在时光的长河中，岁月悄然流转，2024年10月2日，山东省青岛第十七中学迎来了辉煌的七十周年校庆。七十年，是一部波澜壮阔的奋斗史诗，是一曲荡气回肠的教育乐章。
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回首往昔，学校从诞生的那一刻起，便肩负起了培育英才、传承文化的神圣使命。一代又一代的教育者，以智慧和汗水，铸就了学校的辉煌。他们用爱心与耐心，点亮了无数学子的梦想之灯。
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1954年9月，青岛市委市政府以“为驻区（原四方区）工农子弟上学所迫切需要”，以“新校舍为了使学生有良好之学习环境”的要求，山东省青岛第十七中学创立、办学。
建校伊始，学校坚持“爱生敬业、淳朴勤学”的校风。在课堂上，教师要从学生的实际出发，每堂课有明确的目的要求、有突出的重点，有分析、有总结。在方法上，努力采用直观教学的方法，克服老师只讲学生只听的偏向，努力使学生消化当堂所听所学的功课，温故知新。教学中，教师们注意使用直观教具，启发学生的思维活动，经常联系生活中的实例说明科学的理论，或者让学生根据所学知识解释自然现象。部分课程增添了课型，如初一生物课中增加了观察课，将实物、标本、挂图按照教程顺序陈列出来，一边讲述，一边让学生观察；音乐课、语文课也增添了唱片欣赏课等。
1957年，青岛十七中剧团《原来是这校的人》演员合影。期间，学校自编电工、机械、饲养、农作物等教材，开设了艺术、体育、科技、学工学农、饲养等十余个活动小组，组织学生到学校创办的十多个校办工厂、农场劳动、实践，培养学生的就业技能和动手能力。此时学校的各类音乐、艺术、体育、科技、航模等活动十分活跃，多次在国家、省、市赛事中获奖，甚至取得了诸多的冠军，并誉为艺术、体育传统项目学校。 建校之初十七中科学、严谨的办学，形成了学校延续了七十年一贯的传统和校风。
1958年首届两个毕业班100名学生参加高考，升入清华大学、复旦大学、上海交大等本科院校67人，成绩位列全市前茅，由此也开启了学校高起点办学的序幕。
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基建是这一时期的重要工作。为解决师生的住宿，筹建了师生宿舍楼，旧称小红楼，兴建了励学楼。师生们课余挖山、填坑、植树，建运动场地、美化校园。
1960年6月1日，全国教育和文化、卫生、体育、新闻方面社会主义建设先进单位和先进工作者代表大会（全国文教群英会）在北京召开。时任校长孙致远作为先进单位代表出席了会议。1963年9月，学校被确定为山东省重点中学。1966年文革开始。学校正常的教育教学工作遭受破坏，高考废止。但文革期间，学校的招生工作没有中断。 稳步提高时期（1978年——2000年）
一阙踔厉奋发的乐章
1977年，国家恢复高考制度，学校的教学工作也重新步入了正轨。![]()
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学校加强教学和教研，进行教改实验和探讨改进教法，努力提高教学质量。如，语文教学中，采用“精讲精练、自学为主、读写结合、化知为能”的十六字教法；在外语教学中，采用“读读——议议——讲讲——练练”的方法。全校共成立十三个课外活动小组，激发学生兴趣，提高动手能力。这些活动做到“六定”：定年级、定人数、定时间、定地点、定内容、定辅导老师。从1988年开始，学校结合实际和学生的发展需要，利用课外活动时间组织部分有美术爱好和特长的同学选修相应专业，使他们成为“美术特长生”，使得有特殊爱好的学生更个性化的成长。由于学校在各方面都取得了优异的成绩，1979年1月31日，学校再次被确定为山东省重点中学。
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青岛十七中旧影回顾
中国女子田径第一人、两次获世界杯竞走冠军、青岛十七中77级学生关萍参加青岛市中学生运动会场景。
顺应国家快出人才、多出人才的需要，学校狠抓教学质量，要求全体教师正确把握教学起点，狠抓基础，培养能力。以教师为主导、学生为主线，进行教学改革，教学成绩有更大提高，在1985年高考中，语文、理科数学、外语、物理、历史、政治等学科都取得了较好的成绩，单科成绩进市前三名。
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1985年学校有五名优秀应届高中毕业生收到免试直升高校的录取通知书。高三学生刘斌在全国数学奥赛中以84分的成绩获得青岛地区第一名。学校有8名学生参加市中学生英语比赛，其中7人获得一、二、三等奖。高中还获得市化学比赛团体第四名。学校也因此成为青岛市省重点中学高中第一批次招生学校。
青岛十七中汇涓池旧影
1995年秋季，学校受市教育局委托承办了“致明奖学金班”（简称“致明班”），该班由美国李信麟教育基金会出资，以美籍华人李信麟夫人万致明女士的名字命名，每年招收40名青岛地区农村贫困家庭的优秀初中毕业生，资助他们三年高中生活所需的学杂费、教材费、伙食费、课本费、住宿费和寒暑假交通费等全部费用，每生每年接受资助款3750元人民币，在全省乃至全国开启了资助弱势群体子女接受高质量教育的先河。该班自2007年起更名为“福彩·致明班”，连同“福彩班”一起由市民政局自福彩公益金资助，稳定的资助体制，保障了两个班至今的高质量办学。![]()
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七十年光阴荏苒
七十年青春迭代
刚好
记下了每个人的青春故事
1995年，经市教育局批准，学校创办了“美术特长班”（简称“美术班”），现为每个年级招收两个班。该班自创办以来，追求人格完善与兴趣培养的高度统一，坚持文化课与专业课并重、校内教学与实地写生结合，走高水平的美术教育道路，成为岛城美术教育“精品屋”和国内知名美术院校的优秀生源输出地。近年来，学校坚持“为培养高端的美术和创意设计人才奠基”的定位，办学愈加成熟，每年都有大量优秀学子进入清华大学美院、中央美院、中国美院、江南大学等重点高校深造，成为本省乃至全国一个美术教育品牌。
在资金短缺的年代，学校高度重视校办工厂经营，工厂不断向基建、教学等注资，为教育质量的提高提供了巨大帮助。1982年8月学校被评为全国中小学勤工俭学先进单位。
开拓奋进时期(2001年——2024年)
一首继往开来的劲歌
2000年以后，学校全面落实全国、省、市基础教育工作会议提出的各项任务，不断提高教育信息化、现代化、法制化水平，围绕学校“以美育人”特色建设，以打造“齐鲁特色名校”为目标，以内涵发展为主线，以激发学生发展潜能、提高教育教学质量为重点，不断提升队伍建设水平，积极构建主题鲜明的德育体系和具有美育特色的课程体系，学校逐步成为富有教育特色的学校。青岛十七中旧影
这一时期，学校以学生的全面、个性化发展为中心，加强师资队伍建设、课程建设、教育科研，提高教育教学质量。先后组织了两个三年一轮的教师全员赴北师大、华师大的高端研修，组织教师外出学习、研修、考察，请国内著名专家、名师来校讲座、指导，组织每年一度的“我喜爱的教师”、“月度人物展” 和读书活动，更新教育观念，增强教育智慧，激发教师的职业成就感，建设师生共同成长进步的精神家园。学校推广“微课题”研究、教学目标具体化叙写、课后记、主题性听评课等，优化学案导学，通过《教育科研制度》、《教研组活动制度》等制度的落实，使教研活动制度化、常态化。狠抓教学常规管理，保证教学管理的规范化。每个学年度不断完善“教学常规”，组织学习和达标课，开展“青年教师优秀课”评选、优秀教师“示范课”展示，还组织在国家、省、市优秀课评选中获奖的教师举办“示范课”等，构建高效课堂模式。
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持续不断的探索和创新，老师们研究教学、改进课堂氛围浓厚，各学科针对不同课型形成了科学有效的教学模式，不仅保持了教育、教研的高质量，培养了多名岛城高考第一名等高水平学子，更为社会培养了三万余名拔尖创新人才、中坚力量和合格公民，也培育了各个时期包括国家、省、市模范教师、特级教师、优秀教师、教学能手等在内的名师团队，学校两个学科的教学法入选“青岛市十大教学法”。
学校确立“求真、向善、尚美”的办学理念和创建齐鲁特色名校的发展目标，立足学生智能多元化的现实，开发了近百门校本课程和学生社团，推行全体学生参与的“生涯规划教育实践活动”、“学生自主管理模式”，构建了“六节”、“二赛”的学生参与和展示平台，为学生发展提供了充分的支持，让每个学生都赢得精彩的未来。随着“福彩·致明班”、“福彩班”等品牌的家喻户晓，美术班特色也享誉岛城乃至全国，2012起，青岛新闻网面向广大市民对全市所有学校进行满意度调查，学校连年获得“青岛市年度最具社会满意度十大名校”。
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自1957年接收东南亚华侨子女就读被誉为华侨学校以来，上世纪七十年代，学校又被市政府命名为“对外开放学校”，接待了诸多国家的教育和各类代表团的来访，敞开了开放办学的门户。至今与韩国、日本、香港、台湾及美国、德国、法国等十余个国家和地区建立友好学校或师生互访关系。开放的办学格局，跨国界的学习交流，拓展了学校和师生的国际化视野。![]()
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七十年来，学校坚持“以人为本，为学生的终身发展奠基，为教师的事业发展服务”的办学思想，秉承“求真、向善、尚美”的办学理念，恪守“尚美、厚德、励学、敦行”的校训，弘扬“爱生敬业、淳朴勤学”的校风，以“高质量、高素质、高效益”的管理目标，促进学生多样化成长成才。学校荣获了“教育部中小学校长培训项目基地”、“教育部普通高中特色建设项目学校”、“全国中学实践教育活动先进单位”、“山东省教育科研先进单位”、“山东省艺术教育先进单位”、“山东省职工职业道德建设先进集体”、“山东省五.四红旗团委”、 “青岛市文明单位标兵”、“青岛市十佳德育品牌”等殊荣。
七十年来，学校培养出了无数优秀的人才，他们遍布在各个领域，为社会的发展做出了卓越的贡献。他们是学校的骄傲，也是学校精神的传承者。
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展望未来，我们信心满怀。学校将继续秉承优良的传统，不断创新教育理念，提升教育质量。在新的起点上，全校师生豪情满怀、开拓进取，充满生机和活力的青岛十七中必将迎来更加灿烂的明天。青岛城市档案论坛公众号、青岛城市记忆头条号编辑整理发布，转载请注明！点我在看
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