解读经典课例
共探创新路径
本次读书会领读教师是张家宝老师，张老师精细完整地解读了每一个课例的设计思路、设计目标、设计亮点以及设计中的匠心独到之处，解析每个课例之后总结本课例对我们教学的启示。做到解读、鉴读、启读，既有高度又落到实处。
“读书使人充实，讨论使人机智。”张老师领读之后，课题组的其他成员就这两章的内容也积极地讨论和交流、谈收获、说疑问、解困惑，在热烈的交流和讨论中大家领悟到更深的解读，从而实现从表象设计到深层理论的理解。
通过本次读书分享会，课题组成员对《道德与法治义务教育课程标准（2022 年版）课例式解读》第八、九章有了更全面和深刻的理解，我们于文字间采撷的智慧火种，将在未来的教育征程中，如星星般熠熠生辉，让道德与法治的理念如春风化雨，润泽莘莘学子的心田，培育出时代所盼的德法兼修的栋梁。
相信蚌埠第八中学初中道德与法治课题组通过一次次的读书分享活动，定能在课题研究和教学实践中迈向新的高度，为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年打下坚实的基础。
文字：张兰兰
图片：张笑梅
编辑：杨 莉
初审：常艳文
复审：卢 适
终审：朱玉仙
