喜迎首季开门红
筑靓湖教育高地
强三校部卓越之师
坚持文化治校理念
落实立德树人宗旨
躬耕教育 行为世范
铸教师之魂 造良匠之师
一桥 两湖 三校
构建创新智慧课堂
享受靓湖教育幸福
奠学生终身发展之基
传承和发扬教育家精神
做有温度的靓湖教育
争做新时代“大先生”
培养什么人
怎样培养人
为谁培养人
靓湖学校教育集团
求解“教育三问”
一直在路上……
时间是最忠实的记录者和书写者，一线躬耕十余载，凝望着最初的凝望，于时光深处我们看到了什么:
在星辰大海间画一条线，向上，她小德川流，丰富内在修养；向下，她大德敦化，厚植学子根基。
在过去未来间画一条线，当年：她是砺羽追光的追梦人，如今：她是循道而行的造梦人。
时间线与空间线交织，其所勾勒出的，是一位师者不断奋进的历史曲线，是一位师者不断发展的拼搏姿态，是一位师者不断进取的一蓑烟雨。
她就是大庆市靓湖学校二年组年级主任，二年八班班主任兼语文教师刘月秋。
——题记
当语文老师 站在生命维度看待生命发展
靓湖以“文化”立校，国学为基，成精雅气象。在学校理念引领下，作为语文老师，刘月秋老师不仅注重构架学生完整的知识结构，更注重学生创新思维的培养，让孩子们在语文世界里见自己、见天地、见众生，丰盈学识，砥砺心智。
每天晨读，刘老师都会领孩子们诵读校本教材《古韵书香》。她在大学学的是汉语言文学，主修古典诗词，利用自身特长，她把每一首诗的写作背景、诗人的创作历程全部整理出来，100首诗，她整理了三百余页，只为晨读讲给孩子们听。慢慢地，她发现，孩子们在听老师讲解之后，读几遍居然能把古诗很快地背下来，不知不觉，一年级，孩子们已经会背100余首古诗了。课上，在给生字组词的时候，学生脱口就是一句古诗。学校打造书香校园，她打造诗意班级。
一间教室，几十平米的地方，刘老师以一颗对学生满腔的爱，给孩子种下了真、善、美、慧的种子。孩子刚上学，课文理解不透，学习《操场上》一课，她打破藩篱，带孩子们到操场去上课，跳绳、踢毽子、拍球、打沙包……学习《四季》，她就带孩子们去打雪仗、滚雪球，切身感知冬之趣！
针对一年级学生家长反映孩子自身出现的行为习惯的问题，她就录一些通俗易懂、孩子们易于接受的小视频，让孩子们慢慢地
知道世界是怎样的，成为一个客观的人；
知道世界为什么是这样的，成为一个理性的人；
知道世界还可以是怎样的，成为一个向善的人；
愿意把世界变得更加美好，成为一个创造的人。
凭借深厚的教学功底，她在“我是追梦人”2023年全省中小学思政课教师教学基本功展示交流中获全省一等奖！
当班主任
站在教育高度思考教育方向
刘老师喜欢阅读，高斋晓开卷，独共圣人语。她的作品《传承铁人精神 践行初心使命》在“喜迎中国工会十八大·纪念铁人诞辰一百周年”征文中获奖，并收录在《永远的旗帜》一书中。
她被同事们戏称“小笔杆儿”，学校的很多大型稿件，诸如中国质量奖、国家基础教育示范校、十五年画册、运动会等，她都参与其中。作为一个二胎妈妈，一位班主任，大量的文字工作，让她看过凌晨一、两点钟的星辰、亦看到过早上四、五点的朝阳。她粗略地统计过，有一个学期她写了30余篇稿件，那些看似波澜不惊的日复一日，是刘老师鲜为人知的默默努力！
她深知当今之教育，不仅要向孩子们传递“知识”，更要提升“智识”。秉承做扎根教育的理念，在教学中，她用教育所感去教书，用教育所得去教育学生，培养学生好读书、读好书、读整本书，成为终身阅读者。2024年3月温暖开学季，她带领孩子们共上“书香启航 阅享未来”为主题的开学第一课，并在大庆电视台《绝对现场》现场直播，引导靓湖学子读有字无字之书，行方正之道，成根底深厚之人！
她的育人理念在“第四届大庆德馨杯班主任大赛”中荣获一等奖， 2024年10月，她为黑龙江省中小学骨干班主任、百余位骨干教师作《有凤之枝 何以来栖》班主任专题讲座。
当年级主任
站在多元角度评价学生成长
作为年级主任，她运用多年工作经验，注重锻造高素质团队，以教学为主渠道，多样活动为辅助途径，创出年组工作新格局。
2020年，她申请了省级课题——《“五育”并举下，学校活动课程体系研究》，以课题引路，带领全组教师以学校为点，辐射家庭、社会，在各个传统节日、关键节点上不断寻找和开发教育契机；组织学生开展丰富多彩的活动，组织学生们参加《庆祝建党百年——红色基因代代传》演讲，获得了省里的嘉奖；挖掘学生家庭当中的老红军、老会战等优质资源，引入课堂中来；以活动课程带动课内知识的拓展，着眼于学生复杂而又长久的生长，教会学生独立思考，学会做人，促进学生全面发展。
2024年10月，她带领二年组师生开展“多元作业小切口 激发创造大潜能”的学生跨学科综合实践学习成果展，推动学科间的深度融合与创新，为培育学生综合素养开辟了新路径。
岁月无声，总在见证！本着“一个都不能落下”“让每一个孩子都抬起头来”“让所有孩子都学会做人”的教育责任，她真正接纳和善待每一个孩子，回归教育常识，遵循教育的基本规律，给孩子一双清澈又有灵性的眼睛！
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。带着对教育事业的热爱，刘月秋老师以初心烛照未来，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，秉一颗初心，持一份信仰，以爱之名，为爱守望！
师爱暖心，给予学子关怀与鼓励！
灯塔屹立，照亮未知茫然与惆怅！
初心赤诚，奉献满怀热情与期望！
师者——刘月秋
以师者善心温柔地潜心育人， 秉专业知识锐利地躬耕教育！
编辑 | 李 博
审核 | 邵 晨 宋有丽 赵庆杰
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