靓湖教育集团“名师工程年”专刊
本部教师·张宇
喜迎首季开门红
筑靓湖教育高地
强三校部卓越之师
坚持文化治校理念
落实立德树人宗旨
躬耕教育 行为世范
铸教师之魂 造良匠之师
一桥 两湖 三校
构建创新智慧课堂
享受靓湖教育幸福
奠学生终身发展之基
传承和发扬教育家精神
做有温度的靓湖教育
争做新时代“大先生”
培养什么人
怎样培养人
为谁培养人
靓湖学校教育集团
求解“教育三问”
一直在路上
……
以奋进的姿态践行严谨务实的靓湖精神，将铿锵的脚印镌刻在大靓湖蓬勃发展的征程上。她是大庆市优秀教师，大庆市靓湖学校中学一部年级主任、班主任、语文教师——张宇。
做语文教师
在不断思考中走向课堂深处
做思考着的教育实践者，张宇老师将语文教学围绕着“语言”“文字”的工具性和人文性展开。她从教材视角出发，以“三新”为出发点和落脚点，构建明晰而富有个性的课堂主线；她从学生视角出发，站在学生的角度思考学情、教法、文本以及环境融为一体的教学方式；她从育人视角出发，启发学生由文字到文章，由文章到文学，由文学最终抵达文化。
在学与思、思与行中，张宇老师带领学生一步一步向更深处漫溯。学生艾茗贺作文《以热忱心，报家国》入选大庆市中考优秀作文范例；她所带领的靓湖校队在全市“语文第二课堂”夺冠；她荣获全国中小学优质课评选二等奖、黑龙江省名师杯优秀教学成果评选一等奖。
做班主任
在思想引领中赋能学生发展
做好思想的引领，着眼于中学完整周期的培养，张宇老师以“三个关键期”为轴把握班级发展。起始期，在“做更好的自己”目标引导下，植入习惯培养内生力；稳定期，在培育“集体道德育人系统”中，涵育自我约束内生力；提升期，在“创设事件”中，激发面向未来内生力。尊重学生、倾听学生、理解学生，为学生提供情绪价值，让学生眼中有方向（身份感）、心中有敬畏（是非观）、脚下有力量（价值观）。
让花成花，让树成树，今年中考中，张宇老师班级的学生们都遇见了更好的自己。她的育人理念在“第四届德馨杯班主任大赛”中荣获一等奖，她为黑龙江省中小学骨干班主任、百余位骨干教师做《做好思想的引领，激发学生内生力》班主任专题讲座。
做年级主任
在履职尽责中彰显务实担当
做好自己该做的事，张宇主任干在实处，务求实效。她认认真真履行岗位职责，踏踏实实抓好小事细事。压力面前不抱怨，责任面前多担当。
她所带的年组忙而不乱，团结实干，凝结着集体的智慧和付出，靓湖学校教育集团本部中学部 2024 级中考团队共同书写了靓湖一部“实验小书包”的佳话。
正身、修德、忠事、精业，张宇老师将继续用真心温暖真心，用灵魂唤醒灵魂，深思笃行，履践致远。
编辑 | 李 博
审核 | 邵 晨 范佳林 赵庆杰
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