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序
为了更好地践行本号宗旨“致力语文教学 服务师生家长”，新学年，我们将努力做好备课资料供给，帮助广大语文教师同仁更方便更高效备课上课，搞好语文教学。
本号“备课资料”提供语文教学参考资料，既有号主原创，也有平时搜集整理。无论原创，还是搜集，都力争精品，力争与初中课文教学同步，为广大语文教师同仁提供最有效最实用的教学辅助资料。
单元教学和资料说明
最新人教部编版《语文》教材七年级上册第五单元是“活动·探究”单元，即俗说的“大单元”。这是旧版七年级课本中没有的，很多老师对这个也一头雾水，不知道该如何教学本单元。
关于“大单元”“大概念”“学习任务群”这些提法，学术届也存在不同意见，至今争论不休（参看本号前文《教学探讨：“学习任务群”的提法本身就令人费解——评2022年版<义务教育语文课程标准>》可点击跳转查看），教材总主编温儒敏本人也有前后矛盾的说法。
身为一线教师，我们面对的学生情况又多种多样，更不可能生搬硬套，一定要依据学情灵活处理。本号主自己是这样操作的。
指导学生认真阅读本单元4篇课文，即郑振铎《猫》、陈忠实《我的白鸽》、利奥波德《大雁归来》和蒲松龄《狼》。
4篇课文都写动物故事，写人与动物关系。从文中可以看到人与动物关系密切，既有和谐相处，也有矛盾斗争。要让学生认识到动物世界的丰富多彩，关爱动物，和动物和谐相处，要善待动物，同时也要注意防范动物伤害。这样才能真正理解动物，和动物和谐相处。
《狼》是一篇非常有趣的故事。结合这篇课文教学，可以做两件事：一是指导阅读《聊斋志异》。《聊斋志异》也是课本推荐阅读的名著之一，七年级学生虽然水平有限，至少也要读一读《聊斋志异·狼三则》中其他两则故事，还有其他和狼有关故事。参见本号前文《备课资料：狼》（可点击跳转查看）
第二步：拓展延伸。
在阅读了本单元课文基础上，进行有目的拓展，可以找一些动物影视资料播放给学生看，比如动物奇特行为习惯、动物大迁徙、世界珍奇动物等等；也可以结合本单元课文教学，适当找一些与本单元课文比较接近的其他文章给学生读读，比如《聊斋志异》《阅微草堂笔记》等小说中和狼有关的故事，狼的传说等等。
这样的拓展不仅可以丰富课堂教学，也有利于激发学生兴趣。也可先让学生自己搜罗和狼有关的故事，如民间传说，文学作品中的。然后，在班里开故事会。根据我的经验，这效果往往不错。
本号前文还有多篇《补聊斋》系列故事，其中就有几则狼的故事，可以参考。参看本号前文《补聊斋：狼传奇（三）》、《补聊斋：狼传奇（二）》、《补聊斋：狼传奇（一）》、《补聊斋：狼三则》（均可点击跳转查看）
第三步：写动物，说动物。
七年级学生时间相对八九年级很宽松，学生又是刚进中学，积极性比较高。本单元开展活动探究非常及时，也非常恰当。教师应该积极想方设法，把本单元上得生动活泼，激发学生语文兴趣，这才是最重要的。
以下为七上第五单元各篇课文备课资料，包括教案、课件等等，因为内容太多，无法直接展示，请自行到网盘下载。
——七上第五单元——
初中语文七年级上册第五单元备课资料下载：
百度云盘:
https://pan.baidu.com/s/1fOEUc9kP8rM4Uf3FXlEmAw?pwd=XTCW
提取码: XTCW
夸克网盘:
https://pan.quark.cn/s/1a8b6b83a8b4
扩展阅读：
语文教学30年，读书思考，勤于笔耕；安徽省作家协会会员，曾获全国教师文学表彰奖一等奖；全国多家学生读写报刊作者，指导学生作文发表获奖数百篇次。
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