背单词虐我千百遍，我待单词如初恋？No！用这些方法，让单词来倒过来追你！

背单词虐我千百遍，我待单词如初恋？No！用这些方法，让单词倒过来追你！

词汇量对于英语学习者如同金钱，没有它，英语学习寸步难行，考试处处受阻。但只有词汇量，没有其他能力的锻炼，英语也很难派上用场。

有很多家长痴迷让孩子背单词，仿佛不背单词，英语就肯定学不好。

目前市场上，我能想到的背单词的方法，我自己也体验过的，其实就是这么几种，今天我也带大家体验一下。然后你们自己感受哪一种方法最适合你。

第一种，直接拿着词汇书或者词汇表背单词。

1. ambitious - 有雄心的

2. analyze - 分析

3. aspect - 方面

4. circumstance - 环境，情况

5. commitment - 承诺，投入

6. complicate - 使复杂

7. consequence - 结果，后果

8. consistent - 一致的，始终如一的

9. distinguish - 区分，辨别

10. emphasize - 强调

这样背单词的好处，是可以集中一段时间把单词背熟。所谓背熟，是熟悉这些单词的发音，知道这些单词对应的一个中文意思。适合想短期大量拓展词汇量的英语学习者。但缺点是，枯燥，且容易遗忘。

适合有极强自律能力的英语学习者。尤其是已经有阅读经历，想通过词汇书刻意去认识一下这些单词，这样背词汇书效果会比较好。而如果你是第一次遇见这些单词，直接上来就是背单词，那么多半你会中途放弃。因为你获得的正反馈太慢，你每天背少了，进步缓慢。你如果像那些英语狂人那样每天背100-200个单词，需要大量的时间和专注力，且同样也容易遗忘。大部分人都很难做到每天背100个单词。一本400多面的中考词汇书，很少有初中生从头背到尾，不信，你去问一下，有几个孩子做到把一本中考词汇书背完的。

这就像交朋友一样，你只是知道人家的名字，能把名字和人脸对应上，并不代表你了解这个人。而且只背词汇书，会造成一种错觉，你会觉得所有的单词只有一个固定的意思。这样你在阅读中遇到下面的句子，马上就卡壳了。

The Master chided him for his frivolity, but Sun Wukong explained that he was so happy to hear the truth that he could not contain himself.

Sun went downstream, and when he arrived at the sea, he used his trick to part the water, and went down to the depths of the sea.

So the Dragon King took Sun to the special vault where the magic stick was housed.

单词周围的环境一变，单词的意思也会跟着发生变化。

中文也是如此。

假设你想升职，你想直接对你的上级说出你的想法，但你怕这样太鲁莽了。你的一个好友对你说：

如果你没有关系，就有关系。如果你有关系，就没有关系。

这里的关系，句子前面指的是一个人的后台或可以利用的人和人之间的关系。

后面的指的是有影响。

拿着词汇书背单词，适合已经听过或阅读过文章，需要在短时间内熟悉最多单词的人。比如你已经听过和看过新概念2册，你想集中1个月把新概念2的词汇背完，那么你用词汇书自然是非常高效的。但如果你完全未在阅读和听力中接触这些单词，这些词对你来说都是生词，那么直接拿词汇书背就非常低效。

单词书适合已经有阅读经历的学习者，短时间内，比如1-2月内，集中背单词，这样效果是最好的。但若并未在阅读中见过，也并未听过这些词，直接用单词书背，效果特别差，只是一种低质量的努力。

第二种，通过短语或者词块来背单词。

这个是小词块的方法

in my free time

a free lunch

a cool kid

a cool night

watch a TV show

show it to me

make me happy

make friends with my new classmates

Yesterday, today,tomorrow

clean your room

keep your room clean

这个产品在设计的时候，考虑的最多的2个字是：效率。

作者充满考虑到了大多数孩子阅读底子薄，直接阅读约等于让没有健身基础的人跑马拉松，出发点是好的，但实际上做的事是在把孩子往深渊里推。

用最小的语境，通过熟悉的词去认识不熟悉的词。能背完的词汇书才是词汇书，不能背完的词汇书只是一堆废纸。

每天25组词汇。初中一本92天，高中一本88天。很多的词在不同搭配里面的意思，在小词块里面都可以遇见。有了熟悉的词的帮助，有了短语的辅助，看似理解的东西多了，实际更容易帮学习者理解单词的意思。

我们在初次学一个单词的时候，没有必要把一个单词的十几个意思都背一遍，这样反而增加理解单词的负担。

小词块的优点是通过短语来猜词，来理解词汇。学习者更容易坚持日进一步。在背单词的同时，锻炼了结合语境推理生词意思的能力。

小词块在线版的体验，欢迎你们观看视频。

这个比较适合阅读基础薄弱，想通过集中背单词来提升词汇量的孩子。纸质书通常每天一面即可。任务轻，比较容易执行。当然同样的挑战，只认识短语或词块，还是要在阅读中去进一步理解。

只是说，对于很多英语薄弱的孩子，或者渴望短时间通过词汇书来积累词汇的孩子。如果只是混个脸熟，用小词块自然更有性价比。（就像我们在现实中，先把钱挣到手，再慢慢图发展。而不是一开始听说读写样样精通。）一开始不建议默写，可以进行朗读和理解。熟悉以后，再进行默写锻炼。尤其对于不会使用音标的孩子，直接默写单词，就会把背单词变成一种折磨。

另外小词块的真正核心不是在背，而是在考。越考，我们对词汇的印象越深。如果只是读一下，很多词我们其实只是有一个初步印象。但我们考过，绞尽脑汁思考过，我们就会对单词产生深刻的印象。

因为阅读拓展词汇虽然可能印象更深，但耗时也更长，同时对学习者的英语能力有一定要求。如果一个孩子看阅读很费劲，通过阅读积累词汇反而很难进行。

不信你们体验一下，词汇量少阅读实力薄弱的孩子看到下面这段的感受。

A can of soft drink and two large eggs may have a similar number ofcalories, but the eggs will provide us with protein, vitamins and other nutrients, and satisfy our hunger, while a fizzy drink provides little more than tooth decay and calories. The important concept here is nutrient density. This is the number of nutrients we take in for each calorie consumed. No one would suggest replacing sweet drinks with eggs, but what can we do to increase nutrient density in our diet?

这如果给小学生和初中生普娃去看，大部分孩子看不懂，那么通过阅读积累词汇的愿望就很难实现了。

补充一点，不管是用小词块还是用词汇书，我们都需要从中筛选自己的生词。然后针对我们自己的生词进行刻意锻炼。我们可以抄写+默写生词，我们也可以把生词发给豆包，让豆包给我们10个例子，进一步加深对生词的印象。

第三种，通过句子来背单词。

句子的语境比短语更加完整，从理解的程度上说，会更加容易帮学生理解。但同时阅读句子耗费的时间自然比纯粹看单词或短语时间要长。越费力，越需要思考，其实我们大脑在学习的时候就越活跃。完全不怎么费力，就是用词汇书或词汇表背单词，但这样遗忘的速度也更快。

阅读句子，背单词，相比短语，同时可以锻炼句子的理解能力。

但和用单词，短语比，耗费时间稍微长一点。

同时只看句子，趣味性也会打一点折扣，虽然相比单词和短语，句子的意义更加完整。

市场上有一些100句背完3500词的书,以及40篇短文背完3500词的书。但这样的书其实都有一个问题，就是单词过于浓缩，实际阅读压力其实很大。这样的书利用的就是读者希望在短时间内熟悉这些词的心理，事实上，不管是哪种，这些材料对于大部分学生都非常难。

这些书利用的就是家长追求快速高效的心理，听上去100句和40篇短文很少，但趣味性差且阅读难度太高，很多学生可能翻个几面就放弃了。

不信你试试让一个学生看这篇文章。如果这篇文章中黑体字的单词，对于一个学生都是生词，通过阅读这样的短文来拓展词汇反而没有性价比，一篇文章如果生词超过10过，即使把单词的中文都搞清楚，理解文章还是会特别吃力。这样也就很难实现通过阅读拓展词汇了。

As a senior with great potential, Sarah knew her path would be full of challenges, but she believed that positive thinking and the opportunity to rise to each one lie in her willingness to acquire new skills.

100句背3500词的风格。就是这种，一句话包含好多目标词。这样对于初学者，难度是非常大的。适合已经认识了大部分单词，只需要结合语境推理1-2个单词的意思。但即使如此，这样的句子和文章比，趣味性也要大打折扣。

下面是40篇短文拿下3500词的风格。实际上那些文章的趣味性比我给的文章要差十万八千里。且单词高度浓缩，一篇文章可能要给几十个目标词汇。

Jamie was a high school student with great potential. She was now a senior, and she had big dreams of becoming a doctor. She knew the path wouldn’t be easy, but she was ready for the challenge.

Jamie had always been known for her positive thinking. She believed that having a positive attitude was the first step to success. "Every problem is an opportunity," she would often say. Her strength didn't just lie in her intelligence, but also in her ability to rise to any challenge.

Over the years, Jamie had worked hard to acquire new skills. She spent countless hours studying and putting in extra effort. As a result, she continued to advance in her studies, impressing her teachers with her amazing work.

Confidence was something Jamie built slowly. At first, she was shy and unsure, but over time, her confidence grew. She started to believe she could really make a difference in the world.

Her teachers encouraged her to make the most of every resource available to her. She would often take advantage of the library’s facilities to research, study, and learn more.

Jamie believed that all students should have equal access to opportunities, no matter their background. She thought the right attitude could lead to success and that everyone should set a goal and work hard to achieve it.

She knew, too, that a good life required balance. It wasn’t all about studies; she made sure to improve her social skills and develop new hobbies. And, last but not least, Jamie aimed to be a well-rounded individual. She valued sports, music, and friendships just as much as academics.

Through it all, Jamie remained true to her own character. She stayed responsible, and she kept her focus on the future, always looking ahead. She understood that every experience helped shape her into the person she was becoming.

我这篇文章里面的目标词还是比较分散的，那些40篇背3500词的文章，一篇里面就有几十个生词，多的甚至有30-50个生词。请问有几个学生能把这样的文章看完？看完以后能理解多少？如果阅读的体验不好，就很难实现通过阅读拓展词汇了。

第四种，通过阅读文章来背单词。

如果我给的材料，你大部分地方都理解，只有黑体字的词不认识，也就是你可以理解90%，那么你靠上下文可以猜目标词的意思。

但如果我给你的文章，你只能理解50-70%，一篇短文里面就有十几个词不认识，那么你很难通过上下文推理。甚至，如果一个句子里面你有2个词不认识，你就很难推理了。

She goes to the zoo. She sees a lion. The lion roars. She sees an elephant. The elephant has a long trunk. She sees a turtle. The turtle is slow. She sees a rabbit. The rabbit has soft fur. She sees a gorilla. The gorilla is eating a banana.

这篇文章对于大部分小学6年级学生和初中生，因为大部分内容可以理解，阅读这段，可以通过上下文来推理目标词的意思，也比较容易实现通过阅读积累词汇。

A can of soft drink and two large eggs may have a similar number of calories, but the eggs will provide us with protein, vitamins and other nutrients, and satisfy our hunger, while a fizzy drink provides little more than tooth decay and calories. The important concept here is nutrient density. This is the number of nutrients we take in for each calorie consumed. No one would suggest replacing sweet drinks with eggs, but what can we do to increase nutrient density in our diet? 

这段大概是高考难度，如果你除了黑体字，还有很多其他单词不认识，你就很难通过推理来猜这些目标词的意思。同样，如果你是一个初中生或小学生，本文对于你至少有十几个生词，那么你通过阅读拓展词汇就很难。因为首先你很难理解这段，没有理解，你怎样去拓展词汇呢？怎样去通过文章来熟悉词汇的意思呢？

E-waste falls into two broad buckets: functional and non-functional. The line between them can be fuzzy, as what’s still usable or repairable to one person may not be to another, but the distinction is important. 

这段如果你fuzzy周围的内容都理解，你大致可以推理出fuzzy的意思，你查词典以后，就很容易对fuzzy产生深刻印象。但如果你前后句子看不懂，你也就很难通过阅读来帮你拓展词汇了。

一篇完整的文章，语言环境自然更加丰富。如果你可以理解90%的内容，那么通过阅读积累词汇，对于你就是比较有性价比的。同时也可以说，通过听力积累词汇比较有性价比。因为你直接实现了提升阅读/听力，同时拓展词汇量。

但关键你得真诚，你所阅读的内容，你真的是可以理解大部分。这样才能在自己的最近挑战区不断探索，不断进步。

而如果一篇文章生词太多，比如Reading Explorer的文章，对于大部分普通孩子，生词就太多了，通过阅读RE的文章来拓展词汇就没有任何性价比，也很难实现提升阅读实力的目标。RE和RAZ在很多家长心中就是神，家长觉得不把这两套书看完，心里不放心。事实上让孩子的英语到高手的路有很多，关键是要根据孩子的实际情况去调整，合适的时间用合适的方法用合适的资源。

同理，如果大部分普通英语学习者看这样的文章来拓展词汇，基本上没有任何作用。看不懂文章或看的特别艰难，就说明这篇文章对你太难了，这样就算你把所有的中文意思都搞清楚了，对于你的阅读提升也不大，同时也很难帮你拓展词汇。

The project found that exporters often fail to separate functional from non-functional e-waste. “If you have a container full of TV screens, how on earth are you going to verify each and every one of them to make sure that they are functioning,” says photojournalist Bénédicte Kurzen, a co-author of the project. As a result, both kinds of e-waste get stuffed into container ships that make their way to low- and middle-income countries like Ghana.

这一段难度为G12，平均句长为27个单词，对于很多孩子来说，这是天书了。如果完全看不懂，靠查词典来学习，这样过程极其痛苦，马上就会对英语产生恐惧和讨厌的心理。这个最可怕的是，学习者会把学英语等同于一种痛苦的想逃避的经历。

我自己的词汇积累，很大部分来自每天阅读NPR等新闻网站。这有一个前提，我现在90%的内容可以理解，即使有少部分生词从未见过，也基本不会影响我的理解。这样我每天阅读都很快乐，积累词汇只需要保留一点注意力，去留意生词。然后结合上下文去猜，然后查词典核实一下。

But it's not just ocean life that can glow in the dark. On land, fireflies dance with glowing abdomens as part of courtship rituals, while some fungi, such as the honey mushroom, contribute an eerie glow in forests, and are known as 'ghost mushrooms' in some cultures. In New Zealand, there is a freshwater snail which emits a glowing slime, and glow-worm caves attract hundreds of thousands of tourists a year. 这一段里面有4个词，我意思不是很熟悉，但我有2个是马上就可以猜出来的，fungi,后面提到了mushroom那么自然是一种蘑菇。

there is a freshwater snail which emits a glowing slime蜗牛释放的应该是一种发光的液体（粘稠的）and glow-worm caves attract hundreds of thousands of tourists a year.  glow-worm我不能确定具体是什么，但可以肯定是一种发光的虫，有可能是萤火虫，因为glow是发光的,worm是虫子。

阅读并保留对生词的好奇心，非常重要，这样我们才能在边阅读的时候边学习词汇。

第五种，通过阅读完整的书来背单词。

no one could budge it

如果你单独看到这样的短语，你很难精准理解他们的意思。

但如果我告诉你他们来自英文版西游记。

完整的句子如下：

He planted it on the ground, and the monkeys all tried to pick it up.Of course no one could budge it. They marveled.” How come we could not even budge it.” they asked. “It is so heavy.” No wonder. It weighs thirteen thousand kilograms.” Then he pulled it up and showed them the art of manipulating the stick. 来自英文版西游记

你马上想到孙悟空在东海龙王那里挑兵器的画面，然后回去给猴子们炫耀。这里有一整个故事背景帮我们去理解单词或短语。一本书，尤其那种英文小说，一整本书，很多的词汇会重复出现，我们理解的是一个完整的世界，顺带理解里面的单词。当然，前提是你真的用心在看这本书，且保留了对单词的好奇心。阅读完整的书最挑战，带给我们英语学习上的进步自然也是最大的。

但同样，我们需要考虑，我有这么多时间吗？我选的书我能否看懂大部分内容？

和阅读文章一样，如果你无法理解90%的内容，你的阅读速度会很慢，同时你很难享受到阅读乐趣。当你无法享受阅读乐趣时，指望通过阅读拓展词汇也是空中盖楼。

所有的方法都有优点，也都有缺点。并不存在一个完美的适合所有学习者的方法。我们要做的一件事是：对自己真诚。

你决定做的这件事，你能否每天坚持，是否能带给你美好的感觉。在自己的基础上日进一步。过程中要充满了沉浸，充满喜悦，哪怕外人看来这是一件痛苦的事。比如以阅读为例，我自己每天看英文书能理解90%的内容，那么我享受其中，但对于一个英语初学者，他要看我手中的书来拓展词汇或提升英语，或许就不那么合适。他需要找适合他看的英文书。

我们不能以为阅读就是最好的拓展词汇的方法，因为很多老师都在提倡阅读；我们也不能以为100句拿下3500词和40篇短文拿下3500词就是最高效的背单词的方法，没有这个名字，你们不会买这个书，但你们要清楚我说的，大量生词压缩在一句话或一篇文章，这对于英语学习者难度非常大，可能还不如背单词效果来的好。

很多英语老师的建议或许出发点是好的，所有给建议的人都是想帮助他人的，包括我这篇文章。但我们都需要结合自己的现实情况去考虑，大胆去尝试去体验，而不是盲目迷信最好的方法和最好的资源，也不要在心里想太多。适不适合，你们自己的体验最真实。

学英语就像小马过河，牛和松鼠都是过来人，都会给我们建议。但我们目前的水平，我们需要自己去用一用人家推荐的方法，感受一下，到底什么资源适合我们，到底什么方法适合我们。要知道，正确的资源，在错误的时间，也是不利于我们学英语的。你并不需要最好的资源，你并不需要最好的方法，现阶段适合你的，真正在学习过程中就会带来美好的体验，不需要你用什么来证明这个方法是否科学。

不要随意相信所谓最好的背单词的方法，你需要结合你自己的实际情况。

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