深耕细耘笃求索
花开满园慧共融
“东疆引航·科研普惠”乡镇行（汇龙站）
暨江苏省、南通市规划课题成果展示活动
轻拾一片红叶
拼接一帧剪影
细嗅一路芳香
奔赴一场教科研之旅……
为做好全市教育科研的普及与提高工作，让尽可能多的学校和教师享受教育科研在促进学校发展、教师发展、学生发展方面的成果和价值，10月23日，城北、贝贝幼儿园承办了“东疆引航·科研普惠”乡镇行（汇龙站）暨江苏省、南通市规划课题成果展示活动。汇龙镇、南阳镇管理教科领导、骨干教师及全体课题组成员等80余人，活动由任若禹老师主持。
活动热身 观摩签到
上午8点，参会老师们准时入园，有序签到，大家陆续深入班级、户外沉浸式观摩。在丰富有趣的晨间早操与大循环运动中，城贝娃们自由奔跑、尽情游戏，凸显了体育游戏带来的无尽乐趣与活力。在交往、合作、尝试、运动中表现出较强的自我防护与运动能力，展现了良好的运动习惯和品质，他们自主奔放、积极向上的风貌也吸引着在场每一位观摩老师的目光。
活动开始前，汇龙镇教育管理办公室主任潘银华致欢迎辞，他肯定了近年来城贝园在教育科研方面取得的成绩，并对启东市教师发展中心给予此次活动的支持与指导表示感谢。他还鼓励大家积极参与课题交流活动，通过课题研究促使教师逐步从经验型教师向科研型老师转变，实现师幼共同成长。
成果汇报 经验共享
作为省课题的主持人之一，姚协辰副园长进行了《家园社共筑“体育巴学园”—幼儿运动新样态的探索与实践》的讲座分享，她主要从“研究目标与内容”“研究工作的主要进展”“阶段性成果及影响”“下一步研究计划”及“可预期的最终研究成果”等部分逐一展开，深入阐述了园所前期基于幼儿生活，建立家、园、社三位一体的完整资源运动系统的实践与探索，图文并茂地呈现了课题进展情况和现阶段取得的研究成果，为在座的老师们开拓了课题研究新思路，提供了研究新方向。
集体观摩 研课探微
点拨启智 同频提升
日积月累的经验与成果不仅是梳理和凝练，更是融合与升华。翟俊泉科长充分肯定了“家园社协同的‘体育巴学园’构建研究”这一省课题从研究目标的准确定位到研究内容的扎实开展，在成果展示中既呈现了完整构建资源共享平台的细致过程，又涵盖了行之有效的多方面策略研究内容，在呈现方式中既注重理论的聚焦提炼，梳理形成了一系列数据表格，又注重园所物态建设，让家园社共筑的“体育巴学园”真正为幼儿全方位、全时段、个性化地参与运动架构一个全新样态的运动平台，体现出了浓浓的“育人味”。
潜精研思 理性表达
下午场的活动在蔡潇敏老师的讲座《亲润童心 尚绘德梦》中缓缓拉开帷幕。蔡老师重点围绕自己主持的南通级课题“基于亲文化的儿童‘尚德生活’实践研究”的举措与成效进行细致阐述，从厘清核心概念与关系出发，分享了“逐步明确当下儿童‘尚德生活’层面的问题和经验”“梳理各年龄段的课程要素”“提炼课题践行的策略与做法”“建立发展性评价机制”等内容，与大家畅谈课题研究的心路历程，努力为幼儿的成长奠定坚实的基础。
城北幼儿园季昕仪老师执教的中班综合活动《谢谢，谢谢你》通过引导幼儿观察和理解绘本故事情节，鼓励幼儿学习表达谢意的文明用语，运用白板触屏和自制微信平板小游戏进一步激发了幼儿悦读绘本的兴趣，让幼儿学会恰当使用礼貌用语的同时充分感受现代化信息技术带来的学习快乐。
南苑幼儿园朱彦蒙老师带来大班数学活动《玩转积木》，她通过巧妙的活动构思，精心为孩子们设计了极具趣味和挑战的积木游戏，鼓励幼儿动手动脑、积极探索，并尝试操作不同形状的纸板穿越不同数量的积木，逐步理解“正面”“侧面”两个不同空间与积木形状的关系，拓展幼儿数学思维，体验数学探究带来的乐趣。
学问思辨 高位引领
翟俊泉科长为我们带来精彩讲座《规划课题的内涵与实施要义》，她深入浅出地讲述了作为教师应该如何选好题，如何探寻适合自己的课题，从根本上解决了教师们在课题申报中的“难点”问题。通过一张“金字塔”模型图及丰富的课题案例，回答了课题研究中的“重点”与“注意点”，启发大家深度思考。
活动最后，翟科长对一天的活动进行点评。她指出课题研究要真真切切落于实践，立足幼儿本位发展，基于幼儿素养提升，鼓励教师沉下心来享受课题研究带来的快乐，解“真问题”，做“真课题”。
教育科研是推动教育改革和发展的需要，也是一所幼儿园永葆活力的动力源泉。此次课题成果展示活动不仅为教师们搭建了一个学习提升、辐射交流的平台，同时也激励着大家继续扎实做好课题研究工作，在后续的实践活动中不断探索与反思，以课题研究促进自身专业发展，让课题研究早日结出累累硕果！让我们共同为课题研究铸就孩子更加绚丽多彩的未来而努力！
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来源|启东市城北、贝贝幼儿园
责编|翟俊泉
审核|施忠涛
