备课资料:【2024】江苏九上语文第二阶段测试(江苏多市期中试卷集)

教育   2024-10-29 08:51   安徽  

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江苏省南京联合体2023-2024学年
九年级上学期期中语文试题

参考答案
1. (1)妍   (2)kè   (3)B

2. ①直挂云帆济沧海 ②零落成泥碾作尘 ③月有阴晴圆缺 ④不以己悲 ⑤人生自古谁无死 ⑥留取丹心照汗青/欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年/不要人夸颜色好,只留清气满乾坤

3. 示例:勇往无前铸辉煌/奋勇争先铸荣光/百折不挠亮精神

4. 示例:“天行健,君子以自强不息。”自古成大事者,概莫能外。唯自强不息,身孤力薄者,可如崖上古松,不惧风雨,向阳生长;意志坚定者,亦如藏珠之蚌,历经磨砺,终放光彩。自强不息是中华传统文化的精髓,是中华民族生生不息的精神源泉,它创造希望,铸就辉煌。

5. (1)D (2)示例:听众反响  演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好的与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果

6. C    7. B    

8. (1)泰山的南面,汶水向西流;它的北面,济水向东流。(2)等到(我)已经登上山顶后,只见青山上覆盖着白雪,(雪)光照亮了南面的天空。    

9. 示例:《雪望》写雪重在侧面烘托:颔联想象“溪深”易化雪、寒雪“冻山云”,侧面烘托雪天的之寒;颈联以沙鸥与鹭鸶难以辨认,“汀”与“洲”不能区分,侧面映衬大雪覆盖之广,大地一片苍茫;尾联写“野桥”下几株梅,分不清哪是白梅哪是雪,侧面表现雪势之大。全诗歌紧扣一个“雪’字,可谓“不着一字尽得风流”。  《登泰山记》写雪主要是直接描写:第三段写“苍山负雪,明烛天南”,直接点明大雪覆盖山头,映照天地;第四段写“大风扬积雪击面”,从触觉角度写出风雪之大;“绛皓驳色”则从视觉角度写出了日出后白雪与霞光交相辉映,色彩斑斓的美景。
10. 示例:唯有运动,治愈人生/ 运动是缓解(舒缓、解决、治愈)负面情绪的有效方式    

11. 甲讲雷军分享跑步心得,强调运动可让人感受到内心的平静和温暖的力量,可见运动是治愈情绪的速效药,论证“运动,是一场‘精神排毒’”的分论点,增强了说服力。而《奥森日记》中记载的关于曹林教授之事重点是强调运动改变认知。    

12. 示例:“运动是治愈情绪的速效药”运用比喻论证,将“运动”比作“速效药”,突出强调了运动对于舒缓和改善情绪立竿见影的效果,有力论证了运动治愈人生的中心观点,既通俗易懂,又形象具体,易于接受。(类似的还有“运动,是一场“精神排毒”,“运动,是最强劲的精神药物”等。)

13. 示例:①所以我具有最佳百米短跑基因;②因为我是科学计算后培育出的试管婴儿;③是因为他是发生异变的克隆人;④他在短跑预赛中一骑绝尘。

14. B

15. 示例:①“我”是故事的叙述者,故事围绕“我”的经历和见闻串联情节,增强了故事的真实感;②“我”是小说的线索人物,“我”是试管婴儿,超级运动员,从“我”诞生之日起,“我”的短跑命运就已注定,是贯穿始终的线索性人物;③“我”是陪衬性人物,“我”本身就是科技狠活,“我”对“他”的好奇与惊讶,侧面表现了“他”横空出世的必然性与夸张性;④“我”是典型性人物,“我”本身就是一个经过基因选择的产物,其他运动员也像我一样,甚至出现了“非人类”,从人到物的异化,讽刺了人类迷恋科技与功利的疯狂行径。    

16. 示例:①自身孤独:这位短跑运动员打出生就没见过自己的父母,没有兄弟姐妹,也不与人交流,内心孤独。②群体的孤独:当奥运会演变成“超人”大会,人被异化为物,造就了一个孤独群体。③运动会的落寞:奥林匹克运动为追求功利,以科技手段征服自然,导致不公平的竞争愈演愈厉,终将为世人所不齿,失去公平与人文的意义。④时代的孤独:滥用科技,给人了带来了不可预测的危害,蕴含作者对高科技时代的警惕与隐忧。⑤人类的孤独:人类因过分依赖科技,自作聪明,从而导致失去主体性与归属感,流露出作者对人类命运的深刻反思。

17.  ①有鲁智深护送林冲,有朱仝私放雷横……书中描写最多的是诸如此类救助兄弟的感人故事。 ②有镇关西,就有鲁提辖;有殷天锡,就有李逵……哪里有不平,哪里就有侠义之士出现。 ③这是一部“落草传” ④众多英雄好汉,皆被朝廷抛弃,走投无路,无奈明珠暗投,落草为寇,最终结局令人唏嘘。

18. 示例:首先右脚跨出一大步的同时接住球;接着左脚跨出一小步,调整身体姿态,并用力蹬地起跳;然后右腿屈膝上抬,同时举球至头右侧上方;腾空后,当身体接近最高点时,右臂向前上方尽量伸展,手腕前屈,用食中指用力拨球,通过指端将球投向篮筐,完成“三步上篮”。

19. 例文:

科  技
在如今这个科技发达的年代,到处都有他们影子。但是科技能成就人类,也能毁了人类。

科技如何成就人类呢?由于科技的不断创新与发展,使我们人类的好处也更多。

例如在一些危险行业中,有大部分人都会因为工作中的不慎而丢了性命。然后随着科技的发展,代替这些人的机器人被研制出来,它代替我们人类去做那些危险的工作,对我们的安全有了保障,也是家人的一颗定心丸。使那些工作人员不用亲自去探查,只需学会掌握机器的使用,便可以由此来完成他们所需完成的工作,大大减少了他们的危险度。另外,随着科技的发展,便出现了很多衍生物,手机便是其中一种。由于人们软件研发,手机上出现了很多新的app。它既可以毁了青年人,也可以帮助我们,来使自己的生活方便和不出家门便可知天下事。人们在手机上下载这些app,使他们不用出门便可以搜索和购买自己喜欢的东西和食物。并且还可以与自己的亲朋好友在手机上视频与交谈。

那么我们现在就来谈谈另一个话题。科技是如何毁了人类的呢?还是接上面所说的一种东西——手机。手机可以说现在都很普遍了,基本上一些城市中人手一部。一些青年拿着手机去搜资料,一些青年人则拿手机用来玩游戏。玩一些王者荣耀,穿越火线这一类的游戏。刚开始玩这些游戏时便已经陷进去了。游戏中,强烈的画面感,导致一些青年人上课不专心听老师讲课,偷偷的在下面玩手机中的这些游戏,使自己的功课与别人的拉开一大截距离。但它们无从感知,却还深陷其中。日积月累,同学与同学之间的差距越拉越大,成为两极分化。好的在进步,差的就更差,是后者已经跟不上前者的步履。另外,当一家人坐在一起团圆的时候,有些人玩着自己的手机从而忽视了与家人的沟通。从而对自己的家人有种疏远的迹象。

科技,是这个时代所必须的,也是这个时代所多余的。

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八岭山人简介:

语文教学30年,读书思考,勤于笔耕;安徽省作家协会会员,曾获全国教师文学表彰奖一等奖;全国多家学生读写报刊作者,指导学生作文发表获奖数百篇次。

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