在教育的广阔天地里，每一次深入的研讨都如同璀璨的花朵绽放，不仅照亮了知识的殿堂，更激发了教师们的智慧与热情。为了增强初中地理学科教师对新课堂和新教材的理解，并充分发挥骨干教师的示范引领作用，12月12日，淮上区地理骨干教师研讨课在蚌埠第八中学顺利举办。
首先，第一节课由蚌埠第八中学胡忠飞老师展示《气温的变化与分布》，胡老师巧妙地利用北极熊体重变化这一实例，引出了本节课的主题——气温。随后，他通过几位同学不同的温度测量结果，详细解读了气温测量的规范性及其影响因素，引导学生发现、观察生活中的地理现象，并培养学生运用观察、调查等方法收集和处理地理信息的能力。在整节课中，他精心准备了温度计，运用严谨的语言，通过“读图-析图-绘图”的教学活动，关注学生的学习体验，培养了学生的地理综合实践能力。课上，当同学们展现出浓厚的兴趣，积极参与讨论并踊跃发言时，整个课堂氛围生动而充满活力。
紧接着，由蚌埠第八中学的陈锐老师带来《多样的文化》，陈老师运用泰国的旅游宣传片导入本课，充分展示了其语言魅力，有效激发了学生的学习兴趣，进一步提升了课堂氛围。然后，他带领学生结合学案和课本，共同探讨世界宗教的分布及其特征。同学们分组讨论热烈，积极分享自己的见解，通过实例分析深入探讨了文化习俗与自然环境之间的密切联系。在授课过程中，陈老师十分注重知识细节，将抽象的文化理论以直观、生动的形式呈现给学生，从而帮助学生树立了尊重文化多样性的意识。
课后，两位老师分别介绍了自己构建课程设计的思路，听课老师们从教学理念，教学设计，教学方法以及教学效果等方面，对两位老师的课堂教学进行了评价，并充分肯定了两位老师的精彩之处，同时也指出了不足。通过这样的课后评价与交流，老师们不仅加深了对地理学教学的理解和认识，还收获了宝贵的教学经验和改进建议。
此次研讨课不仅展示了多样化的高效课堂的实践案例，而且为其他老师提供了一个观摩学习、交流研讨的平台。通过参与研讨，老师们对如何适应新教材、打造新课堂有了更深入的认识。
每一场热烈的讨论，每一次思想的碰撞，都如同春风化雨，滋养着我们的教育之心。让我们带着这份“研讨绽芳华，聚力共成长”的精神，继续在教育的道路上砥砺前行，不断创新教学方法，提升教学质量，为学生的全面发展贡献我们的智慧和力量。
文字：丁贤森
图片：刘雪杰
编辑：杨 莉
初审：常艳文
复审：卢 适
终审：朱玉仙
