我们经常关注教育资源不公平和贫富差距给孩子带来的影响。然而，在这个科技迅猛发展的时代，孩子们面临的一个更为隐秘的危险——手机成瘾。
很多家长，刚开始不以为然，觉得让孩子玩手机、平板没事，但是时间久了就发现，就如同上瘾一样，孩子一离开就哭就闹。
作为研究脑科学的专家，叨叨魏指出：手机成瘾的孩子大脑，行为模式已经发生了明显改变，这种改变涉及到大脑结构和生理方面。
在未来，孩子们将面临两种截然不同的大脑状态：一种是未沉迷手机的健康大脑，另一种则是深陷手机成瘾的大脑。这种差异所带来的鸿沟比贫富差距和教育资源差距更难以逾越。
如果孩子从小沉迷于手机，家长若不加以限制和引导，很可能会让孩子走上手机成瘾的道路。一旦陷入成瘾，要让孩子拔出来就非常困难。
不让孩子玩手机，到底该玩点啥？
来听听叨叨魏怎么说吧~
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每天孩子都要做一件事——记忆！无论是认字、学拼音、记单词、记住老师的指令，统统都需要记忆。父母常常认为孩子记不住肯定是没用心记！
其实研究发现，孩子的学习意愿或者学习动力的大小对记忆没有影响，重要的是如何去加工信息。是看处理信息的深度。
所以，孩子记不住记不牢，别总怪孩子没有用心了。我们需要鼓励孩子深入思考和理解知识，而不是仅仅死记硬背。如何教孩子掌握更好的记忆策略和学习方法呢？
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空间能力是很多孩子数学学习的死角！从小学一、二年级开始，教材上就频繁出现相关题型，而且难度随着年级逐渐递增。比如，常见的数立方体题目，要求孩子能想出被挡住的立方块数量。
要解决这类问题，孩子要从不同视角想象这个物体旋转后，背面、侧面是什么样。这需要空间能力中的「心理旋转」能力。很多研究认为，这种能力越强的孩子，智力发展越好，数学学业也更好。没有很好的心理旋转能力，到了高年级，立体几何就会成为孩子学习的拦路虎。▼
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孩子学数学，除了计算能力，还有推理能力。Terezinha Nunes 教授的研究发现，虽然计算能力、智商都会影响孩子的数学成绩，但对孩子数学成绩影响最大的能力是推理能力。推理能力不仅是学好数学的前提，还可以迁移到任何学科学习中，到了高年级面对归纳、演绎等复杂的逻辑思维能力，孩子的短板就很明显地暴露出来，越往高年级被甩开的差距就越大！▼
5-10 岁逻辑力升级包
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孩子交不到朋友，被人欺负了也不吭声，一言不合就生气？得不到满足只会哭闹？遇到挫折就崩溃？...除了学习，孩子的社交问题是让父母头疼的第二大难题。无论是在幼儿园，还是小学，孩子都要独自面对各种社交情境，应对大大小小的挫折压力。
很多父母只注重孩子认知能力的培养，忽视了孩子社会情绪能力的发展。社交情绪和语数外一样，同样需要学习。拥有良好的社交能力，才有更多的能量，投入到真正重要的学习、生活中。
《重建恐龙国》&《银河采矿队》，让孩子在轻松有趣的游戏中，学习社交技巧，提高合作能力。
规则简单多种玩法，趣味度高又耐玩，只要两个人就能玩起来，随时都能给孩子来一堂社交小练习，打造优质小密圈
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