【学科特色】《海棠化语》:点燃化学热情,拓宽科学视野

教育   2024-12-27 21:34   四川  

《海棠化语》

点燃化学热情,拓宽科学视野



+ 介绍 +

棠湖中学海棠化学备课组自年初以来精心策划并连续发布了三期名为《海棠化语》的化学学科海报,每期围绕不同的主题展开,不仅丰富了校园文化生活,还极大地促进了学生对化学学科的兴趣和理解。这三期海报分别聚焦于基础知识、前沿科技以及诺贝尔化学奖等,通过多样化的栏目设置与生动有趣的内容呈现,成功搭建起了师生之间沟通交流的新桥梁。



第1期:基础夯实,激发兴趣

海棠化语

第1期《海棠化语》于春季学期初推出,以“打牢基础,热爱化学”为主题,旨在激发学生学习化学的兴趣。该期海报内容涵盖了课本知识拓展、学习方法指导以及一些趣味化学实验介绍。例如,在“松花蛋里的化学”专题中,详细解析了传统美食背后的复杂反应机制,并用轻松幽默的语言解释了为何吃松花蛋时蘸醋会更好吃——这是因为松花蛋内含有的碱性物质被酸性物质中和后口感更佳。



第2期:超分子世界,启迪思维

海棠化语

《海棠化语》第2期将目光投向了更加广阔的领域——“超分子化学”。这期海报聚焦于现代化学研究热点之一,向读者介绍了超分子这一新兴概念及其在自然界中的广泛应用实例,如冠醚、DNA、磷脂双分子层等。文章深入浅出地解释了什么是超分子化学,它是如何基于分子组装体和分子间键而存在的,并且展示了通过漫画形式来学习抽象理论的可能性。除了理论知识外,本期还特别关注了实验操作的重要性,鼓励学生积极参与课堂实验,亲手操作,观察实验现象,加深理解。张诒嘉同学在文中提到:“今年暑假我本想做一个NaCl溶液导电的实验,但在实验过程中电极发生了化学反应,产生了气泡,与预计实验现象不符,询问老师后才知道误打误撞做出了电解池。”这样的自我发现问题、提出问题、解决问题的过程大幅提升了学生的学科素养。



第3期:化学诺奖,勇攀高峰

海棠化语

《海棠化语》第3期则以“化学诺奖”为主题,不仅介绍了2024年诺贝尔化学奖情况,还罗列了过去10年诺贝尔化学奖得主名单以及普及诺贝尔化学奖小知识。此外,本期还特别设置了关于烧烤化学的趣味科普文章,探讨了梅拉德反应在食物烹饪中的应用,既增加了阅读趣味性,又让学生们认识到日常生活中的化学无处不在。正如文中所说:“我们希望通过这种方式,让更多的人认识到化学的魅力所在。”此外,本期还特别邀请了几位优秀学生分享自己的学习心得,如高琰懿同学提出的“0721法则”,即上完课后先自己梳理所学内容(0个疑问),每隔7天进行一次系统的复习总结(7天回顾),做题时思考两个关键点(2个思考点),以及永远保持一颗热忱之心对待化学(1颗心)。这些宝贵的经验为同学们提供了切实可行的学习路径。


面对三期《海棠化语》所带来的积极反响,海棠化学备课组并没有满足现状,而是着眼于未来的进一步发展。接下来,海棠化学备课组计划继续优化流程,增加互动环节,如读者投稿、在线答疑等,力求让每一份海报都成为连接师生心灵的桥梁。同时,还将引入更多元化的栏目设置,比如学生作品展示、化学家成长日记、前沿科技动态跟踪、问题解答专栏等,为学生们提供一个更为广阔的学习平台。最终目标是通过《海棠化语》这一载体,激发更多学生对化学学科的热爱,培养他们的科学精神与创新能力。



END

图文 | 化学组

编辑丨蒲   欣

校对丨刘祥辉

初审丨郭   辉

复审丨王   雨

终审 | 任飞扬




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