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本期概要
2022年8月6日，中山大学旅游学院孙九霞教授和广州大学地理科学与遥感学院马凌教授应邀参加2022年暑期文化地理云讲坛的第一讲，围绕“社会文化地理学的纵向和横向学科关联”主题进行了分享，并展开了热烈的圆桌讨论，给老师和同学们带来了有关学科发展的思想碰撞和观点争鸣。讲座由广州大学朱竑教授主持。
活动发起者之一的苏晓波老师首先简要介绍了此次活动的组织情况。作为连续第三年组织这样的活动，希望以新的活动形式增加彼此之间的交流和对话，做出有意义的探讨，并努力回答当前文化地理学科发展的困惑。朱竑老师也指出，坚持了三年的暑期文化地理云讲坛活动实属不易。疫情阻断了国内外同行之间面对面的学术交流，但也开启了新的学术平台，有希望为新的学术观点和学科发展提供空间。当前的文化地理学科发展仍属于比较小众的人文地理学研究分支，需要有更多的年轻人加入，壮大研究队伍。总之，为了学科发展的一切努力都有意义。
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马凌教授的主题分享
马凌老师指出社会文化地理是处于自然科学、社会科学和人文科学之间的交叉学科，与历史学、人类学、考古学、制图学、文化研究、社会学和政治学等学科有很强的学科关联。当然，这也使得社会文化地理牢牢地嵌入到约翰斯顿所说的人文地理学的“一横一纵”之中。社会文化地理的学科兴趣扎根于传统和地方的；能反映地方和人地关系的；带有情感的故事。但随着人文地理学研究范式的演进，也给社会文化地理的学科发展带来张力，如宏观的和西方的理论与现实的契合问题。在传统和现代的连接中，需要对学科的基本概念如文化、空间和地方等进行重新思考，注重事实和理论的对话与重新解释，以回应不断变化的国家环境与国内的社会文化现实。无论如何，社会文化地理具有重要的学科价值：文化作为解释的视角、价值的坐标以及沟通的力量。我们可以通过社会文化地理研究讲好地方的故事、服务于国家建设和国际沟通，并对社会文化发展提供反思的力量。
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孙九霞教授的主题分享
在纵向关联层面，孙九霞老师提出了对“文化地理学如何与地理学的其它分支建立联系”的思考。她认为要从理论层面（大理论和中层理论）、现实问题层面和学科体系构建层面作出学科的努力，也从学术期刊、人才培养、成果交流和基金申报等实操层面提出建议。在横向关联层面，孙九霞老师提出了“社会文化地理学和其它社会学科如何相互促进并推动社会科学发展”的问题。她认为需要以多元化的问题意识，整合各学科视角，解读具有综合性和复杂性的理论和现实问题；需要通过理论整合，去学科化，开展跨学科的探索；问题决定方法，以方位为工具，深化研究内容，实现不同学科之间方法的融合与贯通。最后，孙老师以自己多年的田野经验和旅游规划实践分享了旅游与乡村振兴的案例，呈现了社会文化地理学的横向和纵向结合如何成为实际行动并为地方发展作出贡献。
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总结与互动
在讨论环节，朱竑老师首先对上述两位老师的观点进行简要评述，认为马凌老师的哲学思考、思辨能力和孙九霞老师扎实的田野工作经验对于社会文化地理学的研究都十分重要。两位老师都有多学科交叉的学术背景，她们致力于超越简单的数据分析和案例描述，开展进一步的深化研究，体现出学科自身的优势，也为学科发展作出了自己的独特贡献。朱竑老师继续指出，社会文化地理学的发展迅速，也在不断涌现新的话语。我们需要不断超越自我，对修正西方社会文化地理学的知识和理论体系怀有勇气和信念。
我国的文化地理专委会自从成立8年以来，得到了长足的发展，也在国内外的顶级专业期刊上发出了中国学者的声音，呈现出欣欣向荣的局面。但与此同时，也面临着一些外界甚至同行之间的质疑，如地理性和科学性的问题。因此，我们需要积极正面地去回应这些问题，加强与同行和外界之间的交流甚至是碰撞，从而获得共识。为了更好地呈现国内的文化地理研究成果，文化地理专委会主任、北京师范大学周尚意教授提议，系统梳理国内文化地理学者在相关领域的理论建构与学术贡献，推动持续讨论。华东师范大学孔翔教授、南京师范大学黄旭副教授等也分享了自己的思考。
最后，各位老师对与会观众提出的问题进行了回答和交流，涉及到微观的过程分析、宏大的国家战略与自己的理论建构；文化地理学的入门研究困境；田野调研的经验；文化地理学的平台建设、资源整合与研究分工等方面的内容。圆桌讨论取得非常成功，激起了听众期待加入文化地理专委会组织的热情。正如各位老师期盼的，希望有更多的年轻学者成长起来，共同推动文化地理学科的前进。
The End
注明：上述笔记为作者速记，仅为作者所能抓取到的信息，尚未得到主讲者的审核。如有侵权，请联系本公众号。
校对：孔翔教授、苏晓波教授
精彩仍在继续，欢迎每周六上午9:00-11:00关注暑期文化地理云讲坛。往期相关信息:
-2022年社会文化地理在线学术交流活动-2022暑期文化地理云讲坛| 第1讲：社会文化地理学的纵向与横向学科关联
人文地理霞客行
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