幼儿园感恩节|感恩教育的三个误区
文摘
教育
2024-11-14 11:31
北京
《学前教育法》将于2025年6月1日施行，这意味着幼儿园将快速进入到“有法可依，违法必究”的依法依规办园新时代。点击阅读“学前教育法给幼儿园的七机遇和七挑战”，举办者和园长应围绕政府鼓励什么、反对什么、重罚什么，及时调整幼儿园的战略重点和资源部署，以免辛辛苦苦十几年，一夜回到创业前……![]()
自古以来感恩就是中华民族的优良传统，也是全人类共同追求的美德。11月28日将迎来感恩节，它提醒我们别忘了每个人本有一颗感恩的心，别忘了在这天去感恩那些曾帮助过我们的人和事，或面对面，或电话，或语音，或视频，或文字，或心里。习近平总书记说：“有一颗感恩的心很重要，所有的人都要有感恩的心。”（据2014年1月28日新华网）
感恩节将至，举办者和园长们别忘了给你们园的孩子、家长、员工、合作伙伴以及所在社区送上暖暖的感谢![]()
以下请欣赏“幼儿园感恩教育的三个误区”。
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误区1：只在过节谈感恩
感恩意识和感恩能力应该从娃娃抓起，从日常抓起。只不过放眼望去，绝大多数幼儿园还停留在“只在节日期间教感恩”。每当母亲节、父亲节、重阳节和感恩节时，我们总能看见幼儿园举办这样那样的感恩活动，有时候是给家长或者老人洗洗脚、捏捏肩，有时候是给他们制作节日礼物，很是热闹。但是在这些节日之外的日子里，绝大多数园所都把感恩教育束之高阁了……其实，感恩教育不用这么特意和功利。相反，幼儿园应该引导和培养孩子从身边的点滴开始，让孩子养成随时随地对帮助过他们的人，不管是亲人还是同学、老师、家长、快递小哥和外卖小哥等，都能真心对他们说一声“谢谢”。
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误区2：只把感恩当礼仪
千百年来，国人基本上一直把感恩放在礼貌、礼仪、美德等层面来谈，直到我听了耶鲁大学前校长苏必德（Peter Salovey）的这段演讲，才发现我们一直低估了感恩的力量：“表达感恩的能力不仅是社交礼貌，也是一种核心竞争力。心怀感恩的人很少妒忌他人。充满感恩的人能更好地应对生活压力，具有更强的抵抗力。即使在困境中，他们也能发现美好的东西，其他人也会更喜欢他们。更重要的是，人们更愿意帮助那些过去一直感恩他们的人。”和高人在一起，真的很重要！因为他能提升我们的认知，带着我们从不一样的角度去看我们熟悉的事物。
误区3：只要求员工感恩
很多举办者和园长常常大会小会要求员工感恩公司和园所，这没有错，只不过感恩从来不是单向，而是相互的。
有一次华为公司创始人任正非先生和员工合影，照完相后和员工们握手告别，这时有员工对他说谢谢，任总面带笑容，回答：
不一样的语言，不一样的视角，不一样的效果，投资人和园长需要像任总这样“倒过来看员工”和“倒过来看世界”（点击阅读：为什么任正非说“华为不需要员工感恩”）。
员工满意度决定客户满意度
你怎样对员工，员工就怎样对孩子和家长
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感恩教育不只在节日期间
感恩不只是礼仪，更是核心竞争力
感恩不是单方面的，而是相互的
用新思维，做芯幼教，创欣未来！希望李健老师今天的分享能够助你们园在感恩教育上有新突破，更希望你们园今年能够用心给孩子家长老师和社区好好设计一场不一样的感恩（节）活动，既播撒下更多感恩的小种子，也为园所打造品牌、凸显特色、保生招生和留人工作添砖加瓦！
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