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文摘   2024-10-26 16:50   天津  

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目 录


01

《新时代网络思想政治教育》

02

《网络思想政治教育》

03

《思想政治教育学科中青年学者

成长之路(第二辑)》

01.《新时代网络思想政治教育》




内容简介

本书聚焦于新时代网络思想政治教育前沿问题的探讨,在阐明新时代网络思想政治教育的时代价值和现实特征的基础上,深入探索了网络思想政治教育的作用机理,深刻分析了网络思想政治教育的关键问题,阐述了网络思想政治教育主体客体的特殊形态,阐析了网络思想互动的时空样态,并对新时代网络思想政治教育的文化育人、舆论引导、价值引领、机制构建和载体创新等进行了全方位、多维度、可操作的探索。本书关于思想政治教育作用机理、关键问题、主客形态、时空样态及微文化育人等问题的探索,具有创新性,有助于网络思想政治教育理论研究的深化与实践能力的提升。




本书目录




作者简介

骆郁廷,武汉大学思想政治教育研究院院长,马克思主义学院国家二级教授、博士生导师,珞珈杰出学者。中央“马工程”首席专家,国务院学科评议组召集人,国家社科基金学科评审组专家,国务院政府特殊津贴获得者,中组部全国干部培训师资库入选专家,教育部马克思主义理论类教学指导委员会副主任,教育部高校思想政治理论课教学指导咨询委员会委员,全国高校思想政治教育研究会学术委员会副主任,国家重点培育学科武汉大学思想政治教育学科负责人。主要从事马克思主义理论、思想政治教育与文化软实力研究。主持国家和教育部重大课题攻关项目及其他省部级课题十余项,出版专著和主编教材等十余部,获省部级教学科研优秀成果奖8项,其中一等奖3项。

02.《网络思想政治教育》




内容简介

本书为新时代思想政治教育系列教材之一,介绍了网络与网络思想政治教育的兴起与发展、网络思想政治教育的要素与结构、网内与网外思想政治教育、网络思想政治教育的信息与安全、网络舆论影响与引导、网络思想政治教育的道德与法治建设、网络思想政治教育的方法创新与平台建设、网络思想政治教育管理等方面的内容。

     全书分为绪论和八章。绪论对网络思想政治教育的基本概念及其发展历程进行了梳理和分析;第一章对网络思想政治教育的教育者和受教育者,目标、内容和方法,环境及其优化等方面进行了详细论述;第二章区分了网内与网外思想政治教育并阐述了两者之间的关系;第三章阐述了网络思想政治教育信息的类型、特点及其安全维护;第四章基于网络舆论对人的思想和行为的影响,对网络舆论的监测、预警和引导进行了研究阐述;第五章针对网络发展过程中出现的道德与法律问题,分析阐述了网络道德教育和网络法治教育;第六章研究阐述了网络思想政治教育方法创新的时代需求、条件与途径;第七章围绕网络思想政治教育平台建设的现状与问题,结合案例分析论述了不同类型平台建设的策略;第八章围绕网络思想政治教育的管理理论,分别针对制度管理、平台管理、队伍管理以及管理观念和领域拓展等方面进行了分析论述。

     本书内容结构完整,逻辑清晰,可作为高校思想政治教育专业的本科、研究生教材,也可供广大社会读者阅读学习。




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作者简介

主编 艾四林

     清华大学马克思主义学院教授、博士生导师,清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长、教育部人文社会科学重点研究基地清华大学高校德育研究中心主任。中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家、国务院学位委员会马克思主义理论学科评议组成员兼秘书长、教育部高校思想政治理论课教学指导委员会总教指委主任委员兼“马克思主义基本原理”分教学指导委员会主任委员。入选多项国家重大人才工程,享受国务院颁发政府特殊津贴。主持数十项中央马克思主义理论研究和建设工程重大项目、国家社科基金重大项目等各类课题研究,获国家级教学成果奖一等奖、二等奖,教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖等教学科研奖励。

副主编 张瑜

     清华大学马克思主义学院教授、博士生导师,清华大学马克思主义学院副院长,中央马克思主义理论研究和建设工程主要成员。主要从事网络思想政治教育,高校德育研究,主持教育部哲学社会科学重大课题攻关项目、国家社科基金项目等各类课题研究,获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)青年成果奖、第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖、教育部高校德育创新发展研究成果一等奖等教学科研等奖励。

03.

《思想政治教育学科

中青年学者成长之路(第二辑)》




内容简介

这是一本总结中国思想政治教育学科中青年学者教师成长历程的文集。书中回顾总结了思想政治教育学科中青年学者的成长历程,梳理其学术成果和成长规律,对于促进学科发展和人才培养具有重要意义。探索中青年学者成长之路,可以从中发现一系列值得总结的突出成就和发展特点,以期为思想政治教育学科的发展和人才培养起到有益的促进作用。




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作者简介

主编冯刚,现任北京科技大学思想政治工作研究院院长,马克思主义学院教授、博士生导师,兼任中国教育发展战略学会副会长兼思想道德建设专委会理事长。曾任教育部社会科学发展研究中心主任、教育部思政司司长、北京师范大学思想政治工作研究院院长,长期从事马克思主义理论、党建、思想政治教育、高等教育管理的理论与实践研究工作。

副主编由北京科技大学党委常委、副校长彭庆红教授和辽宁工程技术大学马克思主义学院院长金国峰教授担任。


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冀青妈唠叨

网络思想政治教育是思想政治教育的新形态、新领域、新阵地。作为新时代思政学科学子,我们必须清醒认识思想政治教育工作的长期性、艰巨性,以及网络思想政治教育的重要性,努力钻研专业知识,并学会、弄懂、贯通,为今后从事思想政治工作打好基础。

——天津师范大学马克思主义学院

2023级思政学科硕士研究生马宏伟

来源:“高教社文科”微信公众号

“思政热点”微信公众号

编辑:马宏伟

审核:李佳欣

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