早操活动是一日生活中的重要环节,《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“发育良好的身体,愉快的情绪,强健的体质,协调的动作是幼儿身体健康的重要标志,也是学习与发展的基础。”早操活动在发展幼儿基本动作、增强幼儿体质、培养幼儿集体意识等方面有着重要的作用。
为了充分发挥早操活动的教育契机,我园于2024年11月14日上午开展了早操评比活动。
多彩的早操唤醒美好的一天
各年级评委组的老师们采取交叉式评分,大家秉持公正公平的态度,从教师和幼儿的精神面貌、动作规范、队形变化、师幼互动等方面进行综合性评分。
音乐响起,大班组的宝贝们欢快的动起来,他们十分投入,精气神满满。
大班组把传球、运球等足球技能融入到早操里,不但有效地提高了孩子们的足球水平和身体协调性,而且增进了小朋友之间的交往合作能力。
而在自由活动环节,老师们投放了各种材料,小朋友们将材料都玩了起来, 让整个操场充满活力。
小小的滑板车,孩子们互相合作,将它连接成一辆有趣的“动力火车”。
跳绳、鞍马、龟壳、篮球等器械被孩子们玩出了新花样,让早操活动充满了自由与激情。
中班组的孩子们借助龟壳、海绵棒、小凳子等器械,伴随着动听的音乐,踏着整齐的步伐,活力满满地入场。
在体能大循环环节,中班组利用不同器械搭建了一个个小关卡,让孩子们在玩中锻炼了钻、爬、跑、跳等动作,提高了身体的协调性与灵活性。
小班组的早操是充满了情景故事的韵律操,围绕着色彩斑斓的彩虹伞,把一个个富有“童趣化、情境化”的游戏贯穿其中。
小萌娃们举起小手,跟随老师一起变成各种各样的小动物,活泼可爱,展现着属于他们的童真与欢乐。
早操结束后,李主任从早操各环节进行了详细的点评,老师们也各抒已见,大家在互相学习交流中取长补短、发现问题、共同研讨。希望老师们在今后能继续提升专业能力,更加专业地引领幼儿早操活动,促使幼儿身心得到全面发展。
最后,由园长妈妈为获奖班级颁发奖状,这是大家努力付出后的回报,是一份见证,更是一份对孩子们的鼓励。
一场早操评比,在孩子们的欢声笑语中落下帷幕。在活动中,展示了孩子们健康活泼、积极向上的精神风貌,以及团结协作的优秀品质。我们也会不断地对早操活动进行创新、增加趣味性和游戏性,让早操成为孩子们的加油站,促进孩子们的健康成长!
图文编辑 | 冯琬清
初审 | 李亚辉
终审 | 李秋逸
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