自从电商平台的“仅退款”规则横空问世后，喜欢贪小便宜的人却将“白嫖”当成了理所当然，一系列卑劣的操作可谓是刷新了人性的下限。据了解，目前电商平台大多支持“仅退款”，包括淘宝、京东、抖音、快手、拼多多等。“仅退款”作为电商时代保护消费者权利的一种方法，本意在于保护消费者合法权利，但不少消费者在寻找平台漏洞后借助“仅退款”疯狂薅羊毛，不少商家苦不堪言。
1.案例展示
3.“羊毛党薅羊毛”事件的负面影响
4.“羊毛党薅羊毛”事件的应对策略
5.知识迁移
《七年级下册》
1.为什么说生活与法律息息相关？
①法律就在我们身边，每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。
②法律渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。
③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
2.法律的作用 ?
①法律的规范作用：法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该怎样做。
法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
②法律的保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
3.为什么要树立法治意识?
①当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
②建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
③推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
④增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。
4.怎样学会依法办事？
①依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。
②依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
《八年级上册》
1.网络对我们日常生活有哪些积极影响？
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2.网络对社会进步有哪些积极影响？
①网络为经济发展注入新的活力。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。
②网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
3.网络有哪些消极影响？
①在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
4.如何理性参与网络生活？
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
5.我们应该如何自觉遵守规则？
①遵守社会规则需要他律和自律。
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
6.诚信的地位？
①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。
②诚信也是一项民法原则。
7.为什么要讲诚信？
①诚信是一个人安身立命之本。
②诚信是企业的无形资产。
③诚信促进社会文明、国家兴旺。
8.如何践行诚信？
①树立诚信意识。
②运用诚信智慧。
③珍惜个人的诚信记录。
8.违反法律的类别：
①民事违法行为：民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。
②行政违法行为：行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。
③刑事违法行为：刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。
（2）根据对社会的危害程度分：
①一般违法行为：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。
②犯罪：刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。
9.做到遵章守法？
①★遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
②我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
③我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
10.角色与责任的关系是怎样的？
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
③每一种角色都意味着承担相应的责任。
《八年级下册》
1.公民应如何依法行使权利？
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
④公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。
2.权利与义务的关系？
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
3.违反行政法律，应当依法承担行政责任
4.鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。
5.法律面前人人平等的表现？
①任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权
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