杨村一中教师跨省联研,交流互鉴,名师引领,共同成长

教育   2024-11-13 17:14   天津  


跨省联研交流互鉴

名师引领共同成长

外研版教材示范指导




近日,杨村一中英语教师王佳乐与武清区高中英语教研员、英语名师工作室主持人、正高级教师路秀敏一起,应邀前往山西省吕梁市第二中学进行外研版教材应用与实践策略的示范指导。本次市级培训活动以线上线下相结合的方式进行,普惠吕梁市全体高中英语教师共同成长。活动共涉及三部分内容:同课异构、听评课指导、专家指导讲座。


首先,天津市王佳乐老师与吕梁市第二中学苏莹莹以外研版教材选择性必修一 Unit3 Understanding Ideas the Sky Railway为教学内容,进行同课异构现场授课。




我校教师王佳乐以天津市教科院课程教学研究中心教学成果重点培育项目“指向学科育人的高中英语A+B+C+D教学模式”为教学指导思想,以武清区路秀敏名师工作室“生”态E课堂为教学设计理念,展示了一节“有温度、有深度、有活力、有张力、有成长、有发展”的优质英语课,从教学理念、教学手段、教学方法、课堂评价方法、师生互动等诸多方面给予吕梁市高中英语教师以很多有益启发,得到所有听课教师的一致好评。

  随后,路秀敏老师对两位教师的现场授课进行了专家点评。路老师认为一堂好课的标准有两个刚性条件,其一就是教师综合素养的高低,其二是学生课堂收获的大小。从教师的专业素养来看,两位教师的语音、语调、语流、语速都较为标准地道,能够为学生做示范引领和传情达意。从育人素养角度看,也都能够借助问题和层级任务与学生共同探究“天路精神”“中国精神”,对学生进行正确的价值引领。而且已经基本具备信息技术赋能课堂教学的意识和能力。在“深度教学、多元评价、以及创新教学设计”等方面,杨村一中的王佳乐老师都起到了一定的示范作用。

  最后,路老师进行了专家指导讲座,以《指向新高考的外延版高中英语教材应用与教学策略》为题,从英语教师的价值与作用、优秀英语教师的标准、英语教师的核心素养、英语高考的评价标准、考查形式、考查内容、命题趋势、外研版教材的育人方向、特点优势、应用策略、备考策略等层面,运用高考真题、获奖课例,从理论和实践两个层面向吕梁市英语教师清晰传递出“新高考考查核心素养,外研版教材发展核心素养,课堂教学应着力培养核心素养”的强烈讯号。长达三个小时的专题培训讲座,干货满满,掌声不断,得到与会领导教师的高度评价,认为这是一场极具针对性、实效性、深刻性、启发性的高质量讲座。


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