靓湖学校教育集团
本部小学二年组学生
跨学科综合实践
学习成果展
巧手创作随心动，天马行空智慧凝。为深入贯彻“新课标”理念，落实“双减”政策，全面拓展学生思维，培养学生创新与实践能力，发挥作业的育人功能，靓湖集团本部小学部二年组践行集团“桥”文化理念，真正为靓湖学子的终身发展奠基，2024年11月1日开展了以“多元作业小切口 激发创造大潜能”为主题的学生跨学科综合实践学习成果展。以“小切口”撬动育人式，方“大变革”以智启慧，以“融”赋能。
语文：秋天的童“画”
岁月清浅，“秋色”流光。此次作业展，语文学科注重培养学生高阶思维，在指导学生探索传统文化的同时，融入现代社会的多元视角，实践中培养创新性思维，进而提升学生的语文核心素。
学生以“秋天的童‘画’”为主题，走进大自然，收集了各种不同的秋之“宝物”，经过观察、构思和裁剪，将生活中常见的树叶、果皮、杂粮、树枝等通过DIY拼贴的方式变成了一幅幅充满创意的艺术品。多姿多彩的秋，呈现了他们对自然的观察与理解，更将创新思维与动手实践相结合，提升了同学们的艺术鉴赏力和探索自然的热情！
数学：用数学装点生活
用生活品味数学
会用数学的眼光观察现实世界
会用数学的思维思考现实世界
会用数学的语言表达现实世界
对称是数学中最基础的图形变换，为了让学生感受数学中的对称美，数学学科从二年级数学《折一折 做一做》一课入手，通过创新探究式剪纸的作业形式让学生理解对称，旨在丰富学生作业的内涵，提升学生学科素养和综合能力。
英语：小小字幕
创意十足
26个字母，是我们走进英文世界的第一步；
26个字母，能见证我们英语学习的每一步。
英语学科开展了“英文字母创意秀”活动，鼓励孩子们用自己独特的视角和方式，充分发挥自己的想象力和创造力，为喜欢的字母设计出生动有趣的形象。
看！有26个字母串联化形而成的中国龙，寓意孩子们对伟大祖国的美好祝福；有废旧材料制作而成的字母旗阵，展示了孩子们强烈的环保意识；有生动形象的字母小鱼，透露着的是孩子们对英语学习的浓厚兴趣……这些充满创意与灵感的字母画，不仅淋漓尽致地展现了孩子们丰富的想象力和非凡的创造力，更为他们的英语学习之旅增添了一抹亮丽的色彩。
综合：于校本课程
根植创新思维
秋季的寻宝之旅，是孩子们探索自然界的温馨启航，让每个孩子都能发现自己的无限可能，综合学科校本课在坚持把创新实践、传统文化渗透其中。教学，不拘泥于学科，不拘泥于课堂；学习，不拘泥书本，不拘泥于背诵；学科实景融合 ，一起实践与探索。
大庆市靓湖学校∣dqlhxx
