师者如光 微以致远 | 靓湖学校教育集团“名师工程年”系列专刊(三)

美体   2024-11-23 16:26   黑龙江  

  靓湖教育集团“名师工程年”专刊
三部教师·李萍 


喜迎首季开门红

筑靓湖教育高地

强三校部卓越之师

坚持文化治校理念

落实立德树人宗旨

躬耕教育 行为世范

铸教师之魂  造良匠之师


一桥 两湖 三校

构建创新智慧课堂

享受靓湖教育幸福

奠学生终身发展之基

传承和发扬教育家精神

做有温度的靓湖教育

争做新时代“大先生”


培养什么人

怎样培养人

为谁培养人

靓湖学校教育集团

求解“教育三问”

一直在路上……



怀揣一颗炽热而赤诚的心,深耕教育丰饶土壤的她辗转于病房与教室之间——一边是病重亲人的期盼,一边是临考学生的期待。她以柔弱之躯担重担,责无旁贷;以实际行动释使命,架起家长与学生的桥梁;以人格魅力育学子,平复家长焦躁不安的心绪,引领他们走向心之所向的未来。她善良的心温暖了一个个家庭。多年后,她收到孩子妈妈的信息:“李老师,孩子想您了!”那一刻,她静静回味教书育人的幸福!




李萍,哈尔滨师范大学硕士研究生毕业,中学数学一级教师,现任大庆市靓湖学校教育集团三部九年级数学教师兼班主任、年级主任。

她脚踏实地,自我学习,谦和包容。曾获大庆市优秀教师、优秀教育工作者、德育先进个人等荣誉;主持及参与多项国家、省级、市级课题研究;3篇论文在国家级期刊上发表。



玉壶存冰心 朱笔写师魂‍



遇到一位好老师,就如同邂逅一束光。

李萍很幸运地遇到了一位让自己受益终身的好老师,便决定也要做一位好老师,传递薪火。

硕士研究生毕业后,她满怀激情地走上了教师的岗位。在这里,她从一名踏出校门的学生转身成为孩子们的人生导师;从一个懵懂的青年变身为家庭的守护者;从一位教学新手化身为学校的中坚力量,承担起社会赋予的多重责任。她说:十四年来,与学生在一起,见证着他们的成长,是我人生的幸事。



教师者 欲传道授业

必先自修其身 精进其学‍



她严格要求自己,坚持每天做中考真题,掌握中考考点和方向,积累形成小题库。通过线上线下学习,不断提升业务水平,拓展教学视野,将归纳总结的解答方法和技巧传授给学生们,授人以“鱼”中授人以“渔”。学生们的学习热情逐渐激活,成绩水到渠成地提高了。不断地自我学习,让她在学术方面硕果累累,主持并参加国家级课题5项,发表国家级论文3篇。



圣贤施教 各因其材

小以小成 大以大成 无弃人也‍



最好的教育一定是对人的关注。她不仅是知识的传递者,更是学生心灵的引导者。她从不戴着有色眼镜看待学生,对于所谓的问题孩子,她格外上心。曾经的网瘾少年、打架先锋、早恋少女……在她的谆谆教导下重整旗鼓。有一个敏感脆弱的孩子,受到家长责骂后想不开,她耐心地听他倾诉,积极地与家长沟通,慢慢地走进孩子内心。孩子逐渐变得开朗起来,与良师为友。




12年的班主任工作,她始终牢记一点:不以学习成绩衡量学生的好坏,让学生感受到老师一视同仁的态度,让学生在一个健康阳光的环境中成长。她帮助孩子们找方向、树理想,和他们一起向未来,铸希望。她一直坚信身心健康的孩子的未来才会有更多的可能,才会走得更高更远!



千人同心 则得千人之力

万人异心 则无一人之用‍



她连续八年担任年级主任一职,深刻体会到团队合作的无穷力量年级主任职责重大。她带领年级组老师,注重系统集成,科学分工,统筹推进:把握住每一次教研服务方向,明确着力重点以重点突破带动常规课高质量发展;健全工作体系,明确主要任务,确保每一次活动的圆满成功。多年来,她坚定的信念,强大的意志感染了所有老师,团队有爱和谐、能打胜仗、敢打硬仗。




感念师恩

听学生说说心里话


教育之路任重而道远

教育之光虽微可成炬

教育之心坚定亦柔软

教育之慧自育方育人‍







编辑 | 李   博

审核 | 邵   晨    侯  霞    赵庆杰
















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