靓湖学校教育集团三校部
第二次大教研交流活动
每一次学习，都是一次登高望远的修行；
每一次交流，都是一场见贤思齐的成长；
每一次汇聚，都是为了展现更好的教育力量。
勤学而交流，则博学且睿智。为促进靓湖学校教育集团各校部间的教研融合，提高教师课堂教学质量，11月25日至12月4日，靓湖教育集团初中三校部进行了本学期第二次大教研活动。九个学科的骨干教师通过讲座、示范课等形式带动教师们交流经验，共同探索，互动提升教育教学能力。此次大教研交流活动不仅为老师们提供了一个学习交流的平台，也进一步推动了集团化办学进程，让靓湖教育集团初中教学团队再次感受了集体智慧的力量。
物理学科融合大教研
在11月25日下午的物理学科大教研中，娄来影老师以力学实验为引，培养学生的核心素养，让学生用物理眼光观察世界，提出问题并处理信息；韦智勇老师则聚焦电学实验，强调学生的自主探究能力和实验设计的理解，开发学生的动手能力。
英语学科融合大教研
11月28日，马嘉凉老师、王英璐老师通过无生授课和说课的形式分享成长经验，探讨教学实践中的难题，促进了教师间的相互学习与交流。
化学学科融合大教研
11月29日，举葳、曲银萍、王好三位老师依据课标，从教、学、评三个方面进行培训，通过生动的案例分析，将抽象理论转化为教学实践，让教师学会用课标指导教学。
数学学科融合大教研
12月3日下午，数学学科大教研聚焦于初四年级复习课及毕业年级复习工作，吴丙奇老师以实数讲解开启第一课时，邹志彬老师则深入剖析中考命题趋势，提出复习策略。
道德与法治学科融合大教研
12月4日的道德与法治学科大教研中，王金影老师探讨老教材与新中考的衔接；王新秀老师则挖掘新教材的亮点，激发学生学习兴趣，引导学生在实践中学习与成长。
历史学科融合大教研
12月4日上午，常宏老师从试题类型、特点、答题思路及教学建议方面进行分析，结合教学方法，注重与社会时政的链接；付凯老师则深度剖析五大核心素养之一的家国情怀，让其在课堂教学中落地生根。
生物学科融合大教研
12月4日上午，李琦老师展现人们认识自然现象和规律的思维方式；张雨晴老师则通过制作临时装片、观察真菌等活动，让学生了解真菌结构特点。
地理学科融合大教研
12月4日上午，雍文涛老师研读新教材及中考命题方向；曹丹阳老师对比新旧会考中气候类型题，指出灵活运用的重要性；柳晶涵老师分享中考命题要求，探索跨学科命题，拓宽试题材料选择范围。
语文学科融合大教研
12月4日下午，霍艾琪、王悦、何金钰、计艳敏四位老师带来材料作文系列研讨培训，从写作能力培养、审题立意、写作技法及材料运用等方面进行深入剖析。
教学须深耕，研道以致远。此次大教研活动为中学三个校部教师们提供了宝贵的交流平台，大家在积极热烈的氛围中共同进步。靓湖学校教育集团的教师们将借助大教研之力砥砺前行，精进不休，持续深化教改，优化策略，不断实现教育教学质量的新突破，在做精雅教育的道路上行稳致远。
大庆市靓湖学校∣dqlhxx
