共沐悦读 阅见未来
新城区第二小学阅读活动
多读书，读好书
一直以来
韩城市新城区第二小学
坚持打造“书香校园”
将中华优秀传统文化根植于学校课程建设中
书香凝智慧 芬芳启新航
就让我们一起
传承经典 书海畅游
享受文字之美 体验读书之乐
让读书成为习惯 让心灵沐浴书香
阅读，让我们遇见更好的自己！
读书分享——老师篇
三年级数学老师——倪璐
《成为有效教师》不像平日里的理论书籍那样枯燥无味，整本书中都自自然然的书写着老师对学生的喜爱，字字散发出来的是执着的人才有的努力与付出；句句相连的是倾心于训练的人才有的思索与奉献；篇篇倾谈的是布满热忱的人才有的才智与盼望。
最近，我认真阅读《成为有效教师》，捧读此书，我收获很大。这本书所给出的教学上的许多建议，使我在原来教学中的许多疑虑一下烟消云散。每次读到其中的案例时，我不由联想到了自己，如果我遇到了类似的情况，我会如故事中老师一样对待如此的学生吗？当意外发生时，当学生的行为已经超越了底线，我会如何呢？我会和故事中的老师一样一笑了之，灵活地应付，还是会大发雷霆，以自己的威严压载学生个性的闪现？我不得而知，但是我已经在慢慢转变我自己，慢慢融入到孩子们中间，成为他们最为可亲的朋友。
读书分享——学生篇
五六班 高允姝
分享书目《茶馆》
《茶馆》就像一幅长长的历史画卷，在我眼前徐徐展开。读完《茶馆》，我的心情格外沉重。小小的茶馆里，人来人往，却道尽了时代的变迁。
指导老师：夏晨
三六班 王艺璇
分享书目《红楼梦》
《红楼梦》是中国古代文学经典之作，以细腻的情感描写、深刻的人物刻画、复杂的情节发展而著称。
小说中人物形象鲜明，个性各异，从贾宝玉的叛逆、林黛玉的敏感脆弱，到薛宝钗的稳重、王熙凤的精明，每一个人物都有着独特的性格和命运。他们的形象栩栩如生，令人难以忘怀。小说中展现出人性的复杂和多面性。人物之间的情感纠葛错综复杂，引人入胜。
读完这本书我深受启发，对书中的观点有了更加深刻的认识，这本书不仅是一本书，更是一部思想的结晶，它让我重新审视了自己的人生观和价值观，每一句话都蕴含着深刻的哲理，它让我看到自己未曾发掘的内心世界，也让我认识到生活的无限可能。
读书分享——亲子篇
五六班 高允姝和爸爸亲子共读
三六班 王艺璇和爸爸亲子共读
亲子共读是一种有效的家庭教育方式，能够增强亲子间的交流和感情。在共读的过程中，每个家庭成员都能够领略不同的文化和思想，从而拓宽视野， 增长见识。最近，我们一家在亲子共读的过程中选择了红楼梦这本经典名著， 这段经历让我深受感动和启发。
好书，像长者，谆谆教导；
好书，似导师，循循善诱；
好书，如朋友，心心相印。
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文字：教导处
编辑：雷艳丽
审核：高萍
签发：侯艺锋
