【二小 教学】“双减” 赋能期末考 “无纸无笔”墨更浓——新城二小一二年级无纸化测评活动

文摘   2024-06-19 09:44   陕西  

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。为全面落实国家“双减”政策,改革考试评价机制,实现五育并举,做到“减量不减质”, 6月18日,新城二小开展了一、二年级无纸化测评活动。

活动前,一、二年级语数老师制定了详细的测评方案,并根据方案要求,精心设计此次无纸化测评工作。测试活动创设了多个闯关板块,以“闯关游戏”的形式来检验孩子们一学期来对语数学科的基础知识、基本技能的掌握情况。



一年级



孩子们手持闯关卡,在轻松有序的氛围内开始闯关。你瞧,他们正跃跃欲试,迫不及待地参加闯关活动呢!



“语”你相约










语文组设计了丰富有趣的闯关游戏:如“词语乐园”、“朗朗书声”、“记忆超群”、“妙语连珠”、“墨染雅韵”等游戏,在游戏中融入一学期学习的知识点,让学生在快乐中学习和成长,感受到生活中的语文无处不在。


“数”我最行






数学组通过闯关模式,设置了“口算小精灵”、“有趣七巧板”、“创造规律美”、“快乐购购购”、“数学小讲师”等一道道关卡,动手又动脑,充分展示了孩子们的数学素养。



二年级



“语” 出精彩






语文学科设置“词海奇趣”“能说会道”等关卡,从“读”“诵”“说”等方面考察学生语文综合素质和能力。根据孩子作答质量给予不同星级评价,真正做到集趣味性、实效性、多元性于一体,突出综合性,落实实践性。学生在闯关游戏中体现出识字、积累、朗读等语文综合素养。


心中有“数”






数学学科设置“解决问题”“我是小法官”等闯关活动,考察学生口算能力、数学思维能力,难度由浅到深,层层递进,让学生在数学情境中灵活运用数学知识,提高学生数理思维和语言表达能力,激发学习数学的兴趣。


不以纸笔定能力,虽无笔墨也飘香。这样别开生面的无纸化测试,集知识性与趣味性为一体,真正做到了“减负提质”。今后,新城二小学将继续落实“双减”政策,让二小学子在学习中成长,在成长中收获,在收获中自信前行。

END

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文字:教导处

编辑:雷艳丽

审核:高萍

签发:侯艺锋




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