生活中，有各种各样的帽子，不同的帽子有不同的作用。12月17日，蚌埠第八中学小学部二年级的同学们以“我眼中的帽子”为主题开展了用科学的思维探究帽子的实践活动。
同学们就地取材，通过设计、再利用家中的废弃物，在家长的配合下制作出了各式各样的帽子。不知不觉间，“元旦”的脚步近了，有的同学结合即将到来的节日，设计制作了具有“节日气氛”的“节日帽”； 有的给宇航员设计了“太空帽”；还有的设计了“状元帽”、“魔术帽”等等。
同学们戴着“自制”的帽子随着音乐进行别样走秀，现场掌声不断，喝彩声此起彼伏。上台展示的同学们也都洋溢着开心的笑容。
科学要培养孩子会用科学的眼光观察现实世界，会用科学的思维思考现实世界，会用科学的语言表达现实世界。学生基于原有的生活经验、对材料的感知经验、对使用简单工具的经验、对美术、数学、科学等多学科学习的经验，自主绘制帽子的设计草图，并在制作和走秀过程中深入了解帽子的材料与功能的关系，将科学运用于生活。
科学的视角带来别出心裁的帽子。此次活动是探寻科学文化与帽子文化的有机结合。学生们在实践中提升科学素养，是一次良好的科学尝试。
视频|孙悦 段文静 刘瑞君 刘小蕊
图文|二年级组
编辑|张云琦
初审|滕玲玲
复审|朱玉仙
终审|丁爱民
