareau）举过一个权威型养育的典型例子。
女孩 Stacey 的妈妈是数学硕士，在 Stacey 成长的各种关键节点，她都会提供指导。
女儿需要学体操，妈妈帮她挑选优质的体操课；
女儿眼看就要错过「优质班」的选拔，妈妈想办法让女儿自费考试，最终顺利入选；
到了大学，女儿饱受微积分的困扰，妈妈建议女儿：换掉这门选修课吧，保持漂亮的成绩单，申请研究院时才不至于拖后腿⋯⋯
Stacey 的妈妈就这样活跃在女儿的成长过程中，充当她的成长顾问，并在关键时刻给予支持。
妈妈努力的结果是，Stacey 不仅本科读了马里兰大学，还在俄亥俄州立大学读了研究院；30 岁时，Stacey 有了自己的家庭，丈夫是读研究生时的同学，如今儿子已经两岁。
换做其他家庭，如果没有妈妈的一路指导，Stacey 很可能高中都毕不了业。
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Annette Lareau 的研究已经持续了 20 多年，她一共跟踪访问了 88 个不同种族、不同阶级背景的美国家庭，结果发现，权威型家长倾向于「管」孩子。
不管是小孩子的学习方法与老师的互动方式，还是大孩子选修什么课程，选修什么专业，他们都不会袖手旁观。因为他们有这方面的经验，也有能力给孩子以指导。
这一结论，让那些不敢「管」孩子的家长长松了一口气。
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权威型父母如何「管」孩子？
一位爸爸说，之前一直纠结到底是让孩子自然发展好，还是家长参与指导好？
其实这个问题，教育学界也一直争论不休。自然发展一派认为，想让孩子有一个快乐的童年，就要让其自然生长、自由发展，家长不该管。这种观点容易陷入「放养」的极端。
养育孩子是要顺其自然，但这个自然包括孩子的天性、特质、年龄特点等，绝非放任自流，或者是不作为。
道理很简单，大家想想，农民种个庄稼都需要浇水、施肥、除草、除虫，何况是养孩子？
「管」孩子，不是包办代替，不是无条件为孩子牺牲，而是在关键时刻成为孩子的助力者。
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那些被「管」大的孩子，后来都怎样了呢？
研究结果表明，大多数孩子都发展得很好。如今，很多当年参与实验的孩子已经 30 岁左右，他们保持着良好的生活习惯，拥有不错的经济收入、较满意的小家庭，生活状态都很不错。
有妈妈说，Stacey 的妈妈太「权威」了，她有人脉，有本事，又有时间，而我就是一个普通人，我怎么给孩子支持？
其实，在孩子的成长过程中，不全是填报志愿之类的，关乎孩子人生抉择的重大节点，更多的是像孩子不敢滑滑梯这样的小节点。而且，我们眼中不起眼的小事，在孩子那里可能就是天大的人生转折。
我小时候，有一次考试前心里很没底，就捣鼓着跟我妈说我不想去上学了。
我妈问我为什么？我说，马上要考试，现在学习也晚了。
我妈就告诉我，古人说过一句话，大意是早上听到（或明白了）一个道理，晚上死掉也不晚。你还是八九点钟的太阳，怎么就晚了呢？放下包袱能学多少就学多少，考不好也没关系⋯⋯
我后来知道古人说的那句话是：朝闻道，夕死可矣。这句话至今还激励着我要终身学习。
这种给孩子的一句话的支持你也能做到吧？
此外，帮孩子养成一个准时的好习惯；帮孩子建立一个明确的规则；耐心倾听孩子讲了 10 次的笑话等等，都是权威型父母每天都在做的事情。
面对这些节点，父母只需给孩子一丢丢的「助力」，跟孩子一起去突破，小小的成长节点，就会从量变到质变，促成孩子人生的大转折，让孩子拥有一个不一样的人生！◈
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