应兰州大学文学院邀请，2024年11月1日晚，北京语言大学外国语学部张生珍教授在兰州大学榆中校区秦岭堂A213室为学院师生作了题为“论当代西方儿童文学中的若干主要特征”的学术讲座。张生珍教授长期从事英美文学、外国儿童文学及文学翻译研究，是当下促进中西儿童文学研究交流的重要力量。
讲座由兰州大学文学院陈柏彤老师主持，兰州大学文学院曾芳老师及部分硕士研究生、博士研究生、本科生参加了讲座。
首先，张生珍教授提出当代西方儿童文学的特征之一是成人规范与儿童主体性建构并重。她通过引用尼古拉耶娃的理论，结合《哈利·波特》《杀死一只知更鸟》《黑暗物质》《安德的游戏》等作品中的儿童成长、选择主题及主体性显现，分析了这些作品中的青少年与无处不在的成人规范、价值观相博弈的复杂动态。其次，她认为当代西方儿童文学的第二个特征是叙事范式的革新与叙事深度的提升。她引入“双重叙事进程”理论分析了《地海传奇》、《盗骨髓者》（The Marrow Thieves）中共存的青少年和成人的叙事声音，认为两者提供了差异化的世界观，且随着青春期理论的兴起，作家的叙事方式以及读者的接受心理都与传统的儿童文学产生极大差异，这体现在《美女与野兽》《简·爱》《傲慢与偏见》等作品的分析中。她认为，叙事范式革新后的儿童文学并不简单，它提供了不同的青少年人生经验。她指出，“跨界现象的日益兴盛”是当代西方儿童文学的第三个特征。她介绍了跨界文学（Cross-over Literature）的概念、背景和原因，并从“跨界阅读”“跨界书写”“作为文化现象的跨界”等三个方面深入讨论了数字媒介对儿童文学定义的改变。
在交流互动环节，参会师生提出了儿童文学创作观念的突破、网络文学对青少年性别身份的影响及音乐剧改编等问题。对此，张生珍教授分别提出儿童文学需要丰富创作方法，网络文学对儿童文学还未深入探索的某些方面具有补充作用，涉及跨媒介改编时应尽量先读原作等建议。
此次讲座中，儿童文学以更深刻的身边之学、成长之学的面貌与同学们见面。张生珍教授带来的精彩内容给同学们留下了深刻印象，达到了良好的学术启发和交流效果。
文字、图片 | 兰州大学文学院
排版 | 张顺琴
责任编辑 | 王安应
